张爱玲封锁原文
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张爱玲封锁赏析

张爱玲《封锁》是一个男人和一个女人在遭遇到封锁时发生的短暂的爱情故事。封锁结束后，爱情也结束了，一切又都复原了。《封锁》——张爱玲开电车的人开电车。在大太阳底下，电车轨道像两条光莹莹的，水里钻出来的曲蟮，抽长了，又缩短了;抽长了，又缩短了，就这么样往前移—&mda
2021-10-25 07:00:37

张爱玲《封锁》学案阅读题答案

封锁学案2（粤教版选修之《短篇小说欣赏》）　　学习目标：　　1 通过阅读小说，把握翠远和宗桢的情感故事，体会张爱玲独特的人生视角。　　2 通过资料搜索，集体赏读法，品味张爱玲新奇的语言艺术。　　3 小说场景设置的隐喻性。　　学习要点：　　一、关于作者　　欣赏同龄人的佳作《张爱玲与林徽因》（选自《中学
2018-05-10 23:02:40

张爱玲经典诗歌《中国的日夜》原文及赏析

中国的日夜　　张爱玲　　我的路　　走在我自己的国土。　　乱纷纷都是自己人：　　补了又补，连了又连的　　补钉的彩云的人民。　　我的人民，　　我的青春，　　我真高兴晒着太阳去买回来　　沉重累赘的一日三餐。　　谯楼初鼓定天下；　　安民心，　　嘈嘈的烦冤的人声下沉。　　沉到底。……　　中国，到底。　　赏析
2017-05-18 21:02:40

张爱玲:封锁

张爱玲:封锁张爱玲:封锁 开电车的人开电车。在大太阳底下,电车轨道像两条光莹莹的...

张爱玲《封锁》赏析

张爱玲作品《封锁》赏析辽宁大学外国语学院 日语系 11-3 班 赵禹承谈到张爱玲的作品《封锁》 ,真的是在熟悉不过了。这部作品在我很小的时候就已经接 触过了, 在读了这部作品之后, 给我带来了非同一般的感觉。 也给我留下了极为......

张爱玲 封锁 及赏析

这 是选修课的小组作业,老师要求我们选一篇张爱玲的小说做分析,到时上台做 presentation。分小组后,我在教室回想张爱玲的 其他小说,竟通通只记得名字,情节和人物像摘掉眼镜后的世界一片模糊,唯独《封锁》这个拙劣的凶手,留下蛛丝马迹,......

赏析张爱玲作品——《封锁》

赏析张爱玲作品—《封锁》《封锁》讲的是一个男人和一个女人在遭遇到封锁时发生的短暂的爱情故 事。封锁结束后,爱情也结束了,一切又都复原了。从故事层面上看,这是一个“艳遇”的故事。它具备“艳遇”故事要求的一 些元素,比如“......

从《封锁》读张爱玲

《封锁》可能不是张爱玲最出色的一篇小说,却是她人生中最重要 的一篇小说。因为《封锁》 ,她结识了胡兰成,走进了一段弥足珍贵 的爱情。可以说, 《封锁》成了他们爱情的红娘。当时的胡兰成在读 到《封锁》的时候,喜不自禁,文人之间......

张爱玲《封锁》立意赏析

张爱玲《封锁》立意赏析 梅慧圆 【期刊名称】《剑南文学》 【年(卷),期】2011(000)004 【摘要】读小说不可不读张爱玲,在她众多的小说篇章中,《封锁》的篇幅很短, 然而其中的韵味很深很深。本文仅取立意这一点,试图从多个方面对......

张爱玲《封锁》的空间形式

张爱玲《封锁》的空间形式 郑雪瑞 【期刊名称】《现代语文(学术综合)》 【年(卷),期】2011(000)003 【摘要】本文主要探讨张爱玲小说<封锁>中出现的空间形式.<封锁>中的电 车蕴含着独特的 ......

解析张爱玲小说《封锁》中人性的异化与无聊

解析张爱玲小说《封锁》中人性的异化与无聊 吴俊臣 【期刊名称】《北方文学(下旬刊)》 【年(卷),期】2017(000)003 【摘要】张爱玲笔下,每个人都是被自己封锁住了温暖的冰山,为最基本的生存、 为衣食住行,掏空心思,生命的意义变的......

封锁于倾城之内——对张爱玲小说《封锁》的五重分析

封锁于倾城之内——对张爱玲小说《封锁》的五重分析 王晓平 【摘要】《封锁》的情节...

张爱玲《封锁》教学设计_图文

张爱玲《封锁》教学设计张爱玲《封锁》教学设计 学习目标: 1.通过阅读小说,把握翠远和宗桢的情感故事,体会张爱玲独特 的人生视角。 2.通过资料搜索,集体赏读法,品味张爱玲新奇的语言艺术。 3.小说 ......

张爱玲《封锁》学案阅读题答案

张爱玲《封锁》学案阅读题答案 封锁学案 2(粤教版选修之《短篇小说欣赏》 ) 学习目标: 1.通过阅读小说,把握翠远和宗桢的情感故事,体会张爱玲独 特的人生视角。 2.通过资料搜索,集体赏读法,品味张爱玲新奇的语言艺术。 3.小说场景......

封锁于倾城之内——对张爱玲小说《封锁》的五重分析_图文

封锁于倾城之内——对张爱玲小说《封锁》的五重分析 王晓平 【期刊名称】《名作欣赏》 【年(卷),期】2015(000)010 【摘要】《封锁》的情节像在一个实验室情境里一个预设实验条件下白日梦的现 实呈现,因此可以被读作是一个现代......

张爱玲小说《封锁》中揭示的人的本性_图文

张爱玲小说《封锁》中揭示的人的本性 王一然 【摘要】摘要:中国现代作家张爱玲的小说以其女性特有的细腻观察及对人物 心理的精确把握一直以来备受大众的喜爱,她的作品大多关注的是小人物的平 凡生活,《封锁》就是在平凡的生活琐事中......

读张爱玲的《封锁》有感

提供专业的 word 版文档,优质的服务,希望对您有帮助/双击去除 读张爱玲的《封锁》有感 读张爱玲的《封锁》有感 刚读这篇小说的时候,因为对当时的时代不了解,以为 小说中的封锁只是张爱玲为了故事的构成营造的一个气氛, 经翻查资料,......

结构与内容的巧思--浅析张爱玲的《封锁》

结构与内容的巧思--浅析张爱玲的《封锁》 滕懿慧 【期刊名称】《青年文学家》 【年(卷),期】2015(000)002 【摘要】张爱玲在《封锁》中,以冷淡的笔调探讨了人生、恋爱、婚姻的主题, 虽然她的结论还是一贯的悲观且深刻的,但是这篇......

张爱玲《封锁》主题及艺术特点_图文

张爱玲《封锁》主题及艺术特点【《封锁》内容简介】《封锁》写的是男女主角在公车封锁的情况下与常态不同的行为,他们在 公车上恋爱了,可是下车后就自然而然地分手了。【张爱玲《封锁》主题】《封锁》是张爱玲著名的短篇。作品以四十年代......

张爱玲《封锁》赏析

张爱玲作品《封锁》赏析辽宁大学外国语学院 日语系 11-3 班 赵禹承谈到张爱玲的作品《封锁》,真的是在熟悉不过了。这部作品在我很小的时候就已经接 触过了,在读了这部作品之后,给我带来了非同一般的 ......

张爱玲小说中的哲学意蕴--以《封锁》为例

《封锁》在张爱玲的小说作品中,只是很普通的一篇。她天才般的造诣在这篇小说中并没有得到充分的展现和完整的诠释,所以一直以来并不被重视。《封锁》是一个男人和一个女人在遭遇到封锁时发生的短暂的爱情故事。封锁结束后,爱情也结束了......

浅析张爱玲小说中的“封锁”意象

作者：李璐 作者机构：河北师范大学,石家庄050024 出版物刊名：安徽广播电视大学学报 页码：102-104页 年卷期：2016年 第1期 主题词：张爱玲 “封锁”意象 反抗 瞬时性 摘要：封锁时期的车厢在张爱玲笔下构成了一个奇特的异质空间，不......

解析张爱玲小说《封锁》中人性的异化与无聊

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 解析张爱玲小说《封锁》中人性的异化与无 聊 作者:吴俊臣 来源:《北方文学》2017 年第 09 期 摘要:张爱玲笔下,每个人都是被自己封锁住了温暖的冰山,为最基本的生存、为衣食住 行,掏空心思,......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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