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崔浩,字伯渊,清河人也阅读理解答案翻译

阅读下面的文言文,完成59小题。  崔浩,字伯渊,清河人也。少好文学,玄象阴阳,百家之言,无不关综,时人莫及。太祖以其工书,常置左右。太祖季年,威严颇峻,宫省左右多以微过得罪,莫不逃隐,浩独恭勤不怠,或终日不归。不为穷通改节,皆此类也。  太宗初,拜博士祭酒,赐爵武城子。太宗好阴阳术数,闻浩说《易》
2019-01-30 01:41:46

《梁冀,字伯卓》的阅读答案及翻译

阅读下面一段文言文,完成4---7题。(19分)  梁冀字伯卓。为人鸢肩豺目,洞精党眄,口吟舌言,裁能书计。少为贵戚,逸游自恣。  永和元年,拜河南尹。冀居职暴恣,多非法,父商所亲客洛阳令吕放,颇与商言及冀之短,商以让冀,冀即遣人于道刺杀放。而恐商知之,乃推疑于放之怨仇,请以放弟禹为洛阳令,使捕之,
2019-01-25 19:31:42

“高允,字伯恭,渤海人也”阅读答案和翻译

高允,字伯恭,渤海人也。少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之,叹曰:“高子黄中内润,文明外照,必为一代伟器,但恐吾不见耳。”年十余,奉祖父丧还本郡,推财与二弟而为沙门,名法净。未久而罢。性好文学,担笈负书,千里就业,终有所成,博通经史天文术数,尤好《春秋公羊》。  世祖引允与论刑政,言甚称旨。因问允
2017-05-29 02:02:40

况钟字伯律靖安人的阅读答案附翻译

况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。  苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘传至府。初视事,群吏环立请判牒。钟佯不省,左右顾问
2016-12-18 06:02:40

《公讳尧臣,字伯庸》阅读答案及翻译

文言文阅读(19分)  公讳尧臣,字伯庸。天圣五年举进士第一,为将作监丞、通判湖州。召试,以著作佐郎直集贤院,知光州。岁大饥,群盗发民仓廪,吏法当死,公曰:“此饥民求食尔,荒政之所恤也。”乃请以减死论。其后遂以著令,至今用之。郭皇后废,居瑶华宫,有疾,上颇哀怜之。方后废时,宦者阎文应有力,及后疾,文
2016-10-23 03:02:40

《陆琼,字伯玉》阅读答案和翻译

(2012·威海三模)阅读下面的文言文,完成(1)~(5)题。  陆琼,字伯玉,吴郡吴人也。父云公,梁给事黄门侍郎,掌著作。琼幼聪惠有思理,六岁为五言诗,颇有词采。大同末,云公受梁武帝诏校定《棋品》,朱异、刘溉以下并集。琼时年八岁,于客前覆局①,由是京师号曰“神童”。异言之武帝,有敕召见,琼风神②警
2016-10-21 06:02:40

周经字伯常阅读答案及翻译

阅读下面的文言文,完成8~10题。  周经,字伯常,刑部尚书瑄子也。天顺四年进士。改庶吉士,授检讨。成化中,历侍读、中允,侍孝宗于东宫。讲《文华大训》,太子起立,阁臣以为劳,议请坐听。经与诸讲官皆不可,乃已。孝宗立,进太常少卿兼侍读。弘治二年擢礼部右侍郎。奉御赵瑄献雄县地为东宫庄。经等劾瑄违制,下诏
2016-10-18 00:02:40

《任峻字伯达》的阅读答案及翻译

文言文阅读(19分)  任峻字伯达,河南中牟人也。汉末扰乱,关东皆震。中牟令杨原愁恐,欲弃官走。峻说原曰:“董卓首乱,天下莫不侧目,然而未有先发者,非无其心也,势未敢耳。明府若能唱之,必有和者。”原曰:“为之奈何?”峻曰:“今关东有十余县,能胜兵者不减万人,若权行河南尹事,总而用之,无不济矣。”原从
2016-09-26 12:02:40

关于《赵俨字伯然》的阅读答案及翻译

阅读下面的文言文,完成8 -10题。  赵俨,字伯然,颍川州,与同郡杜袭、繁钦通财同计,合为一家。太祖始  迎献帝都许,俨谓钦曰:“曹镇东应期命世,必能匡济华夏,吾知归矣。”建安二年。年二十七,遂扶持老弱诣太祖,太祖以俨为朗陵长。县多豪猾,无所畏忌。俨取其尤甚者,收缚案验,皆得死罪。俨既囚之,乃表府
2015-04-11 21:02:40

“赵憙字伯阳,南阳宛人也”原文及译文赏析原文及翻译

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“赵憙字伯阳,南阳宛人也”原文及译文赏析原文及翻译_图文

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2017年高考语文《后汉书·赵憙传》原文及翻译

2017 年普通高等学校招生全国统一考试 2 卷古文原文及翻译【原文】 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃 挟兵结客, 后遂往复仇。 而仇家皆疾病, 无相距者。 憙以因疾报杀, 非仁者心......

2017全国语文高考课标二卷文言文赵憙重点词详细注释+真题+参考答案+译文...

(节选自《后汉书·赵憙传》)二、高考真题 阅读下面的文言文,完成 10~13 题。 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常 思报之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀, ......

(word完整版)2017年高考语文《后汉书·赵憙传》原文及翻译

2017 年普通高等学校招生全国统一考试 2 卷古文原文及翻译【原文】 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释之......

“赵憙字伯阳,南阳宛人也”原文及译文赏析_图文

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赵憙字伯阳字词详解

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2017年全国2卷高考文言文《后汉书·赵憙传》注释试题答案解析译文

【解析】(1)注意正确翻译关键词“枉”“道”“复”。(2)注意正确翻译关键词“辄”“有年”“歌”。 【参考译文】赵憙,字伯阳,南阳宛县人。年轻时有节操。堂兄被人杀害,没 有儿子,赵憙十五岁,时常想着报仇。于是带着兵器,约好......

2017年全国卷2文言文《赵憙传》答案详解与翻译

2017 年全国卷 2 文言文《赵憙传》答案详解与 翻译 2017 年全国卷 2 文言文《赵憙传》答案详解与翻译方伟云 阅读下面的文言文,完成 10~13 题。 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃......

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【解析】(1)注意正确翻译关键词“枉”“道”“复”。(2)注意正确翻译关键词“辄”“有年”“歌”。 【参考译文】赵憙,字伯阳,南阳宛县人。年轻时有节操。堂兄被人杀害,没 有儿子,赵憙十五岁,时常想着报仇。于是带着兵器,约好......

2017全国语文高考课标二卷文言文赵憙重点词详细注释真题参考答案译文...

四、参考译文 赵憙字伯阳,是南阳宛县人。年轻时有节操。堂兄被人杀害,没有儿子,赵...

全国语文高考课标二卷文言文赵憙重点词详细注释真题参考答案译文

(节选自《后汉书·赵憙传》) 一(移(边(古谥 二、高考真题 阅读下面的文言文,完成 10~13 题。 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报 之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者......

《后汉书·赵憙传》阅读训练及答案译文

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全国语文高考课标二卷文言文赵憙重点词详细注释+真题+参考答案+译文_百...

(节选自《后汉书?赵憙传》) 二、咼考真题 阅读下面的文言文,完成 10~13 题。 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常 思报之。 乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀......

高中语文文言文复习《赵熹传》《许将传》挖空解释词语及全文翻译含答...

高中语文文言文复习《赵熹传》《许将传》挖空解释词语及全文翻译含答案_语文_高中教育_教育专区。高中语文文言文复习《赵熹传》《许将传》挖空解释词语及全文翻译含答案 信义长者——赵憙一、解词 赵憙 [xǐ]字伯阳,南阳宛人也。少有......

高中语文 课外古诗文《后汉书 赵憙传》原文及翻译

《后汉书·赵憙传》原文及翻译 后汉书 原文: 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。...

“赵憙字伯阳,南阳宛人也”原文及译文赏析原文及翻译

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2017年高考语文《后汉书·赵憙传》原文及翻译

2017 年普通高等学校招生全国统一考试 2 卷古文原文及翻译 【原文】 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃 挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释......

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易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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