雨巷说课视频
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 雨巷说课视频

雨巷说课教案

知识目标： 分析、理解本诗的意象和象征意味;能有感情地诵读诗歌。　　能力目标： 通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。　　情感目标： 领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。　　教学重点： 诵读、意象分析、感情把握。　　教学时间： 1课时。　　教学过程：　　一、走近雨巷，留神初读　　1、引入新课　　同学
2021-03-23 07:00:28

[雨巷说课视频]雨巷说课教案

[雨巷说课视频]雨巷说课教案 _高三语文_语文_高中教育_教育专区。[雨巷说课视频]雨巷说课教案 知识目标: 分析、理解本诗的意象和象征意味;能有感情地诵读诗歌。 能力目标: 通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。 情感目标: 领悟作者的......

雨巷说课稿

雨巷说课稿 《雨巷》说课稿 各位老师、评委大家好： 今天我说课的题目是《雨巷...

《雨巷》说课稿_语文_高中教育_教育专区 - 《雨巷》说课稿

《雨巷》说课稿 老师、各位评委: 大家上午好!今天我说课的题目是《雨巷》 。我将从说课程标准、说教材、 说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这几个方面来进行说明,请各位批评 指正。 一、说课程标准 根据新课程标准对本阶段......

人教版《雨巷》优质课 优秀说课稿

思远教育, 助你腾飞 人教版《雨巷》优质课 说教材 优秀说课稿 1、教材地位及作用 培养学生高尚的审美情趣和良好的审美创造力是语文学科的任务, 《雨巷》出自 人教版高中语文课程标准实验教材(必修)第一册第一单元,这一单元收录了中 ......

雨巷说课

雨巷说课 《雨巷》说 课 稿 各位评委老师：大家好！我叫张娜，我今天说课的课题是...

《雨巷》说课稿完美版_图文

《雨巷》说课稿 各位评委老师好,我说课的题目是《雨巷》,下面我从教材、教法、学法、教 学过程、板书设计等方面对本课进行说明。 一、 说教材 (1)教材分析 《雨巷》是人教版高中语文必修一的第二篇课文,是“雨巷诗人”戴望舒 的......

雨巷说课稿_图文

美丽的忧伤 ———《雨巷》说课稿 一. 说对教材的理解 1.教材的地位和作用 《雨巷》是新版中等职业学校语文教材基础模块下册中的诗歌,本单元要求学生 能在了解诗歌创作的时代背景的情况下,通过反复诵读诗歌,把握其中丰富的意 象,领悟......

雨巷 优秀说课稿_图文

Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】 说课稿 高一语文必修一第一单元第二课《雨巷》 说课人:刘颖 就业单位:宝坻一中 高一语文组 一、教材分析 说教材 高中语文新课标对诗歌阅读的要求是:加强诵读涵泳,在诵读涵 泳中......

一等奖说课稿 雨巷

2 诗两首 雨巷说课稿 一、说教材 诗歌重在朗读,体会情感,有感情的朗读也被称为...

《雨巷》说课稿

各位老师好，今天我要说课的课文是戴望舒的《雨巷》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重点和难点、说教法、说教学过程和说板书设计等七个方面来进行说课。1、说教材 《雨巷》选自粤教版高中语文必修二第二单元第七课，......

雨巷说课稿_高二语文_语文_高中教育_教育专区 - 雨巷说课稿_百度文 ...

《雨巷》说课稿我今天说课的内容是《雨巷》,以下我将从教材分析,教法和学法以及教学 过程三个方面做解说。一、说教材 《雨巷》选自五年制高等职业教育语文第三册第二单元,本单元是诗歌单元, 单元学习目标是在理解诗意的基础上,进入......

雨巷说课稿_语文_高中教育_教育专区 - 雨巷说课稿

雨巷说课稿_语文_高中教育_教育专区。《雨巷》说课稿 一. 教材分析 (一)教材...

雨巷获奖说课稿_图文

雨巷获奖说课稿(精选 3 篇)雨巷获奖说课稿 1 一、说教材 二、说学情 高一的...

《雨巷》说课稿

《雨巷》说课稿 一、说教材 1、教材地位及作用 培养学生高尚的审美情趣和良好的审美创造力是语文学科的任 务, 《雨巷》出自人教版高中语文课程标准实验教材(必修)第一册 第一单元,这一单元收录了中国现当代的一些优秀诗篇。 《雨巷》......

雨巷说课稿_语文_高中教育_教育专区 - 雨巷说课稿

___ 《雨巷》说课稿 各位老师、评委大家好: 今天我说课的题目是《雨巷》。依据...

雨巷说课稿

雨巷说课稿 《雨巷》说课稿 各位评委,大家好!我今天说课的内容《雨巷》的教学设计...

雨巷说课

雨巷说课 《雨巷》说课稿 雨巷》一、说教材 《雨巷》是人教版高中语文必修一的第二...

雨巷说课稿

雨巷说课稿 《雨巷》说课稿 尊敬的各位评委老师 ：你们好，我今天说课的课题是《雨...

雨巷说课稿

各位老师、各位同学大家下午好！我是来自2010级对外汉语五班的李苹霞，我今天说课的题目是戴望舒的诗歌《雨巷》，下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程、板书设计五个方面作具体的阐述。 下面我先来第一个版块——教材分......

雨巷说课稿_图文

雨巷说课稿_语文_高中教育_教育专区。《雨巷》教学设计 一、 说教材 《雨巷》是...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号