种子的萌发教案
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诗意的种子在泥土中萌发散文

读王爱生老师的散文集《心灵的烛光》，你会觉得他的文字是从心里流淌出来的，一点儿也不矫情一点儿也不做作。不管是写天地写禽兽写草木虫鱼，还是写人伦亲情，都是率性自然天真纯情。你同时会发现，他是将所有热情都融入到了生活的体验中了。那种平静怡然恬淡的娓娓叙述，让你觉得他对文字的爱是朴实而无所求的，如同父亲在
2014-06-09 13:02:40

种子的萌发教案

《种子的萌发》教案 江忠兴一.教学目标 知识与技能目标 1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.阐明种子萌发的过程。 3.用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究。 4.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 过程与方法目标 1.......

初中生物—种子的萌发教案

初中生物—种子的萌发教案_理化生_初中教育_教育专区 种子的萌发 第一课时 一...

《种子的萌发》 生物优秀教学设计(教案)

《种子的萌发》 生物优秀教学设计(教案)_理化生_高中教育_教育专区。种子的萌发一、 教材及学情分析 本课的重点内容为种子萌发所需的条件,一粒种子的萌发需要的条件包括环 境条件和自身条件,其自身条件有:胚的完好;胚乳或子叶内的......

初中生物《种子的萌发》教案、教学设计

种子的萌发(第 1 课时) 教学设计【教学目标】 知识目标:探究种子萌发的环境条件和自身条件; 能力目标:通过参与实验方案的设计来探究种子萌发的环境条件,培养设计对照实验的能力和实验创新的能力 情感目标:通过探究种子萌发的环境条件,认识......

初中生物《种子的萌发》优质课教案、教学设计

《种子的萌发》教学设计一、教材分析“种子的萌发”选自鲁教版《义务教育教科书·生物...

人教版七年级上册生物《种子的萌发》教案

人教版七年级上册生物《种子的萌发》教案_初一理化生_理化生_初中教育_教育专区。人教版 生物 七年级 上册 《种子的萌发》 学案 教案 教学设计 试题 PPT 课件 种子的萌发 课题 种子的萌发 课型 新授课 主备人 授课人 授课时间 1.......

(完整版)小学科学《种子的萌发》教学设计

种子的萌发教学背景分析 种子是由前一代植物开花后的胚珠发育而来的,是绿色开花植物特有的繁殖器官,能孕育植物的新生命。植物的种子获得了适宜的条件,胚便由休眠状态进 人到活动状态,开始生长,这个过程叫做种子的萌发。种子萌发为幼苗,......

种子的萌发教案资料

种子的萌发教案 精品文档 种子的萌发 周隆 芳一、教材分析 本课的重点内容为种子...

小学科学四年级下册《种子的萌发》教案_图文

小学科学四年级下册《种子的萌发》教案 学科 科学 单元 第二单元 备课人 课型 学时课 课题 5、种子的萌发 时间 学习 要点学习 目标 学习 准备 1.植物的种子能够孕育生命,条件适宜时种子就会萌发,新的生命就会开始生长。 2.植物种子......

《植物种子的萌发》教案

《植物种子的萌发》教案_理化生_高中教育_教育专区 第一节 植物种子的萌发 【教学目标】 1?观察种子和结构并描述。(重点) 2. 探究种子萌发需要的外界条件和活动。(难点) 3. 描述种子萌发过程。 【课前准备】 1?学生准备 ⑴预习......

《植物种子的萌发》教学设计上课

苏教版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物 第五章绿色植物的一生第一节<<植物种子的萌发>>教学设计梁家墩中心学校 王红英 一.设计理念:生物教学不仅是教师讲解和演示的过程,也是师生交往、共同发展的互动过程。教师必 须向学生......

《种子的萌发》 教学设计

教学设计与反思课题:《种子的萌发》 科目:初中生物 教学对象: 单位: 七年级学生 课时: 第一课时 提供者:韩洪雅 一、教学内容分析 天津市铃铛阁外国语中学 《种子的萌发》是生物教材七年级(上)第二章第一节内容。在学生已学习了......

六年级生物《种子的萌发》教案

课堂教学设计 课题 种子的萌发 课型 新授 班级 初一一班 案序 6 一、教学目标确定的依据 1.教材分析 《种子的萌发》是生物学六年级下第三单元第二章第一节的内容,属“课程标准”十大一级主题之一──生物圈中的绿色植物的相关......

第一节 种子的萌发教案

第二章第一节 课时:1 课时 学习目标: 1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.阐明种子萌发的过程。 种子的萌发教案 3.用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究。 4.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 5.参与种植、管理......

植物种子的萌发-教案

植物种子的萌发-教案 学习必备 欢迎下载 第 3 单元 第 5 章 绿色植物的一生 第一节 植物种子的萌发 【教学目标】 知识目 标 1、通过种子萌发条件的实验,知道种子萌发的内在条件和外在 条件。 2、知道植物种子萌发的过程,并能指出......

人教版七年级上册3.2.1《种子的萌发》教案

人教版七年级上册3.2.1《种子的萌发》教案_理化生_初中教育_教育专区。课题: 集体备课种子的萌发 七 年级 生物 备课组 主备人 课型 新授 验收结果: 分管领 课时 2 合格/须完 导 善 教学目标: 知识目标 1、阐明种子萌发的......

种子的萌发教学设计

一、设计思路 种子的萌发教学设计镇原县临泾初中 张瑞文 新课程标准提出了新的课程...

种子萌发的过程教案

八年级上册第三单元第一章第一节、种子萌发的过程教案衡阳市第十五中学 第三单元 课题 第一章 肖淑兰 第一节 第一课时 第三单元植物的生活和栽培 第一章 第一节、种子萌发的过程 知识目 标 探究双子叶植物和单子叶植物种子的......

植物种子的萌发教案

植物种子的萌发教案_理化生_高中教育_教育专区。文档从互联网中收集,已重新修正排...

种子的萌发教案

种子的萌发教案_中职中专_职业教育_教育专区。《种子的萌发》教案 一.教学目标 ...

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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