热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

《游子吟》教学案例

《游子吟》这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。《游子吟》教学案例  教学目标:  1、正确、流利、有感情地朗读《游子吟》,并背诵。  2、理解诗意,体会诗人的情感,感受诗人对伟大母爱的赞颂,陶冶学生的情感。  教学重难点:  理解诗意,体会诗人的情感,感受诗人对伟大
2021-09-16 07:00:36

大班游子吟教学反思

《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。小编整理的大班游子吟教学反思,欢迎大家查阅。  大班游子吟教学反思(一)  《游子吟》是我国唐代诗人孟郊的作品。这首诗语言质朴、简洁,感情细腻深厚,表达了诗人对母亲深深地爱和感激之情,立意深远,通俗易懂。谷建芬为了让孩子们能够在歌声中感受古人的文采和蕴含
2021-06-01 07:01:09

游子吟教学设计及反思

游子吟全诗共六句三十字,采用白描的手法,通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。下面,小编为大家分享游子吟教学设计及反思,希望对大家有所帮助!  教学目标:  1、学会本课生字,能正确流利有感情的朗读和背诵古诗,会默写,游
2021-05-24 07:00:41

《游子吟》古诗全文

游子吟这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美,所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。下面小编为大家提供《游子吟》古诗全文,欢迎大家参考阅读。  【原文】  慈母手中线,游子身上衣。  临行密密缝,意恐迟迟归。  谁言寸草心,报得三春晖。  【译文】  慈祥的母亲手里把着针线。  为将远游的
2021-04-30 07:00:38

《游子吟》教学片断评析

【文章导读】《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。下面是小编为您整理的《游子吟》教学片断评析,供您参考和借鉴。  教学内容:九年义务教育小学语文教材第十一册第15课古诗《游子吟》  教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文,背诵默写课文。  2、了解诗歌大意,感受诗人热爱母
2021-04-28 07:00:35

《游子吟》古诗意思

《游子吟》大家都有学习的,您了解透彻文章的意思了么?大家不妨来看看小编推送的《游子吟》古诗意思,希望给大家带来帮助!  《游子吟》  孟郊  慈母手中线,游子伸上衣。  临行密密缝,意恐迟迟归。  谁言寸草心,报得三春晖。  译文:  慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。  临行她忙着
2021-04-27 07:00:39

小学语文古诗《游子吟》教材理解

古诗《游子吟》这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。下面一起来看看小学语文古诗《游子吟》的教材理解吧!  《游子吟》  作者:孟郊  慈母手中线,游子身上衣。  临行密密缝,意恐迟迟归。  谁言寸草心,报得三春晖。  【注解】:  1、寸草:比喻非常微小。  2、三春晖:三春
2021-02-17 07:00:37

《游子吟》原文及鉴赏

《游子吟》  作者:孟郊  慈母手中线,游子身上衣。  临行密密缝,意恐迟迟归。  谁言寸草心,报得三春晖。  【原文注释】:  1、寸草:比喻非常微小。  2、三春晖:三春,指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。  【翻译译文】:  慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子
2021-01-09 07:00:31

读《游子吟》有感为题目的作文

母爱是无私的,伟大的。古往今来,人们用各种方式来赞美和歌颂母爱。尤其是我国的古诗中,这样的诗句更是不胜枚举。我最喜欢唐代诗人孟郊的那首脍炙人口的《游子吟》。每每读起它,都有一种别样的情愫在心中涌动。  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗在我刚回说话时,
2021-01-06 07:00:35

《游子吟》诗歌分析

慈 母 手 中 线,  游 子 身 上 衣。  临 行 密 密 缝,  意 恐 迟 迟 归。  谁 言 寸 草 心,  报 得 三 春 晖。  [注释]  1 游子吟:游子,在外作客的人。吟,诗歌的一种名称。  2 寸草:在这里象征子女。  3 心:草木的基干叫做心。在这里“心”字双关。  [
2020-12-14 07:00:33

《游子吟》活动设计

活动目标:  1、有感情地朗诵诗歌,初步理解诗歌含义。  2、感受古诗语言的精炼与节奏之美。  3、感受母爱的无私与伟大,教育幼儿要体谅妈妈的艰辛不易,要学会关心妈妈,知道回报妈妈的养育之恩。  活动准备: 挂图一幅、幼儿用书  活动过程:  一、出示挂图,仔细观察。  1、幼儿观察画面上人物的动作
2020-12-10 07:00:40

读《游子吟》有感小学四年级作文

从小学到现在,我们学过不少经典诗文,如《登鹳雀楼》、《悯农》等,这些古诗教会我们许多道理。我最喜欢孟郊写的《游子吟》。  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊这首诗让我想起了“滴水之恩,当以涌泉相报”这首千古名句。是呀,鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它们成长,
2020-12-07 07:00:44

读《游子吟》有感范文整理

【第1篇】读《游子吟》有感  这几天的早晨,老师都要教我们读一本书叫《中华精典诵读》,书中写了许许多多的唐诗。我最喜欢其中的一首关于母爱的唐诗:《游子吟》。是唐代诗人孟郊写的。  诗中讲的是这个故事:慈祥的母亲给要出远门的儿子缝衣服,缝得非常密。最后作者 还 发 出了感叹:谁说小草的心报答得了春天阳
2019-05-16 16:34:11

《游子吟》读后有感

母亲,一个多么伟大而温馨的名字。  “慈母手中线,游子身上衣。”当我读《游子吟》之时,便不由得想起我的母亲来,每逢放学回家,我的心情非常激动,因为我想起家里有母亲的笑容,有母亲为我做的好吃的。每当读到“谁言寸草心,报得三春晖”时,我的心也在思考,母亲对子女的恩德报答的完吗?自从我降生到这个世界上,母
2019-04-06 10:22:33

改写《游子吟》优秀范文

改写《游子吟》  在一个深秋的夜晚,一间简陋的小茅屋中,有一位老眼昏花、年过七旬的母亲坐在炕上,借着微弱的烛光,穿针引线,为正要出门求学的儿子缝制衣服,她担心儿子着一去恐怕要三年五载才能回来,怕儿子在外面的时候,衣服破了,没有人为他补,冬天雨天会冻着,便一针一线的缝着,把衣服的针脚缝得紧紧的,十分结
2019-02-02 15:07:29

五年级语文上册《游子吟》教学教案范文

教学目标:  1、知识与能力:能正确,流利,有感情地朗读全诗。借助注释自读课文,理解诗歌大意。体会诗歌借一个平常的生活细节来赞颂的母爱。  2、过程与方法:课前收集诗人的有关资料。收集有关歌颂母爱的文章、诗词,名言、歌曲等。通过反复吟诵,想象品读,合作研悟,结合相关资料理解等方式达到熟读成诵的目的。
2017-01-09 16:02:40

《游子吟》的优秀教学设计

[教学目标]  1、有感情地朗诵古诗。  2、掌握“意恐”、“三春晖”等词义,理解诗的意境。  3、体会诗人的思想感情,培养学生“爱母、敬母”的情感。  [教学重点] 用自己的话说出每首诗的意思,培养情感。  [教学难点] 理解诗的意境。  [教学方法] 引导感悟。  [学习方法] 合作学习
2016-12-07 03:02:40

《游子吟》教学个人反思

《游子吟》一首诗是我国唐代诗人孟郊所作。这首诗语言质朴简洁、感情细腻深厚,通俗易懂,历来被人们所广泛传诵。本节课的教学目标是:正确、流利、有感情地朗读、背诵诗句;丰富古诗积累。了解诗歌大意,体会母亲对儿子的慈爱以及儿子对慈母的孝心,感受诗人热爱母亲的真挚感情。  在这节课的教学过程中我注重调动学生的
2014-05-28 09:02:40

《游子吟》的教学反思

《游子吟》教学反思灵石县第二小学 王巧兰 《游子吟》是一首描写孩子对母亲的感激之...

游子吟教学反思

《游子吟》教学反思 《游子吟》是一首描写孩子对母亲的感激之情和无言的爱的抒情 歌...

游子吟教学反思5篇

游子吟教学反思 5 篇引导语:《游子吟》是一首唐代诗人孟郊作词的歌曲,歌曲描写 孩子对母亲的感激之情和无言的爱的抒情歌曲。下面,给大家了关于 游子吟的一些教学反思,让我们一起来学习一下吧! 1、反思一: 《游子吟》一首诗是我国......

古诗《游子吟》教学反思

古诗《游子吟》教学反思在教学中,老师们遇到许多的问题。更重要的是能够及时的反 思。下面是分享的古诗《游子吟》教学反思,欢迎大家阅读。第一篇:古诗《游子吟》教学反思 诗情,是诗歌教学的灵魂。只有让学生在学习的过程中领悟到 这种......

活动主题《游子吟》教学反思

活动主题《游子吟》教学反思 本次活动主题是一首古诗, 〈 〈游子吟〉 〉 ,活动...

语文:《游子吟》教学反思(示范文本)_图文

语文:《游子吟》教学反思(示范 文本) Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important. (语 语文:《游子吟》教学反思(示范 文本) Chinese is kn......

《游子吟》教学反思

教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学反思,进行 总结和改进。教学反思怎么写?以下文章“《游子吟》教学反思”由为您提供,希 望对您有所帮助! 游子吟教学反思(一) 《游子吟》一首诗是我国唐代诗人孟郊所作。这首诗......

游子吟教学反思_图文

游子吟教学反思 游子吟教学反思 游子吟教学反思(一) 《游子吟》一首诗是我国唐 ...

《游子吟》语文教学反思

《游子吟》语文教学反思《游子吟》语文教学反思 “教”与“学”这两个概念,“教”是...

游子吟教学反思_心得体会

本节课的教学目标是:正确、流利、 有感情地朗读、背诵诗句;丰富古诗积累。了解诗歌大意,体会母亲对儿子的 游子吟教学反思本文是关于心得体会的游子吟教学反思,感谢您的阅读! 游子吟教学反思(一) 《游子吟》一首诗是我国唐代诗人孟郊所......

语文:《游子吟》教学反思(实用文本)_图文

语文标准教材 语文:《游子吟》教学反思(实 用文本) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 语文标准教材 语文:《游子吟》教学反思(实 用文本......

《游子吟》教学设计及反思

《游子吟》教学设计及反思《游子吟》这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人 性美,所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。下面是带来的教学 设计及反思,希望对大家有帮助!教学目标: 1、理解诗意,品悟情感。 2、通过反复......

《游子吟》教学反思_图文

《游子吟》教学反思《游子吟》教学反思集合 导语:《游子吟》是一首唐代诗人孟郊作词的歌曲,歌曲描写孩子 对母亲的感激之情和无言的爱的抒情歌曲。 《游子吟》教学反思一 《游子吟》一首诗是我国唐代诗人孟郊所作。这首诗语言质朴简 ......

《游子吟》课后教学反思_图文

《游子吟》课后教学反思《游子吟》课后教学反思 本人在教《游子吟》时采用表演方式来...

《游子吟》的教学反思Word版_图文

《游子吟》的教学反思Word版_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。传播优秀 Word 版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 《游子吟》教学反思 灵石县第二小学 王巧兰 《游子吟》是一首描写孩子对母亲的感激之情和无言的 爱的抒情歌曲。...

《游子吟》教学设计及反思_图文

作业设计:回家为妈妈做一件事 板书: 慈母线缝游子衣 游子吟密密缝恐迟迟归母爱深重母恩难报 寸草心难报三春晖 评表 《游子吟》教学反思 4 《游子吟》是一首描写孩子对母亲的感激之情和无言的爱的抒情 歌曲。为了激发学生学习歌曲......

古诗《游子吟》教学反思_图文

古诗《游子吟》教学反思古诗《游子吟》教学反思 第一篇:古诗《游子吟》教学反思 诗...

《游子吟》教学反思

《游子吟》教学反思 《游子吟》一首诗是我国唐代诗人孟郊所作。这首诗语言质朴简洁、...

游子吟教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 游子吟教学反思...

《游子吟》教学反思 西师版语文二年级上册 《游子吟》 是一首描写母子之间浓浓亲情...

游子吟教学反思_其它_工作范文_实用文档 - 游子吟教学反思

---精选公文范文--- 游子吟教学反思各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《游子吟》教学反思 《游子吟》是一首描写孩子对母亲 的感激之情和无言的爱的抒情歌曲。为 了激发学生学习歌曲的兴趣,丰富学生 的情感体验,......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号