语文信息化教学设计
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语文《化石吟》教学教案设计

教学目标　　1 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界，培养学生想象能力　　2 理解诗歌内容，体会诗歌的前后照应的结构特点　　教学重点：了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界，培养学生想象能力　　教学难点：理解诗歌内容，体会诗歌的前后照应的结构特点　　教具：多媒体　　时间安排　　图片导入(2分钟)初读课
2021-05-19 07:00:34

语文《化石吟》教学方案设计

【教学目标】　　1、反复诵读，体会诗歌的音乐美。　　2、培养学生对生物进化的兴趣。　　3、自主、合作、探究的学习方式。　　【教学重点】　　反复诵读，感受诗歌的思想情感和节奏韵律美。　　【教学难点】　　联系生物学的相关知识，激活联想想象思维，深入理解诗歌内容。　　【教学方法】　　1，朗读法。《化石吟》
2021-04-01 07:00:34

语文化石吟教学设计

【教学目标】　　(一)知识目标：　　1 积累新鲜词语：海枯石烂、日转星移等。　　2 了解化石展现的奇幻生物世界。　　（二）能力目标：　　1 反复诵读，体会诗歌的音乐美。　　2 学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法。　　（三）德育目标：　　培养学生对生物进化的兴趣和爱科学、爱文学的思想感情。　　教学
2021-03-30 07:00:32

《化石吟》语文教学设计

学习目标：　　1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。　　2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。　　3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。　　学习重点：　　感受诗歌的思想感情，体会诗歌节奏韵律之美；调动学生的课外积累，发挥学生丰富的想像力。　　○课前准备：　　预习课文，结合生物课了解生物的进
2021-03-23 07:00:28

《帮句子“长大”》的语文教学设计

教学目标：　　1 通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。　　2 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。　　3 结合课文《流动的画》的教学，指导学生积累词句。　　教学过程：　　一 激趣导入。　　1 孩子们，在上课之前，老师想问大家一个问题：你们上几年级
2020-10-03 07:09:23

语文课文燕子教学设计

《燕子》是中国现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作，本文语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面，都一一跃然纸上，动静结合、有声有色，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。以下是语文课文燕子教学设计，欢迎阅读。　　一、教学
2020-09-03 07:00:33

小学语文信息化赤壁赋教学设计

一、设计指导思想和理论依据　　指导思想　　坚持“以学生为主体”的教学思想，通过学生在教学中探索和教师点拨相结合，达到探究性学习的最大成效。在整个教学过程中，采取探究、讨论、答疑、实践等手段，始终贯穿探究性协作学习的精神，使得学生在自主学习与合作学习相辅相成的过程中获得一定的情感体验与知识、技能。
2016-03-10 01:02:40

语文信息化教学设计模板

信息化教学设计模板 姓名 电话 学科 初中语文 年级 初二 邮件 单位 作者信息 教学设计 教学主题 《小石潭记》一、教材分析 本课是鲁教版八年级语文上册第五单元第一课。本单元入选的课文都是古代诗文，除最后一课是五言古诗外，其余......

语文信息化教学设计

语文信息化教学设计教学设计教学 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着...

语文课信息化教学设计

信息化教学设计模板作者信息姓名 学科 邮件 单位 语文 电话 年级 六年级 教学...

小学语文信息化教学设计方案_图文

小学语文信息化教学设计 作者信息 姓名 张文婷 电话 学科 语文 年级 五年级 ...

信息化教学设计(小学语文)_图文

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程信息化教学设计方案 信息化教学设计模板 设计者信息 姓名 电子信箱 电话 区县 学校名称 日期 课题摘要 教学题目 杨氏之子 所属学科 小学语文 学时安排 2 年级 五 所选教材 人教版小学语文五......

初中语文信息化教学设计1

初中语文信息化教学设计1_初一语文_语文_初中教育_教育专区 国培作业1 信息...

小学语文信息化教学设计教案

设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美, 陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.自定义媒体的使用方 1/4 小学语文信息化教学设计教案式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放—......

高中语文信息化教学设计案例

高中语文信息化教学设计案例_语文_高中教育_教育专区。学习必备 欢迎下载 篇一:...

小学语文信息化教学设计案例,人教版

七、备注 填写对帮助过自己的人(包括参阅的文献、借鉴的案例,以及在教学设计和教学实践中帮助 过自己)表示的感谢和其它要说明的事项。 您的评论 发布评论 用户评价 good,小学语文信息化教学设计案例,人教版 2018-06-28 16:18:31 ......

初中语文信息化教学设计

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小学语文信息化教学设计模版1

信息化教学设计模板作者信息姓名 学科 邮件 单位 薛明路 小学语文 电话 年级 六 教学设计教学主题 一、教材分析 《月光曲》是人教版小学语文六年级上学期第八单元的一篇精读课文。课文讲述了德国著 名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为......

信息化教学设计教案

2011 年“神州数码杯”全国中等职业学校信息化教学大赛 信息化教学设计设计摘要 设计摘要 教学题目 《山居秋暝》 课程 语文 学时安排 1 课时 年级 2010 级 所选教材 语文出版社 设计依据 赵大鹏主编 《语文》 (基础模块)上册 依据......

小学语文信息化教学设计模版

信息化教学设计模板 作者信息 姓名 薛明路 电话 学科 小学语文 年级 六 邮件 单位 教学设计 教学主题 月光曲 一、教材分析 《月光曲》是人教版小学语文六年级上学期第八单元的一篇精读课文。课文讲述了德国着 名音乐家贝多芬因同情穷......

信息化教学设计比赛--国赛一等奖作品语文-教案_图文

信息化教学设计比赛--一等奖作品语文-教案 参赛教案 参赛课程: 参赛内容: 授课时数: 大学语文 吟咏经典 感悟情怀 ——古典诗歌单元教学 4 学 时 信息化教学设计比赛教案 吟咏经典 感悟情怀 ——古典诗歌单元教学 课程 大学语文 选修 ......

初中语文 信息化教学设计方案

精品文档初中语文 信息化教学设计方案信息化教学设计模板 作者信息姓名电话学科年级七年级邮件单位 教学设计教学主题秋天一、教材分析《秋天》是一幅绚 丽多彩的乡村秋景图,初中语文 信息化教学设计方案。 ...

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信息化教学设计在语文中的实践

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信息化教学设计

信息化教学设计》作业 作者:刘圆圆 单位:夏津县宋楼镇中心小学 更新时间:2015-11-23 17:01 浏览量:80 作者信息 姓名 学科 刘圆圆 语文 电话 年级 一年级 邮件 单位 @163 山东德州夏津县宋楼镇中心小学 教学设计 教学主 题 《......

信息化教学设计案例_图文

教学设计| 信息化| 信息化教学设计案例_其它课程_小学教育_教育专区。《乌鸦喝水》教学设计(参考案例) 学院专业: 学号: 姓名: 教学题目 《乌鸦喝水》 课程 语文 学时安排 1 课时 年级 小学一年级 所选教材 人民教育出版社 小学一年......

信息化教学设计比赛--国赛一等奖作品语文-教案_图文

参赛教案 参赛教案 参赛课程: 大学语文 参赛内容: 吟咏经典 感悟情怀 古典诗歌单元教学 授课时数: 4学时 信息化教学设计比赛教案 吟咏经典 感悟情怀 ——古典诗歌单元教学 课程 大学语文 教学章节 古典诗歌 学时 4 授课班级 选修 1 ......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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