阅读是一种孤独批注
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毕淑敏《阅读是一种孤独》阅读及参考答案

阅读是一种孤独　　毕淑敏　　①阅读的感觉难以比拟。　　②它有些像吃。对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当，不断溢出像香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜阅读，尤其是阅读名著。　　③头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候，愈是贪吃。随
2021-02-23 07:00:32

《阅读是一种孤独》读书笔记_图文

《阅读是一种孤独》读书笔记《阅读是一种孤独》读书笔记曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文 章,今天看到这个作文题目,首先想到了这篇文章“阅读是一种孤 独”也是我对阅读的一点看法,下面就来简单谈一谈。...

现代文阅读的“批注”题

批注:对狼嚎声音的描写,形象地写出了“他”在孤独无助的状态下,荒野给“他”造 成的心理压力。 以上是考查批注的题型示例,从考查的范围来看,阅读部分考查侧重的现代文部分,希 望广大考生多关注此类文章的阅读训练。 四、作“批注......

批注式阅读

3、批注式阅读在中国古已有之,谓之评点。 (三)“批注式阅读”有“印象主义”味道 “批注式阅读”是一种感受式...他 们不会用冰冷的外表紧裹内心,不会用沉默寡言来掩饰孤独。他们会 在发现美的那一刻,发出最动听的笑声。 10、......

阅读批注

阅读批注 ...

学会在阅读时做批注

v1.0 可编辑可修改学会在阅读时做批注什么是“批注”“批注”是阅读时把自己的理解、读书的感想以及疑难问题,随手批写在书中的空白地方, 圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。 一、批注的基本步骤:初读:1.注音。2......

批注

批注 批注 我们在教学中必须充分重视阅读方法的指导, 提高学生的鉴赏能力和习作能力。 我发现 指导学生批注是一个非常有效的方法。 批注既是一种良好的读书方法, 是一种良好的阅读习 惯。 批注让学生真正走进作品, 真正有自己的创见,......

批注式阅读_图文

批注式阅读 批注式阅读——用思维触摸文字 2011-07-12 10:27 来源: 文字大小:【大】【中】【小】 摘要:“批注式阅读”～是一种在教师的引领下～学生以自觉为基础～以自学 为主线～以思维为核心～以画、注、批为载体～以提高......

如何做阅读批注

v1.0 可编辑可修改如何做阅读批注 一、什么是批注 批注,即批语注释,是对文章的品评、鉴赏,是多角度、高层次的阅读过程,同时也是读者的消化、吸收、转化和运用的过程。 批注:在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,......

行道树批注式阅读

而我们 居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的 ...而我们 在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着 把...批注式阅读方法指导 3页 免费 行道树阅读题 1页 2下载券 《行道树》......

论初中生课外阅读时批注习惯养成

了以后能批多少内容、能做多少笔记, 还不宜对学生提出过高的要求,何况学生能够拥有的自由阅读时间 确实不多,相对于书本外活动获得知识的重要性,一味地强调要多 读书、大量做批注和笔记,反而会让学生觉得是一种负担,并渐失 对阅读的......

读书批注方法_图文

读书批注方法。教你一种读书方法:精批巧注,读写结合 关于阅读对人成长的重要性,著名教育家苏霍姆林斯基说过:“应该让孩子生活在书籍 的世界里。”著名学者、书香校园的首倡者朱永新先生则说:“没有阅读,就没有学生的精 ......

阅读批注(教师资料)_图文

这种质疑式批注阅读方法,有利于培养学生的怀疑与探究精 神。质疑本身就是一种思考,一种挑战,一种探索。如学生在<<跨越 海峡的生命桥>>中作出了如下批注:“生命桥”指的是什么?还有的 学生在《幸福是什么》第 12 自然段作出了批注......

如何做阅读批注_图文

这 种批注式阅读方法,有利于培养我们的怀疑与探究精神。质疑本身就是 一种思考,一种挑战,一种探索。这种阅读方法适合于各类文体。 观点。 质疑的问题可以是不明白的地方,也可以是与作者不同的 三、联想式批注 阅读最大的乐趣引起联想......

初中版批注式阅读的方法

是学生与文本的浅层对话,赏析型批注需要在此基础上对文本进行鉴赏,能力层级 有所提升,对话也渐渐走向深入,质疑型批注则需要对文本的内容和表达进行探究和质疑, 这是一种较高层级的阅读能力, 也使学生与文本的对话达到了一个新的境界......

学会在阅读时做批注

什么是“批注”?“批注”是阅读时把自己的理解、读书的感想以及疑难问题,随手批写在书中的空白地 方,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。 一、批注的基本步骤:初读:1.注音。2.注释。3.标自然段的序号。4..划......

阅读批注教师

这种质疑式批注阅读方法,有利于培养学生的怀疑 与探究精神。质疑本身就是一种思考,一种挑战,一种探索。如学生 在<<跨越海峡的生命桥>>中作出了如下批注:“生命桥”指的是什 么?还有的学生在《幸福是什么》第 12 自然段作出了批注......

批注式阅读 文档模板

李卓吾 评点的《水浒传》,金圣叹评点的《西厢记》,毛宗岗父子评点的《三 国演义》,张竹坡评点的《金瓶梅》,脂砚斋评点的《红楼梦》,都 可谓是“批注式阅读”的集大成者。可见,批注式阅读是一种传承久 远的阅读方法, 我们有些......

不同学段的批注阅读策略

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 不同学段的批注阅读策略 作者:陈周娟 来源:《山西教育·教学》2019 年第 06 期 借助批注进行阅读,是一种常用的读书策略,主要是指学生在阅读过程中,随时用特定符 号、文字,在书页上标注自己......

批注式阅读

不考虑领域，一种更宽泛的定义应该是：在阅读时，对阅读内容的部分章节或词句抒发欣赏、疑问、批评等感受，并将这种感受用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书方法。批注式阅读，是一种研究性阅读，是一种以主动探究为核心的阅读实践......

如何做阅读批注

评价式批 注极大地调动了学生的阅读积极 性,因为他们成了课堂的主人, 有权评价书本了。五、补充式批注 1212 v1.0 可编辑可修改补充式批注也有两种,一种 是在文章留白处进行想象补写。 《梦圆飞天》中写道:“当‘神舟’5 号......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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