愚溪诗序课件

愚溪诗序原文及翻译柳宗元的愚溪诗序原文

愚溪诗序（柳宗元）　　◇原文　　灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪①。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者，家焉②。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，土之居者犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪③。　　愚溪之上，买

2021-07-17 07:00:46

愚溪诗序文言文阅读答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，可以能熟能生巧，为大家分享了愚溪诗序阅读答案，欢迎借鉴！　　愚溪诗序　　灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家

2020-04-02 07:00:53

...语文选修《唐宋八大家散文选读》课件:第1单元自读文本愚溪诗序...

扩步糸统调音自读文本愚溪诗序 T 頁爲~第 9 章扩步糸统调音自读文本愚溪诗序诗海探珠基础自主学案课堂互动探究知能优化演练美文佳作欣赏扩步糸统调音诗海探珠雨后晓行独至愚溪北池柳宗元宿云散洲渚, 晓日明......

愚溪诗序实录

《愚溪诗序》教学实录师:新学期以来,我们围绕“生命意义”这个专题,学习了四篇课...

《愚溪诗序》教学实录

综上所述, 柳宗元的《愚溪诗序》全在一个“愚”字上作文章,托物自况,曲折地渲泄了作者“心有蓬塞而不得其路”的压抑和悲愤心情,愚景、愚己都在愚人、愚社会,细细品读,情味无限。讨论:柳宗元写《愚溪诗序》与苏轼写《......

《愚溪诗序》说课稿

《愚溪诗序》说课稿《愚溪诗序》选自人教版全日制普通高级中学语文教材第三册第六单...

《愚溪诗序》里的“愚”指什么

不以简单而弃之,寻找联系破难点 ——《愚溪诗序》教学案例八桥中学 [案例描述] 《愚溪诗序》这篇课文的字面意思容易梳理,作者的思想感情却很难把握;因为学生的生活和作者的生活相去太远,他们不易和作者产生共鸣。如果找不到有效......

《愚溪诗序》原文及

《愚溪诗序》原文及【作品介绍】《愚溪诗序》通篇就是写了一个“愚”字。全文共六...

高中语文课件ppt一等奖【高中语文课件】_图文

2_愚溪诗序_010996 田克君.rarxxxx 年 12 月 26 日 4:...

初中《赤壁赋》说课稿.doc_图文

它是高中语文新教材第三册第六单元中唯一的一篇宋文,其他三篇则是唐文——李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》、柳宗元的《愚溪诗序》。唐代散文重在意境和情感,而宋代散文则重在情感和理趣。但无论是意境、情感或是理趣......

赤壁赋

它是高中语文新教材第三册第六单元中唯一的一篇宋文,其他三篇则是唐文——李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》、柳宗元的《愚溪诗序》。唐代散文重在意境和情感,而宋代散文则重在情感和理趣。但无论是意境、情感或是......

《赤壁赋》说课稿

它是高中语文新教材第三册第六单元中唯一的一篇宋文,其他三篇则是唐文——李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》、柳宗元的《愚溪诗序》。唐代散文重在意境和情感,而宋代散文则重在情感和理趣。但无论是意境、情感或是理......

《赤壁赋》优秀教学案例

它是高中语文新教材第四册第五单元中唯一的一篇宋文,其他三篇则是唐文——李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》、柳宗元的《愚溪诗序》。唐代散文重在意境和情感,而宋代散文则重在情感和理趣。但无论是意境、情感或是理......

晁错知识点

于】表示被动 ①臣恐见欺于王而负赵 ②今是溪独见辱于愚,何哉(《愚溪诗序》) ②...

种树郭橐驼传分析

一生创作 600 多篇作品,有诗有文,如《黔之驴》《小石潭记》《愚溪诗序》《捕蛇...

学期教学计划_14_图文

温州育英国际实验学校高中分校教学进度表周次时间课题周课时备注 1 2.26—3.4 《药》《愚溪诗序》 7 2 3.5—3.11 《项链》《陈奂生上城》作文 1 7 3 3.12—3.18 《守财奴》《陈情表》 7 4 3.19—3.25 《......

《赤壁赋》信息化教学设计方案_图文

它是高中语文新教材第三册第六单元中唯一的一篇宋文,其他三篇则是唐文——李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》、柳宗元的《愚溪诗序》.唐代散文重在意境和情感,而宋代散文则重在情感和理趣.但无论是意境、情感或是理......

《赤壁赋》教案4

文章“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于不可不止，文理自然，姿态横生”。它是高中语文新教材第四册第五单元中唯一的一篇宋文，其他三篇则是唐文——李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》、柳宗元的《愚溪诗序》......

赤壁赋信息化教学设计方案

它是高中语文新教材第三册第六单元中唯一的一篇宋文 ,其他三篇则是唐文一一李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》、柳宗元的《愚溪诗序》?唐代散文重在意境和情感,而宋代散文则重在情感和理趣 ?但无论是意境、情感或是......

高级教师申报材料(2021年推荐)_图文

撰写的论文《运用电教手段优化语文课堂教学点滴谈》获得学校教学论文评比语文科三等奖,XX 年《愚溪诗序》获得了优质公开课奖。 5、扶持后辈,共同进步。一枝独秀不是春,百花齐放春满园,作为一级教师、备课组长,我在做好自己本......

描写桂花的段落50字

桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。为大家分享了描写桂花的段落，欢迎阅读!1、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当”摇“。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了

2021-10-29 07:00:37

描写樱花的段落20字

春天到了，樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩。分享了写樱花的段落，欢迎欣赏!1、如霏雪般，婉转而下，黛粉的花瓣遍布着整片天。花虽落，香犹在，逸逸地被旅人嗅入，沁人心脾。花，与彩色的蝶儿们一起，窈舞青春。2、春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间，迅猛地开放。突如其来，势不可挡。然后在风中坠落。没有任何留

2021-10-29 07:00:37

杜牧《泊秦淮》阅读训练

《泊秦淮》是杜牧所写一首即景生情之作，通过写夜泊秦淮所见所闻的感受，揭露了晚唐统治者沉溺声色，醉生梦死的腐朽生活。分享了《泊秦淮》阅读题，欢迎阅读!泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》阅读试题1 杜牧是____(朝代)诗人，与_______并称&l

2021-10-26 07:00:35

含有动物的词语四个字的

含有动物的词语是词语中常见的词语，分享了含有动物的四字词语，欢迎阅读!1 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳 2 【厉兵秣马】磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备 3 【走马上任】待日后补充 4 【势成骑虎】喻一个人做了某件事后,想罢手也来不及,有左右为难之意 5 【虎入羊群】喻声势非常大

2021-10-21 07:00:35

边城读书笔记600字

“美丽总是令人忧愁”。《边城》在给我们展现这一幅人与自然相得相融，优美和谐图画。下面是关于边城读书笔记600的内容，欢迎阅读！　　《边城》读书笔记篇一：　　沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。关于《边城》的主旨，用沈从文自己的话说就是，“我要表现的本是一种‘人

2021-10-21 07:00:35

描写秋雨的段落摘抄

秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。下面小编为大家整理了描写秋月的段落，欢迎阅读！　　1、秋天还藏着十分好闻的气味，柿子香香的，橘子甜甜的，还有苹果菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。　　2、蓦然回首，秋天已悄然

2021-10-20 07:00:40

使徒行者2主题曲歌词

电视剧《使徒行者2》主题曲是周柏豪演唱的《天网》，该剧的片尾曲是HANA演唱的《忘记我自己》，插曲是谷微演唱的《安守本份》。小编整理了使徒行者2主题曲歌词，欢迎欣赏与借鉴。　　谁人是天生孤独　　尽管错了仍然继续　　只可以前进不可以退缩　　各种残酷　　从来没一点归属　　未知去向还有追逐　　绝路能捱过

2021-10-20 07:00:40

教师节黑板报版面设计2017

教师节到了，送你淡淡的风，快乐随风飞翔;送你淡淡的雨，愿情谊醇厚如酒，幸福绵长!下面小编为大家整理了教师节黑板报相关内容，欢迎阅读！　　一张满是汗珠地脸，衣服全都湿透了，我迷迷糊糊地睁开了眼。这个人就是齐老师。他笑着对我说：“佳莹，你好些了吗?”“是啊，周佳莹，你没事了吗。”同学们异口同声地说。原来

2021-10-15 07:00:39

aabcc式的词语有哪些

aabc的相关词语具有丰富的释义，整理了aabcc式的词语，欢迎阅读!一、孜孜无怠勤勉努力，毫不懈怠。二、铢铢校量铢铢：分量极轻。指斤斤计较。三、子子孙孙子孙后裔;世世代代的意思。四、郁郁芊芊犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的样子。②气盛的样子。五、铮铮铁汉指刚正不阿、坚强不屈的人。六、谆谆教

2021-10-07 07:00:35

《孙权劝学》阅读练习

《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进，整理了《孙权劝学》练习题，欢迎阅读!孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰

2021-10-03 07:00:36