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语文课文《欢乐的泼水节》精彩片断赏析

支玉恒老师教学《欢乐的泼水节》最后一节时,许多学生都陶醉在泼水节所营造的欢乐气氛中,突然有一位学生问:“老师,现在地球上的水资源越来越少了,傣族人民过泼水节要泼掉许多水,这不是在浪费水资源吗?”这一问题显然出乎大家的意料,课堂的气氛和教学节奏立刻就被这“不和谐”的音符打乱了。就在全班学生和台下听课老
2015-11-15 10:02:40

二年级语文:二下《欢乐的泼水节》教案

小学语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 小学语文 / 小学二年级语文教案 编订:XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 二下《欢乐的泼水节》教案 ......

《欢乐的泼水节》教案

《欢乐的泼水节》教案_二年级语文_语文_小学教育_教育专区 《欢乐的泼水节》教案 欢乐的的泼水节教学目标: ⑴学习本课生字,学习“泼”并与“坡”做区别 。 ⑵理解重点词语:瓢、傣族、象脚鼓、西双版纳、凤凰花等 2、过程和方法目标......

二年级语文下册 欢乐的泼水节 4教案

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二年级语文下《欢乐的泼水节》教案一

二年级语文下《欢乐的泼水节》教案一 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2...

小学二年级语文《欢乐的泼水节》教案

小学二年级语文《欢乐的泼水节》教案《20、欢乐的泼水节》 作者:yl 发表时间:2004-4-29 阅读次数:433 【教学要 求】 1(能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2(学会本课 16 小学二年级语文《欢乐的泼水节》教案《20、欢乐的......

二年级欢乐的泼水节 [欢乐的泼水节教案]

二年级欢乐的泼水节 [欢乐的泼水节教案]_语文_小学教育_教育专区。二年级欢乐的泼水节 [欢乐的泼水节教案] 二年级欢乐的泼水节 [欢乐的泼水节教案] 教学目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、 学会本课 10 个生字......

课文《欢乐的泼水节》优秀教案

课文《欢乐的泼水节》优秀教案课文《欢乐的泼水节》优秀教案范文 【教学要求】 1....

二年级语文:《欢乐的泼水节》教案(教案文本)

二年级语文:《欢乐的泼水节》 教案(教案文本) Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important 二年级语文:《欢乐的泼水节》 教案(教案文本) Chin......

《欢乐的泼水节》教学设计_教案教学设计

《欢乐的泼水节》教学设计_教案教学设计_语文_小学教育_教育专区。《欢乐的泼水节》教学设计本文是关于《欢乐的泼水节》教学设计,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅 读。教材分析: 《欢乐的泼水节》是苏教版第四册的一篇描写民族风情......

苏教版二年级下册语文《欢乐的泼水节》教案三篇_图文

苏教版二年级下册语文《欢乐的泼水节》教案三篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动...

小学语文二年级下册《欢乐的泼水节》精品教案_图文

苏教版小学语文二年级下册《欢乐的泼水节》精品教案 一、教学目标: 1、能正确、流...

《欢乐的泼水节》教案.doc_图文

通州区十总小学二年级语文学科集体备课教案 课题 主备人 教学目标教学重点 欢乐的泼水节 "誓 3 时 第 1 课时 顾玲 执教者 1. 能够正确、流利地朗读全文。 2. 学会本课的 1 0 个生字,两条绿线内的 5 个字只识不写。理解生......

二年级语文:二下《欢乐的泼水节》教案(参考文本)_图文

二年级语文:二下《欢乐的泼水节》教案(参 考文本) 教材简介:我们知道人不可能孤立的生存在社会上,人与人之间需要沟通、交流,而语文 就是人类交流沟通的桥梁,是纽带,本教学设计资料适用于小学二年级语文科目, 教案 学习有利于教学目的......

苏教版二年级语文下册第21课《欢乐的泼水节(教案)

2.会写本课生字,理解由生字组成的词语。 3.知道我国是个多民族国家,初步了解傣族人民的风俗习惯和泼 水节的情景。 【教 《欢乐的泼水节》教案 【教学要求】 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.会写本课生字,理解由......

小学语文二年级教案——《欢乐的泼水节》教学设计2

小学语文二年级教案——《欢乐的泼水节》教学设计2_语文_小学教育_教育专区。С ---范文最新推荐--- 小学语文二年级教案——《欢乐的泼水节》教学设计 2 教材分析: 课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,并进 行尊重......

苏教版二年级语文下册第21课《欢乐的泼水节(教案)_图文

《欢乐的泼水节》教案 【教学要求】 1. 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。...

(赛课教案)二年级下册语文《欢乐的泼水节》.docx_图文

《欢乐的泼水节》教学设计教学模式介绍 讲读课课堂教学模式,这是在教师引导下,学生通过读、听、议、评、说、 写等学习过程来提高语文学习能力。 设计思路说明对于低年级的小朋友来说,一个平等、轻松、趣味的课堂,无疑会让学生轻 松......

苏教版二年级语文下册教案21欢乐的泼水节

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苏教版小学语文二年级下册20、《欢乐的泼水节》精品教案

苏教版小学语文二年级下册 20、 《欢乐的泼水节》精品教案 教学要求: 1、能正...

苏教版二年级下册语文《欢乐的泼水节》教案三篇_图文

苏教版二年级下册语文《欢乐的泼水节》教案三篇《欢乐的泼水节》这课紧扣“欢乐”记叙...

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集:谦谦君子人人都知道:谦虚是一种美德,会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经:阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分,是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:足阳明之脉病,恶人与火,闻木音则惕然而惊,钟鼓不为动,闻木音而惊,何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道:足阳明的经脉发生病变,恶见人与火,听到木器响动的声音就受惊,但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者,有人根据‘大般若经学观品’中,世尊所说有与本经几乎全同的文句,就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的,《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾:(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》,是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典,它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本,其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘,俗姓陈,名祎,河南洛阳人。其兄长捷法师,出家于洛阳净土寺。受兄影响,陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问:热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书,在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近,一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子,在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗,起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡),有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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