这条小鱼在乎动画
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课文这条小鱼在乎的案例分析

【背景】　　《这条小鱼在乎》讲述了一个小男孩尽力拯救那些被暴风雨卷上岸来，困在浅水洼里的小鱼的感人场面。文章的后半部分主要写的是一位先生和小男孩的对话，从两人的对话中，我们知道小男孩明知自己这样做无济于事，但仍尽自己的力量奋力拯救小鱼。文中的这个孩子纯真、善良、感人至深，通过学文，要让学生感受到男孩
2017-02-05 00:02:40

这条小鱼在乎)

这条小鱼在乎说课稿说课的内容: 长春版小学语文三年级下册第十一组第一篇课文<<这条小鱼在乎>>. 我选择的教研主题是:提高学生的朗读能力。 由于我班学生的朗读水平不高,朗读兴趣 不浓,而且现在三 ......

这条小鱼在乎说课稿

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. “这条小鱼在乎!”说课稿今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元 第 12 课课文《这条小鱼在乎》,课文可分为 ......

【精品】这条小鱼在乎说课稿_图文

“这条小鱼在乎!”说课稿 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元第 12 课课文《这条 小鱼在乎》,课文可分为两个课时,在第一课时学习了生字词,初步了解了课文大概内容的基础 上,下面我进行的 ......

8-14课_图文

8-14 课 8.这条小鱼在乎 教学目标: 1. 能借助汉语拼音认读 8 个生字...

二年级上册《浅水洼里的小鱼》课文_图文

“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔 进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停...

8-14课

8．这条小鱼在乎 教学目标：1.能借助汉语拼音认读8个生字 。正确书写并记忆5个...

教学过程

师：小朋友，今天老师为大家请来了一群非常可爱的朋友，看，他们是谁？（播放小鱼游动的动画）各种各样的小鱼在大海里生活得怎样？鱼儿们在大海里玩耍，多么自由，多么快乐！ 出示图片，配乐：可是有一天，大海涨潮了，伴着浪花小鱼......

多媒体教学应用思路10篇【论文】_图文

语文课堂将图像、声音、文字、动画等元素有 机结合起来,极大地激发学生自主参与,主动探索的兴趣, 使单调的语文课变得生动有趣,从而让全体学生主动地参与 到学习中来。如我在教学西师版小语第五册《这条小鱼在乎》 时,为了让学生感受......

...优秀教案评选活动教案设计《浅水洼里的小鱼》_图文

一、动画激趣、质疑导入 【百度视频】 鱼儿游动的情景 http://you.video.sina.com.cn/b/21866565-1438772295.html 师：孩子们，瞧！鱼儿们多快活啊！你们喜欢吗？生：喜欢。师：今天我们课文中的小鱼在哪儿呢？让我们一起来看看吧。...

世界因生命而精彩_免费下载

因为这个年龄段的学生很喜欢看动画片，这可以马上吸引他们的注意力，很快进入课堂学习...

二年级语文集体备课活动记录

生:小鱼在乎,大海在乎,我们大家在乎。多捡一条小鱼就多挽救一个生命。不在乎 捡不...

浅水洼里的小鱼

“天上是炙热的太阳，在太阳的照射下，岸边的沙滩上有许许多多的小水洼，里面是正在挣扎的小鱼”，重复播放这一动画，再结合刚才句子中找出的关键词，让学生身临其境感受小鱼痛苦、难过的感觉。（4）指导朗读。引导学生带着自己的感觉，......

28 浅水洼里的小鱼_图文

出示小男孩说的话:“这条小鱼在乎,”“这条也在乎,还有这个条,这个 条,这个条…...

公开课教案《浅水洼里的小鱼》

(生接读)“这条在乎,这条也在乎!还有这一 条、这一条、这一条??”(2) 、提问:省略号省了什么? (3) 、出示句子:这条在乎,这条也在乎!还有这一条,这一条,这 一条??所有的小鱼___。 出示句子:这条___,这条也___!......

27 浅水洼里的小鱼

教学目标：1、有感情地朗读课，读出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。 2、能够结合重点字词，体会鱼儿的在乎与男孩的在乎。 3、感受生命的珍贵，激发珍惜生命，保护小动物的怜悯之心。教学重点：结合重点词句，体会鱼儿在乎自己......

大鱼海棠的电影观后感心得_图文

有人看到这有可能都会说但是制作组已经很努 力了啊,那我现在就告诉你,在我们这些在乎剧情的人,我不管 《大鱼》...每 个人死后,他的灵魂会变成一条小鱼,由灵婆长掌管。椿为了挽 救小男孩,变回人类,去了掌管灵魂的`灵婆那里。...

28浅水洼里的小鱼

师:除了小鱼还有谁在乎呢?你从哪些地方看出他在乎小鱼?有些小朋友马上低头看书,答案就在书里。请你再读读 2——6 段,什么地方看出小男孩在乎小鱼,用铅笔把它 勾出来多读几遍。(生自读,师巡视) A、朗读指导“这条小鱼在乎!”......

28浅水洼里的小鱼(全

《浅水洼里的小鱼》是一则故事，共有六个小节，主要通过我的发现，描写了一个小男孩以他的善良、执着将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事，同时配了一幅栩栩如生的插图，教育小学生保护小动物，珍爱生命。课......

浅水洼里的小鱼1

《浅水洼里的小鱼》这篇课文是义务教育标准实验教科书人教版小学语文第三册第七单元的一篇课文。 《浅水洼里的小鱼》讲述的是一个小男孩看到成百上千条鱼被困在浅水洼里，尽管没有人在乎，但是小男孩却在乎每一条小鱼的感受，他一条......

浅水洼里的小鱼

《浅水洼里的小鱼》是人教新课标版小学语文第三册第七组中的第三篇课文。本组课文围绕拥抱自然，热爱生命这一主题展开。这是一篇通俗易懂的故事，讲述的是一个小男孩看到成百上千条小鱼被困在浅水洼里，尽管没有人在乎，但是小男孩......

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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