珍奇的稀有动物
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珍奇的稀有动物
七年级语文下册课文《珍奇的稀有动物--针鼹》全解
【重点难点点拨】 一、需掌握的字的读音 针鼹(yǎn) 尖锐(ruì) 褐色(hè) 蜥蜴(xī yì) 掘土(jué) 刹那(chà) 蚁穴(yǐ xué) 喙尖(huì) 稠密(chóu) 黏液(nián yè) 果腹(fù) 空凹(āo) 蛰伏(zhé) 迟钝(dùn) 脂肪(zhī
2018-10-13 15:02:40
珍奇的稀有动物
珍奇的稀有动物——针鼹 教学目标 1、有感情地朗读课文,理解课文内容,积累字词。...
珍奇的稀有动物——针鼹
珍奇的稀有动物——针鼹 教学目标 知识与能力 引导学生理解作者说明事物特征的方法...
珍奇的稀有动物针鼹
第 5 章(单元)第 4 节(课)第 1 课时连续号 1 课题 珍奇的稀有动物——针鼹 1.学习说明文中主要的说明方法,如:作比较、打比方、列数字等。抓住事 物的特点。 教学目标 2.学习在 ...
珍奇的稀有动物-针鼹_图文
板书设计: 珍奇的稀有动物——针鼹 动物 特点 特征具体表现 说明方法 说明语言 形态特点(2——5) 作比较 准确 针鼹 珍奇 生活习性(6——9) 列数字 生动 繁殖特点( 10 ) 打比方 珍奇的稀有动物——针鼹说课稿一、说教材: (一......
《珍奇的稀有动物
七年级语文下册导学案 《珍奇的稀有动物——针鼹》 主备:田孝杰 做题人: 【 教...
珍奇的稀有动物_图文
(幻灯片 2) 《珍奇的稀有动物——针鼹》是语文版七年级下册第五单元的一篇说明文...
《珍奇的稀有动物——针鼹》
《珍奇的稀有动物——针鼹》 【学习目的】 1、 读顺课文,按要求积累词语 2、 ...
珍奇的稀有动物---针鼹
珍奇的稀有动物---针鼹_语文_小学教育_教育专区 珍奇的动物---针鼹 教学...
《珍奇的稀有动物——针鼹》习题
《珍奇的稀有动物——针鼹》习题 1.给加点的字注音,或根据拼音写相应的汉字。 x...
珍奇的稀有动物---针鼹
珍奇的稀有动物--针鼹 教学目标 1、理解抓住特征说明事物的写作方法。 2、理解...
《珍奇的稀有动物——针鼹》练习题
《珍奇的稀有动物——针鼹》练习题_语文_初中教育_教育专区。《珍奇的稀有动物——...
珍奇的稀有动物——针
《珍奇的稀有动物——针鼹 》导学案 学案主人: 授课人: 学习时间: ...
珍奇的稀有动物针堰阅读及答案
四、珍奇的稀有动物——针鼹 当然,挖洞不是针鼹的主要职责。它的食物来源是澳大利亚...
《珍奇的稀有动物—针鼹》教案
3、这三个动物都是澳大利亚的本土动物,其中这只小动物叫针鼹,它是澳大利亚的珍稀动物,也是世界上仅有的两种卵生哺乳动物之一,另一种是鸭嘴兽。大家想不想认识这只可爱的小动物呢?今天,我们一起来学习一篇说明文,了解珍奇的稀有动物......
《珍奇的稀有动物-针鼹》导学案
渣渡中心学校“人本健智大课堂” 七年级 语文 导学案 编 01 备课组 张武、陈辉、王智 班 姓 号 级 名 课 20、珍奇的稀有动物——针鼹 审 题 阅 ★学前抽测★ ★学习目标★ 1、学习抓住事物特点多角度说明的写作技巧,培养观察......
名家名篇:珍奇的稀有动物—针鼹_图文
珍奇的稀有动物——针鼹——王晓雨 2000年悉尼奥运会上,有一只像刺猬一样的动物...
珍奇的稀有动物_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 珍奇的稀有动物...
教学目标: 语文版七年级下 20 珍奇的稀有动物—针鼹以读导写(教案)(执教: ...
《珍奇的稀有动物—针鼹》教学设计_图文
语文教学设计 :《珍奇的稀有动物—针鼹》吴忠一中 侯淑梅一、教材分析 1、《珍奇的稀有动物针鼹》是一篇介绍针鼹的说明文,对于七年级学生来说,初次接触这种文体,学习起来有一定难度,但本文所写对象是小动物,作者紧紧 抓住其“珍奇”的......
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5.你还了解哪些珍奇的稀有动物,请你简单介绍一下它的生长环 境 语文知识清单 一...
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坚持不放弃正能量句子
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34
王安石的梅花诗视频
北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34
我眼中的李清照高中
大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢? 我眼中的李清照高中1 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 --题记 你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道 十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34
题西林壁古诗 拼音版
《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。 题西林壁 宋代:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 拼音版 题西林壁 héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37
题西林壁 优秀教案
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37
题西林壁的大概诗意
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 古诗
故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37
题西林壁古诗实录
苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读! 一、情景导入 师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享? 生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 诗句
每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37
描写思乡的古诗2017
想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37
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