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语文赤壁赋说课稿

一 说教材  1、教材分析:  大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的,语言才能神情飞动,意趣横生,倘若在情和景交融之外,更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作。苏轼的《赤壁赋》就是这样一篇独具特色的“以文为赋“的上乘之作,它兼具南北朝骈赋和唐宋古文的双重特点,文质兼美,情理并茂。将
2020-11-06 07:00:41

语文必修二赤壁赋原文及译文

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高一必修二《赤壁赋》原文和翻译

高一语文| 高一| 翻译|高一必修二《赤壁赋》原文和翻译_高一语文_语文_高中教育_教育专区。人教版高一必修二《赤壁赋》原文及翻译 原文: 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明 月之诗......

高中语文必修二《赤壁赋》教案

高中语文必修二《赤壁赋》教案_高一语文_语文_高中教育_教育专区 教师 必修二第 3 单元 课题 赤壁赋 课时 三课时 主备 审核 高一语文备课组 1.理清作者情感变化。 2.引导学生反复研读文本,理解苏轼于景物描写和主客问答中表达的是......

语文必修二赤壁赋原文及译文_图文

语文必修二赤壁赋原文及译文《赤壁赋》主要抒写作者月夜泛舟赤壁的感受,从泛舟而游写...

高一语文必修二《赤壁赋》原文及文言文翻译

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人教版高中语文必修二《赤壁赋》教案设计-高中语文教资赤壁赋

《赤壁赋》一文便是作者政治失意、被贬黄州时所 作,下面一起来学习人教版高中语文必修二《赤壁赋》教案的相关知识点! 人教版高中语文必修二《赤壁赋》教案设计 【教学目标】 1、知识与能力: 熟读并背诵课文,积累整理重要的文言知识。...

优质课高中语文必修二《赤壁赋》

优质课高中语文必修二《赤壁赋》 教学目标: 准确理解“既”“少”“如”“方”“固...

高中语文必修二《赤壁赋》(参考)教案三篇

高中语文必修二《赤壁赋》(参考)教案三篇 教学博苑 12-07 0955 高中语文必修二《赤壁赋》(参考)教案三篇 1、《赤壁赋》教案 教学目标 1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识,掌握一些基本文言句式。 2、了解文中苏轼情感变化的......

高一语文必修二《赤壁赋》赏析

高一语文必修二《赤壁赋》赏析 高一语文必修二《赤壁赋》赏析 苏轼在《前赤壁赋》中表达的是当时他在政治上的失意。 萧声哀怨。 人生无常,生命的短暂。 从苏轼的《前赤壁赋》可看出他豁达淡然的人生态度。 本文在语言风格方面,不像......

人教版语文必修二 《赤壁赋》 教案

人教版语文必修二 《赤壁赋》 教案_高一语文_语文_高中教育_教育专区 《赤壁赋》优秀教案【教学目标】 【知识目标】 1.了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言。 2.了解作者运用的主客问答这一赋体的......

高一语文必修二《赤壁赋》的知识点整理

高一语文必修二《赤壁赋》的知识点整理 一、文学 常识 苏轼(1037-1101)...

高中语文教材必修二:《赤壁赋》教案

高中语文教材必修二:《赤壁赋》教案_高一语文_语文_高中教育_教育专区。高中 语文 必修二 必修2 《赤壁赋》 ppt 课件 学案 教案 赤壁赋 苏轼教学目标 1、把握作者的情感变化,学习本文景、情、理交融的写法。 2、感悟作者豁达乐观的......

高中语文高一必修二《赤壁赋》语文教案

高中语文高一必修二《赤壁赋》语文教案_语文_高中教育_教育专区。《赤壁赋》教学设...

人教版高中语文必修二 《赤壁赋》 教学设计_图文

人教版高中语文必修二 《赤壁赋》 教学设计_语文_高中教育_教育专区。《赤壁赋》教学设计一、教学目标知识与技能 1.了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言 2.了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,......

高中语文必修二《赤壁赋》学案

高中语文必修二《赤壁赋》学案 学案博苑 2011-12-08 0602 5d56b7b40102dtf0 高中语文必修二《赤壁赋》学案 【学习目标】 1、了解“赋”的特征,鉴赏本文的音韵美和意境美。 2、体会景物描写之中深沉的感情,理会课文景、情、理......

高中语文必修二《赤壁赋》练习题

高中语文必修二《赤壁赋》练习题 学案博苑 12-09 0623 高中语文必修二《赤壁赋》练习题 1.写出下列加点字的拼音。 壬戌之秋( )() 歌窈窕之章( )()() 苏子愀然( ) 舳舻千里( )()江() 举匏尊以相属( ) 挟飞仙以遨游( ......

优质课一等奖高中语文必修二《赤壁赋》练习_图文

优质课一等奖高中语文必修二《赤壁赋》练习_高一语文_语文_高中教育_教育专区。<<赤壁赋>>课后练习 一、背诵课文,试分析在夜游赤壁的过程中,主客的感情发生了哪些变化;结合第 3、4 段, 说说作者借江上清风、山间明月抒发了什么感情,......

语文必修二赤壁赋原文及译文_图文

语文必修二赤壁赋原文及译文 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐...

高中语文人教版必修二:9 赤壁赋 知识点整理

人教版高中语文必修 2 哈九中王晗《赤壁赋》知识点整理一、指出下列句子中的通假字...

高一语文必修二《赤壁赋》原文及文言文翻译

高一语文必修二《赤壁赋》原文及文言文翻译 高一语文必修二《赤壁赋》原文及文言文翻...

《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生,还有他的绝唱《再别康桥》,无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵
2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题,以下是它的补正。山谷贬在黔州,受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ,四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不
2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片,其中的科学精神、动人情感,以及艺术手法的使用,在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人,不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法,而是围绕对主人公
2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作,那么,《劝学》教案应该怎样设计?教学目标:1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法,并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运
2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著,文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远 。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者:范仲淹堂上列歌锺,多惭不如古。却羡木兰花,曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父,四岁时随继父迁至
2021-09-26 07:00:36

党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感

党员观看了《基石是这样铸就的》后,有什么感受呢?下面一起来看看!  党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一  为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展,全面提升全村党员党性修养,近日,利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层
2021-09-26 07:00:36

2017年作文范文:张爱玲的遗憾

张爱玲是上海滩的传奇,用贾平凹的话说,她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错,时而隽永,时而辛辣,哪一本书不是风靡全国几十年。可是,为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”,而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢?  我想,张氏的遗憾,缘于她自己为自己设定的小环境。  张爱玲的
2021-09-25 07:00:37

讨厌开学的签名精选优秀范文

1、作业太多了,快写吐了!  2、作业,你是无视假期的白痴,成绩单是破坏家庭的小三。  3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~  4、再过几天就是开学日,小伙伴们你们暑假作业写完了吗?  5、学渣的潜力无限啊,我用一天的时间写完了所有的寒假作业页,知道为什么嘛,因为老子要开学了!  6、学校同学
2021-09-25 07:00:37

2017初三优秀作文:我和李清照

我虽然才十五岁,可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人,主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照,这就是我思想上走过的路程。  我五岁那年,一个秋高气爽的日子,妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里,印迹鲜明的是古装静立的
2021-09-24 07:00:34

关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选

翻开历史的前一页,世界上有许多伟人,有的早已过世,有的还活在世上,但是,他们的精神却活在我们的心中,我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生,现在,让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!  一件朴素的中式长衫总是穿在身上,短短的长发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的一字,这就是大文豪鲁迅先生。  别人都说鲁迅是天才
2021-09-23 07:00:37

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