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有关春天的诗词之《游园不值》

《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的名篇,这首小诗写诗人春日游园所见所感。下面,小编为大家分享有关春天的诗词之《游园不值》,希望对大家有所帮助!  原文  游园不值  应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。  译文  也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久
2020-08-14 07:00:34

《游园不值》教学课件_图文

《游园不值》教学课件《游园不值》教学课件游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是 一篇发展学生想象力的好教材。下面是小编为大家带来的《游园不值》教学课件, 欢迎阅读! ...

游园不值教学课件_图文

游园不值教学课件 游园不值教学课件 游园不值教学课件可以培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。下面是小 编为大家带来的游园不值教学课件,欢迎阅读! 游园不值教学课件 1 教学目标: 1、引导学生通过反复朗读古诗,体会诗歌的意境,......

《古诗二首》——春日、游园不值(网友来稿)

上学期我们学习了《山行》、《江雪》等古诗,这些都是唐诗, 是唐代诗人的作品。今天,我们要学习的两首古诗《春日》和《游园 不值》都是宋代诗人的作品。 2.媒体出示古诗《春日》原文。 ⑴诗歌的题目叫《春日》,顾名思义,是指春天......

《游园不值》_图文

《游园不值》 华夏双语学校 执教时间: 年月日 第 周第 课 累计: 节 课题 《游园不值》 课型 新授 主备课人 李艳琴 二次备课人 1、理解《游园不值》和其他古诗的意思,用自己的语言表达诗的内容。 教 2、拓展积累其他的几首......

《游园不值》

华夏双语学校 执教时间: 年 月 日 第 周第 课 累计: 节 课题 主备课人 教学目标教学准备重点难点 《游园不值》 李艳琴 课型 二次备课人 新授 1、理解《游园不值》和其他古诗的意思,用自己的语言表达诗的内容。 2、拓展积累......

《游园不值》教案完美版

《游园不值》教案一、教学目标: 1. 有感情地朗读课文。背诵课文。 2. 利用各...

《游园不值》导学案_图文

多媒体课件 教学 资源 预习 设计 学生活动单 教师导学案 二次修改 一、 联系旧知,导入新课 1. 同学们,春天是万紫千红的,春天 是充满 活动一:正确朗读《游园不值》。 1.练习读诗,要读准确,读通畅。 2?小组内练读,互读互听,......

《游园不值》的教学

结合《游园不值》描写的内容是春天美景,导入新课前,我先播放课件,歌 曲与图片呈现...

《游园不值》_窦金江

通过百度(www.baidu.com)在网上搜索一些关 于《游园不值》的文字资料和图片资料,做成 PPT 课堂给同学们演示,便于学生 直观形象感受文本。 六、教学过程 一、 【复习导入】 课前学生背诵以前学过的古诗 师:好,课前同学们背了这么多......

古诗《游园不值》

姚集小学 四 年级 语文 学科电子备课设计方案备课序号(节数): 主备教师 教学内容 教学目标 王兴华 古诗《游园不值》 知识技能目标 协备教师 课型 古诗诵读 引导学生通过反复朗读古诗,体会诗歌的意 境,了解诗歌的意思,培养学生自学......

部编语文版小学三年级古诗《游园不值》公开课教学设计

《游园不值》教学设计 教材分析 《游园不值》描写的是现实中的景物。诗人捕捉住了春...

窦桂梅《游园不值》实录

窦桂梅《游园不值》实录_语文_小学教育_教育专区。窦桂梅《游园不值》实录上课之前...

窦桂梅游园不值

《游园不值》课堂实录 (课前,学生背《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等古诗)师:好啊,...

《游园不值》教案完美版资料

《游园不值》教案完 美版 精品文档《游园不值》教案一、教学目标: 1. 有感情地...

《游园不值》教学设计(公开)_图文

四、教学准备:课件 五、教学过程 (一)、谈话导入,引入诗题。 1、师:同学们,这个单元我们学习了几篇描写春天的课文。今 天我们再来学习一首描写春天的古诗《游园不值》 1/4 《游园不值》教学设计(公开) (二)、学习新诗《游园不......

《游园不值》说课稿

《游园不值》说课稿 我说的课题是九年义务小语教材第十册《古诗三首》中的《游园不值》。下面我从本课的教材、教 学目标、教学设计的特色、教学程序四个方面加以说明。 一、说教材。 《游园不值》这是一 ......

《游园不值》教案

《游园不值》教案_语文_高中教育_教育专区 游园不值 一、教学目标 1.能正确...

五年级语文下册课件.古诗两首游园不值苏教版_图文

五年级语文下册课件.古诗两首游园不值苏教版_语文_小学教育_教育专区。4. 古诗两首 《游园不值》 一、教材分析: 古诗《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是一篇发展 学生想象力的好教材。整体上......

古诗《游园不值》课堂实录

古诗《游园不值》课堂实录今天,语文网小编给大家整理了古诗《游园不值》课堂 实录,叶绍翁《游园不值》写的是诗人春日游园的所见所感, 写得十分形象而又富有理趣。课堂实录是一种鲜活的教学资 源,通过古诗《游园不值》课堂实录情景再现......

《游园不值》

长春版小学语文五年级下册古诗《游园不值》说课稿通榆县第二小学校 赵静波  各位专...

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”,写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代:李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁
2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀,那么诗人陆游的《金错刀行》,大家阅读学习了?金错刀行宋代:陆游黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士,意气相期共生死。千年史册耻无名,一片丹心报天子。尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!译文用黄金
2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且爱情生活也很不幸,我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春,二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩,在沈园邂逅唐婉。其时,唐婉已改嫁,唐婉夫妇设宴招待。席间,二人感情的波涛在胸中翻涌,却默默不语,相对无言。酒后,陆游再也无法控制自己,在沈园的
2021-11-18 07:00:37

苏轼 题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。开头两句&l
2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒,字面上诗人是在宣扬纵酒行乐,而且诗中用欣赏肯定的态度,用豪迈的气势来写饮酒,把它写得很壮美,也确实有某种消极作用,不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代:李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫
2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉,滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一:《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片
2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯,这句话说得真不错,我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了,那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!5、别说不行,你都还没做怎么会知道?
2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂,一念
2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花,竟然在几天之内就凋谢了,我多么希望能同你一起,同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言,欢迎大家一起来借鉴一下!  1、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。-柳永《雨霖铃》  2、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》  3、若
2021-11-18 07:00:37

阮郎归 四之三 秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词,大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸,洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代:秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛
2021-11-18 07:00:37

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