与长子受之原文
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文言文《与长子受之》阅读答案

盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只
2020-03-26 07:01:16

朱熹《与长子受之》原文以及译文解析

朱熹《与长子受之》原文以及译文解析《与长子受之》朱熹念之!念之!“夙兴夜寐,无忝...

初中语文课外古诗文朱熹《与长子受之》原文及翻译

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与长子受之全文及翻译,文言文与长子受之的意思

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初中课外文言文精读 ——与长子受之

3 与长子受之【文章主旨】 朱熹以“穷理、正心、修己、治人”为根本,从为人要“勤...

初中课外文言文导读《与长子受之》阅读答案附翻译

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初中课外文言文导读《与长子受之》阅读答案附翻译_图文

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《与长子受之》阅读练习

[1]山东莱阳; 来源:读写月报:初中版 ISSN:1006-2424 年:2019 卷:000 期:007 页码:P.84-84 页数:1 中图分类:G633.41 正文语种:CHI 关键词:阅读练习;长子;好学;作文;读书 摘要:【原文】与长子受之朱熹盖汝好学,在家足可......

25 与长子受之

25 与长子受之 一、美文精读 【文学常识】 朱熹:中国南宋思想家。字元晦,号晦...

与长子受之朱熹阅读答案

不然,则徒劳费。只与在家 与长子受之朱熹阅读答案 与长子受之 朱熹 盖汝好学,在...

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八年级语文下册 课内外文言文趣读精细精炼专题与长子受之(课外篇)_初二语文_语文_初中教育_教育专区。八年级语文下册练习题 15 与长子受之 一、趣文导读 不奉富 千金子骄语人曰:“我富甚,汝何得不奉承?”贫者曰:“汝自多金,......

八年级语文下册课内外文言文趣读精细精炼与长子受之(课外篇)

富者曰:“倘分一半与汝何 八年级语文下册课内外文言文趣读精细精炼与长子受之(课 ...

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初中语文课外文言文趣读精析精练(上):17 与长子受之_图文

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朱熹《与长子受之》阅读练习及答案

朱熹《与长子受之》阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区。( 二 ) 阅读下面的文言文,完成 10 ～ 13 题。 (16 分 ) 盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能 如此,即是自不好学,已无......

古诗盖汝好学,在家足可读书作文翻译赏析

汝既不能如此,即是自不好学, 已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩于俗务,不得专意。又父子 之间,不欲昼夜督责 古诗盖汝好学,在家足可读书作文翻译赏析“盖汝好学,在家足可读书作文”出自文言文《与长子受之》, 其古诗原文如......

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与长子受之(课外篇)八年级语文下册 课内外文言文趣读精细精炼 专题 15 与长子受之(课外 篇)编辑整理:尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我 们对文中内容进行仔细......

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文言文对比阅读训练(题)

(选自朱熹《与长子受之》) 【注释】 ①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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