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致心爱的诗歌范文

一、来和接  一个站台  两个身影  接的和来的  来的旅途中  二十几个小时的站票  窗外飞掠而过的绿树白墙  偶尔映入疲惫的眼  终点站到了  接的身影焦灼企盼  远处来的身影  映在眼眸  如同一汪平静的小湖  跃进了一颗小石子  闪烁着生命和希望的火苗  沿着长长的甬道  终点站的出站口,终
2020-08-07 07:00:35

曾致诗歌作品

声音  我喜欢  羽毛拍击彩虹的声音  森林拥抱晨风的声音  草叶吮吸甘露的声音  还有那  岁月深处体温上升的声音  我猜想  一棵树的声音  牵着每一片绿叶的手  一滴雨的声音  滴透小溪浅浅的目光  泪水的声音  触动心灵深处的伤痛  春天的声音  沐浴花蕾动情的呼吸  我知道  星星眨眼的声
2020-01-05 07:00:57

诗歌分享-致桑树

教师节诗歌-致桑树  当你努力长出一片新的叶  就迫不及待的召唤我  看着我  嚼碎你的奉献  当你为我有结出一颗红葚  就欣喜的  召唤我  听着我  贪婪的咀嚼的响声  多少的日夜里  你喂饱了我晶莹剔透的身体  自己慢慢老去  却从未抱怨只字片语  也不期许  永恒于我的记忆  懵懂的我并无一
2019-08-24 07:04:17

致连队的白杨诗歌

寒风中  你频频招手  离开连队这么久  你还记得上哨的路口?  记得离别的时候  我们互道珍重  一晃三十年了  你仍把一份责任守候  而我回到了家乡  带着绿色的追求  夜深人静  你常常走进我的身旁  听你述说离别的温柔  不知重逢的日子  那些熟悉的战友面孔  是否还记得连队的垂柳?  白杨
2019-02-04 12:34:54

诗歌:致恋人

禅声已老  谁共我享一世清寒?  北雁南飞  谁在丈量那段荒烟蔓草的归程?  那个非烟女子可否上了天堂?  衣袂飘飘长袖当舞  谁将秋风的问候捎带与你?  那个缠绵如烟的故事  而今  已风干成淡淡的记忆  在水墨古卷的发黄文字里  沉淀成那个望瘦弯月的诗人  唱和着千古风流  烟雨潇湘  篱院故圃
2018-03-20 18:02:40

致买断工诗歌

已经失去很多  为了那可怜的生活  只有从失落里捞取点期望  期望相同的人有相同的待遇  期望在一起的人能有话说  期望相同的活有相同的报酬  期望那看着你的眼有个回眸  有些人已经不会抱怨  骄阳的高照下只能沉默  他不需要几个人记着  只是活着总要有个选择  就这样一群快被遗忘的人  承担着最最
2018-02-21 08:02:40

致某人诗歌

当夕阳妄图像露珠般停逗在树的尖梢时  当雾淹没它怀里的一切意图遮盖自己时  当星星忽尔远逝在夜空和某个仰望者的心里  划下不可愈合的伤口时  当海潮汹涌着逼近在孤筏边掀起滔天巨浪的时候  当蓝色灯光暗淡思恋崛起而明知你并不在意的时候  当月光渐渐明亮不染纤尘地飘在蓝紫色深空的时候  当你的梦也苍白无
2017-07-19 15:02:40

七行诗致妻诗歌

七行诗 致妻  我想像着你生气的样子是多么的可爱  冰冷的语言无法覆盖心底的温暖  我想像着电话那头你紧绷着的脸  如春天的花朵正含苞欲开  其实我知道你心中的思念是多么灿烂  其实我知道你梦中的等待是多么孤单  亲爱的我怎么会不明白?  七行诗  其实死亡不是我们惟一的结局  我们还面临着比死亡更
2016-10-01 01:02:40

致某人的诗歌

某人在我未知的地域  那里的植物 善良 浅蓝色  可能和我预想的不同  水远 云天更远  也许此世无法相遇  再多透明的许诺  只能变成灰烬  或者投向混沌  在宇宙隐瞒的历史中  爱汲取雨露  蓬勃盎然  若能借助爱之帆  选择五月  阡陌上新绿如营  翠柳倾听风的笙歌  渡头 启程  横渡轮回之
2016-09-11 06:02:40

致北国的朋友诗歌

雪  在北国  你是一种永恒  房屋和森林  河流与原野  都有你不朽的形象  面对你,我总相信  纯净的友谊  是一片洁白的雪原  南方,有一场雪  那场南方的雪  世所罕见  在我生命的历程  只有一次  看南方孩子翻着画本  笨手笨脚地堆雪人  总是勾起我的伤感  让我想起  跟你玩雪球打雪仗
2016-07-06 14:02:40

致西郊诗歌

于西郊,或许做牵牛花好些  可以握住坦诚的手  欣赏更广的世界精彩  不计悲欢纵情歌舞  哪怕风急雨骤  瞬间坠落泥尘  吞咽下生硬断脱之痛  春去秋来笑口微启  结果一样  于西郊,做一棵树也不错  驻守在叫做相遇的路口  拭目以待  为有缘人托起一片晴空  赠清爽的荫福  哪怕会信手铭刻一腔真诚
2016-06-23 01:02:40

致但丁诗歌

致但丁(其一)  别不自量力  非要找寻纪念的碑石  岁月更换了各色国王  早已遗忘隐藏时说谎语调  平展又斑驳的皱纹  哪还需要重复之外的神色  拉车的马  场外欢腾跳跃  拉车的人  场内捶胸叹气  谁记得谁是主?  哪顾得孰是仆?  还能呼吸就不问  空气,阳光,水  伟大有伟大的怯懦  卑微
2016-01-04 18:02:40

致北方诗歌

轻轻地轻轻地推开窗户  好怕惊扰到你北国的恬静  “零下七度”的空间里  托起了漂泊的人生  温馨又夹带酸涩的文字  从你的笔尖流向我心头  仿佛看见了你满脸的倔强  略显愁容的脸庞  挂满了委屈的泪水  有埋怨但永不屈服  如果我能画  画一季南方温暖的阳光  温暖你冰冷的心房  如果我能唱  唱
2014-09-29 02:02:40

致挚友的诗歌

致挚友  杨爱东  茫茫  人海,  花花  世界。  不知是怎样的缘分  让我遇到了你。  愿你是天上的星辰,  化作一尾金鳞,  游荡  在天地间。  送给你,  我的挚友  诉说  真情,  敞开  心扉。  不知有多少的言语,  传递了你我真意。  想  你是皎洁的月光,  变为无数萤虫,
2014-07-04 19:02:40

木棉半开诗歌

他已年近半百了,却傻傻地认为  生命里还有很多美好的时光可以挥霍  其实,他的生活压力也很大  比如看到别人精致的生活,也心潮起伏  他总想把每件事情都做得完美  却于不经意间,留下诸多遗憾  他有时也会抬头看看蓝天里漂浮的白云  有时,也忍不住在黑暗中抚摸自己的伤口和卑微  他偶尔也希望自己快点老
2014-01-21 23:02:40

致曾经诗歌

曾经  我们痛爱过  被他人伤害  为别人执着  直到一切都已散去  才找回真正的自我  曾经  我们迷失过  迷失在那些彩色的梦幻世界  迷失在那些黑暗的时刻  直到自己的世界降临  才不会被外界所迷惑  曾经  我们为他人所倾倒  在那些黑色的夜里  独自寻找  知道在那些彼岸花开的时刻  才学
2014-01-09 19:02:40

致王勃诗歌

虽然我和你从未谋面,  但你可知道,  我已寻你千年!  在千年的寻找中,  我不敢想像你清秀的容颜,  因为在镜中我看到的是自己的脸.  在千年的轮回里,  我不敢翻阅你千秋的诗句,  可是它巳占据了我全部记忆的空间.  在千年的痴守中,  我也不愿回顾你的成长经历,  因为现在的我也是顾影自怜.
2013-12-23 05:02:40

致吾儿诗歌

去年年初,  喜获麟儿,  取名可乐,  别无他愿,  只盼上天垂怜,  今夕何夕,  快乐一生。  果然,  人如其名,  小儿眉眼弯弯含笑,  樱桃小嘴微微上扬,  整天嘻嘻呵呵,  美誉为全家开心果,  好不热闹。  元旦跨年,  周岁在即,  爱上学步车,  犹如脚踩风火轮,风风火火,  小
2013-07-12 13:02:40

致橡树&致木棉

致橡树&致木棉 我如果爱你——   绝不像攀援的凌霄花,   借你的高枝...

致橡树致木棉

致橡树致木棉_语文_高中教育_教育专区 我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花, 借...

高二散文200字:致木棉(仿致橡树)

高二散文 200 字:致木棉(仿致橡树) 我爱得深沉—— 甘愿撑起枝叶 护你一世...

《致橡树》(参赛)说课稿

3 ●环节四:课后延伸(1 分钟) 巩固作业(二选一) 1、假如你正上初中的表妹早恋了,请你给她写一封信,表达你的看法. 2、模仿本诗,写一首《致木棉》拓展作业:课外阅读名著《简·爱》 (设计意图)针对不同学生布置不同作业,调动......

致橡树公开课_图文

2、 模仿致橡树 写成一篇现代诗〈致木棉〉 ,字数不限。 第二课时 4、 集体朗读诗歌第二层,然后思考,诗中“木棉”和“橡树”有 何深刻含义?橡树:你有你铜枝铁干,像刀像剑也像戟。象征了男性阳刚之气。 木棉:我有我红硕花朵,......

高中语文_《致橡树》教学设计学情分析教材分析课后反思

请尝试写一首诗歌《致木棉》。布置 作业 2分教学 反思学情分析 本次授课的对象是...

致橡树-教案

六、布置作业: 1、为诗歌配上合适的音乐,配乐朗读诗歌 2、完成学案“内容理解”部分 3、选做:木棉向橡树表达了心声,那么,橡树听了这些,会有何感想呢?假如你是那棵橡 树,你会向木棉说些什么?请以《致木棉》为题,写一首小诗或......

致橡树 教案

六、布置作业: 1、为诗歌配上合适的音乐,配乐朗读诗歌 2、完成学案“内容理解”部分 3、选做:木棉向橡树表达了心声,那么,橡树听了这些,会有何感想呢?假如你是那棵橡 树,你会向木棉说些什么?请以《致木棉》为题,写一首小诗或......

致橡树

任务:说说木棉到底对橡树说了些什么?3、学生齐读 放《梁山伯与祝英台》任务:找出木棉对白的内容 第三步:探究阅读,领悟美 1.老师朗读,勾画意象 交流:学生自学后,相互传递信息。对学生的思路,表达等方面个别点拨,以突破......

致橡树-教案_图文

六、布置作业: 1、为诗歌配上合适的音乐,配乐朗读诗歌 2、完成学案“内容理解”部分 3、选做:木棉向橡树表达了心声,那么,橡树听了这些,会有何感想呢?假如你是那棵橡 树,你会向木棉说些什么?请以《致木棉》为题,写一首小诗或......

鲁教版必修五诗歌赏析课致橡树_图文

在语言表达上与本诗有什么不同? 明确:朦胧、含蓄的表达,意象的使用。 八、教师范读 十、作业 :这是舒婷以木棉的立场写给橡树的,那么橡树会有什么感想和态度?请你拟写一首 诗《致木棉》 ......

《致橡树》名师教案

请以《致木棉》为题,写一首诗或一篇短文。 第一题重在引导学生思考怎样的爱情才是真正的爱情,帮助学生树立正确的爱情观,告诫 学生高中阶段主要任务是学习, 不要涉足校园爱情。 关注的是学生的情感教育及语言表达能力。 第二题关于诗歌......

高中语文_致橡树教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

板书:爱情观:依附型 奉献型 独立型 意象叠加(列锦):强抒情丰内涵酿意境 四、拓展举例: 1、关于“意象叠加”的诗句。 2、挑战一下自己,模仿课文,写出运用了“意象叠加”的句子, 描述你的依据。甚至可以写一写《致木棉》。五、联......

《致橡树》(参赛)说课稿

2、模仿本诗,写一首《致木棉》 拓展作业:课外阅读名著《简·爱》 (设计意图)针...

致橡树教学反思_图文

最后的课尾,我设计了“总结启发,换位尝试”环节,引导 学生正确认识青春期的萌动和早恋现象,同时让学生以《致木棉》 第4页共7页 今泰学院推荐文档 为题,写几句小诗,课后完成,从后来收上来的学生作品看,大 部分学生真正领悟了这首......

爱情诗二首教案

请以《致木棉》为题,写一首诗或一篇文章。 2、背诵《致橡树》这首诗歌。 3、课后...

舒婷诗歌

假如你是那棵橡树,你又会向木棉说些什么?请以《致 木棉》为题,写一首诗或一篇文章。 文档贡献者 八一井丼 贡献于2017-12-16 1 /2 相关文档推荐 舒婷诗歌欣赏 1页 免费 舒婷诗歌_爱_的表现主题 2页 免费 舒婷诗歌赏析 17......

致橡树-教案

六、布置作业: 1、为诗歌配上合适的音乐,配乐朗读诗歌 2、完成学案“内容理解”部分 3、选做:木棉向橡树表达了心声,那么,橡树听了这些,会有何感想呢?假如你是那棵橡 树,你会向木棉说些什么?请以《致木棉》为题,写一首小诗或......

致橡树 导学案

(二)细读诗歌,明确诗人批判的错误的爱情观 有感情地细读文章,思考:这首诗中木棉否定的爱情有哪些?为什么否定?从哪些词可以看出否定的态度?(小组合作,完成表格前三列)木棉不愿做 哪些词看出持否定态度 与橡树的关系 错误的爱情......

致橡树学案

六、作业 (二选一) 1、既然木棉向橡树表达了自己的心声,那么,橡树听了这些,会有何感想呢?假如你 是那棵橡树,你又会向木棉说些什么? 请以《致木棉》为题,写一首诗或一篇文章。 2、爱情不仅能给人带来光明,而且也带来黑暗,不仅......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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