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庄周的燕子阅读理解答案

庄周的燕子  格致  ①今天的燕子,两千多年前就已飞入庄周先生的视线,并引起他的注意。看来他不仅仅喜欢蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子,低头思索了一会儿说:鸟都怕人,所以巢居深山、高树以免受伤害。但燕子特别,它就住在人家的屋脊上,却没人去伤害它,这便是处世的大智慧!  ②庄先生说到这就不说了,其实
2020-04-18 07:00:51

庄子的台阶阅读理解答案 庄周的燕子阅读参考答案

庄周的燕子  格致  ①今天的燕子,两千多年前就已飞入庄周先生的视线,并引起他的注意。看来他不仅仅喜欢蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子,低头思索了一会儿说:鸟都怕人,所以巢居深山、高树以免受伤害。但燕子特别,它就住在人家的屋脊上,却没人去伤害它,这便是处世的大智慧!  ②庄先生说到这就不说了,其实
2019-11-25 07:01:07

《庄周家贫》阅读答案及翻译

《庄周家贫》阅读答案及翻译_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。庄周家贫⑴ 庄周⑵家贫,故往贷粟⑶于监河侯⑷。监河侯曰:诺。我将得邑金⑸,将贷子三百金,可乎? 庄周忿然作色⑹,曰:周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙中,......

《北冥有鱼》《庄周家贫》阅读练习及答案

【乙】庄周家贫 庄周家贫,故往贷粟①于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金②将贷子三百金可乎?” 庄周忿然作色③曰:“周昨来,有中道④而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来, 子何为者耶?’对曰:‘我东海......

【初中文言文阅读】《庄周家贫》阅读答案及翻译

庄周忿然作色 ⑹ ,曰: 周昨来,有中道而呼者,周 顾视车辙中,有鲋 庄周家贫 ⑴ 庄周 ⑵ 家贫,故往贷粟 ⑶ 于监河侯 ⑷ 。监河侯曰: “ 诺。 【初中文言文阅读】《庄周家贫》阅读答案及翻译 庄周家贫 ⑴ 庄周 ⑵ 家......

【初中文言文阅读】《庄子家贫》阅读答案及翻译

周问之曰: 庄子家贫 庄周家贫,故往贷粟① 监河侯②。监河侯曰:“诺。我将得邑金③,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色 【初中文言文阅读】《庄子家贫》阅读答案及翻译 庄子家贫 庄周家贫,故往贷粟 ① 监河侯 ② 。监河侯......

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请谈谈你对本文中想象手法的理解。 10.作者在文中表达的主旨是:世间万物的活动都是有所凭借的,是不自由的。请你结合这 一主题,谈谈你获得了什么启示。 2 三、课外拓展 庄周家贫 庄周家贫,故往贷粟①于监河侯。监河侯曰:“诺!...

古诗庄周家贫,故往贷粟于监河侯翻译赏析

人阅读|次下载 古诗庄周家贫,故往贷粟于监河侯翻译赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗庄周家贫,故往贷粟于监河侯翻译赏析“庄周家贫,故往贷粟于监河侯”出自文言文《庄周家贫》,其 古诗原文如下: 【原文】 庄周家贫,故往......

2020年人教版八年级语文下册第六单元21《庄子二则》测练(含答案)_百 ...

周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激⑥西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾 失吾常与⑦,我无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之 肆!’” (选自《庄子·外物》) 【注释】 ①贷粟:......

部编八年级语文下册第六单元21《庄子》二则同步检测卷及答案解析

请谈谈你对本文中想象手法的理解。 10.作者在文中表达的主旨是:世间万物的活动都是有所凭借的,是不自由的。请你结合这一主题,谈 谈你获得了什么启示。三、课外拓展 庄周家贫庄周家贫,故往贷粟①于监河侯。监河侯曰:“诺!我将......

2020年人教版八年级语文下册第六单元21《庄子二则》同步测练(含答案...

周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激⑥西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾 失吾常与⑦,我无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之 肆!’” (选自《庄子·外物》) 【注释】 ①贷粟:......

《庄子二则》注释、翻译、简答、阅读习题【部编版八下第21课】

三、课外文言文阅读: 涸辙之鲋《庄子》 庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百 金,可乎?” 庄周忿然作色,曰:“周昨来,有中道而呼者,周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问 之曰:‘鲋鱼来,子何为......

2020人教版八年级语文下册文言文阅读训练专题《庄子与惠子游于濠梁之...

涸辙之鲋① 庄周②家贫,故往贷粟③于监河侯④。监河侯曰:“诺。我将得邑金⑤, 将贷子三百金,可乎?” 庄周忿然作色⑥曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙,中有 鲋鱼⑦焉⑧。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰......

部编版八年级语文下册第21课《庄子》二则随堂练习(含答案解析)

‘诺! 我且南游吴、越之王,激⑥西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与⑦,我 无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’” (选自《庄子·外物》) 【注释】 ①贷粟:借粮......

21 《庄子》二则 练习题

14.庄子和惠子辩论的焦点是什么?其原因是什么?(3 分) 15.庄子为什么说“出游从容”的鱼是快乐的?这反映了他怎样的思想?(3 分) (三) 庄周家贫,故往贷粟①于蓝河侯。蓝河侯曰: “诺,我将得邑金②,将贷子三百金,可乎?”......

八年级语文下册:21《庄子》二则练习题_图文

'鲋鱼忿然作色曰: ‘吾失我常 与⑦,我无所处。吾得斗升之水然⑧活耳,君乃 言此,曾不如早索我于枯鱼之肆! '” ( 选自《庄子·外物》 ) 【注释】①贷粟:借粮。②邑金:封地交纳 的租税。③中道:道路中间。④鲋鱼:......

部编版八年级语文下册文言文阅读专题训练:《庄子与惠子游于濠梁之上...

涸辙之鲋① 庄周②家贫,故往贷粟③于监河侯④。监河侯曰:“诺。我将得邑金⑤,将贷子三百金,可 乎?” 庄周忿然作色⑥曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙,中有鲋鱼⑦焉⑧。周问之曰: ‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰......

【人教版】八年级语文下册文言文阅读训练专题《庄子与惠子游于濠梁之...

涸辙之鲋① 庄周②家贫,故往贷粟③于监河侯④。监河侯曰:“诺。我将得邑金⑤, 将贷子三百金,可乎?” 庄周忿然作色⑥曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙,中有 鲋鱼⑦焉⑧。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰......

《庄周家贫》阅读答案及翻译

《庄周家贫》阅读答案及翻译_英语考试_外语学习_教育专区 庄周家贫⑴庄周⑵家贫,故往贷粟⑶于监河侯⑷。监河侯曰:诺。我将得邑金⑸,将 贷子三百金,可乎?庄周忿然作色⑹,曰:周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙 中,有鲋鱼......

《庄子二则》习题

38.阅读文言文,回答问题庄周家贫 庄周家贫,故往贷粟①于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金②将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色③ 曰:“周昨来,有中道④而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’......

部编八年级语文下册文言文阅读 庄子与惠子游于濠梁之上训练(含答案...

涸辙之鲋① 庄周②家贫,故往贷粟③于监河侯④。监河侯曰:“诺。我将得邑金⑤,将贷子三百金,可 乎?” 庄周忿然作色⑥曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙,中有鲋鱼⑦焉⑧。周问之曰: ‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰......

部编版八年级语文下册第21课《庄子》二则练习题(含答案解析)

‘诺! 我且南游吴、越之王,激⑥西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与⑦,我 无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’” (选自《庄子·外物》) 【注释】①贷粟:借粮。...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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