走进苏轼作文600字
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我眼中的苏轼600字作文

穿越唐诗的锦绣华美，一唱三叹；透过五代的浓艳靡丽，娇柔婉丽；到了北宋，突然闪现出一番别样的风景。是只寒鸦吗？拣尽寒枝却终不肯栖；是位老翁吗？竹杖芒鞋且吟啸徐行；。是个英雄吗？张弓射虎要试比孙郎；是个醉人吗？举杯问月欲乘风归···　　原来，这风景的主角就是苏轼。在文学长河中大放异彩、独树一帜的苏大学士
2021-09-25 07:00:37

走进苏轼的世界初中作文

在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的
2020-09-02 07:00:36

走进苏轼学生作文三篇

（一）　　欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。　　——苏轼　　苏轼的才华一直令人钦佩不已。他的诗词，他的书法，他那粗旷却不失细腻的文笔，早已深深地埋在读者心中。　　唱着“大江东去”的苏轼，把一片豪情赠予世人。何其潇洒，何其旷达，吟颂之际，倍感舒适。　　“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”。苏轼的《江城子-
2020-05-02 07:00:49

走进苏轼作文

苏轼虽然早已逝，不朽诗篇流万世。 ——题记　　“明月几时有，把酒问青天……”这句话选自苏轼的《水调歌头。明月几时有》。　　苏轼，字东坡，号东坡居士，诗词量仅次于李白。他曾经在京城做过三品的礼部尚书。后因修改宰相王安石的著作，被调到西湖去当太守，他修建了苏堤，无意中还发明了“东坡肉”，且治民有方，所以
2020-03-07 07:03:07

我眼中的苏轼初中作文600字

苏轼说：“江山如画，一时多少豪杰。”其实他就是豪杰。　　当年那个意气风发的书生，如今立于皇帝身旁。曾经稚嫩的脸上刻满时间的历练，只有那凌厉的眼神不曾改变，只是那跃于纸上的豪气化为一手的力量，为天下苍生造福，成为他唯一的信念。他铿锵有力的奏折，直言不讳的进谏，妙语连珠的回答，令皇帝耳目一新，令天下为之
2019-06-04 07:19:57

关于苏轼的600字作文

【第1篇】　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”豪情吟唱的是苏轼，身陷困境依旧浅笑感叹“一蓑烟雨任平生”的也是苏轼，既不是官二代也不是富二代的苏轼出生在四川眉山的一个小康之家，他的爷爷大字不识，但却深知一定要大力培养下一代读书当官的道理，姑且不论那个年代的唯官论多偏激，但仅凭唐宋八大家苏家就占据三人
2015-12-12 02:02:40

走进苏轼作文400字

在古代的众多诗人中，我最喜欢的是苏轼。因为他他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。　　走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。　　“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，
2015-03-25 12:02:40

走进苏轼初中作文

作文一：走进苏轼　　在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去
2014-12-10 18:02:40

走近苏轼 走进苏轼作文600字

走近苏轼 走进苏轼作文 600 字知道或不知道一个人,主要是看是否对他了解。我们...

初一作文(走进苏轼)

初一作文(走进苏轼)_初中作文_初中教育_教育专区 走进古人,写进古人,必观此...

我眼中的苏轼作文600字

我眼中的苏轼作文 600 字 【第 1 篇】 最近在看苏轼的词,在看了很多他的作...

走进苏轼初中作文

走进苏轼初中作文 作文一:走进苏轼 在中国源远流长的文化史上, 有一颗璀璨夺目的...

走进苏轼作文_图文

走进苏轼作文 苏轼(1037 年 1 月 8 日—1101 年 8 月 24 日...

关于苏轼的600字作文

关于苏轼的 600 字作文 【第 1 篇】 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”豪情吟唱的是苏轼,身陷困境依旧浅 笑感叹“一蓑烟雨任平生”的也是苏轼, 既不是官二代也不是富二代的苏轼出生 在四川眉山的一个小康之家, 他的爷爷大字不......

走进苏轼

走近苏轼——从词赋中解读其人格魅力 机电系 辛群英 无论是每每在讲台上为学生讲授...

我眼中的苏轼作文600字_图文

2021-01-03 我眼中的苏轼作文 600 字 【第 1 篇】 最近在看苏轼...

我眼中的苏轼600字作文

我眼中的苏轼600字作文_初二语文_语文_初中教育_教育专区。作文 我眼中的苏轼 600 字作文 小编导语:苏轼他一袭布衣,头戴斗笠,脚踏木屐,手持竹节,躬耕于东边的山坡上, 难怪号称东坡居士。我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷......

我眼中的苏东坡作文600字完美版

我眼中的苏东坡作文600字完美版_初中作文_初中教育_教育专区。我眼中的苏东坡作文 600 字 我从小读过苏东坡的很多诗歌,本以为我已经很懂苏轼了,但等到我上了初中,我才了解到 苏轼的一生经历。 在上初中之前,我还没有深入了解苏轼......

走进苏东坡高考作文5篇素材

走进苏东坡高考作文 5 篇素材林语堂先生曾说:苏东坡是一个无可救药的乐天派。一个伟大的人道主义者, 一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒的实验家,一个诗人。这里给大家分 享一些写走进苏东坡的高中作文,希望对大家有所帮助。写......

和苏轼相遇作文600字

和苏轼相遇作文 600 字 阳光明媚的早晨,我在西湖边散步,忽然听见有人在吟诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨 亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我见此人,其貌甚伟,便应声而道:“此诗不就 是苏轼苏老先生的大作《饮湖......

我心中的苏轼作文6篇

——《满 江红寄鄂州朱使君寿昌》 苏轼喜好游山玩水。虽然他多次被贬,但他每到一处,就放开心胸,尽情地 走进深山,走进河滩,到自然中寻找精神上的解。与其说是游山玩水,不如说是 走进另一个真实的世界, 可以使心灵平静, 继而去......

最新我眼中的苏轼作文10篇_图文

苏轼,在我没有走近他时,他只是一个文学家、书画家;但当真正走入他的 世界,才发为他找到一个合适的标签是如此困难。还在冥思苦想时,笔已经在纸 上轻轻勾勒出了我眼中的那个苏轼——哲学家。 苏轼后半生一直在探索人生奥秘,而这种......

关于苏轼的满分作文8篇

---精选公文范文--- 关于苏轼的满分作文8篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! ---精选公文范文--- 关于苏轼的满分作文8篇......

走进……(作文)

走进苏轼,精神是一种提升,灵魂是一种洗礼,苏轼 与他的诗文,他的情怀,是历史对我...

我眼中的苏轼作文8篇

---精选公文范文--- 我眼中的苏轼作文 8篇各位读友大家好,此文档由网络收集...

《走进苏轼》研究性学习结题报告_图文

《走进苏轼》研究性学习结题报告 新桥中学高一年级“走进苏轼”课题组 走进苏 轼,了解苏轼可以帮助学生全面把握苏轼的为人作品风格等.在学习中去鉴赏苏轼 的文风,学习苏轼的人格。在活动中逐步去树立自己良好的人生观。同时研究苏轼 还......

我心中的苏东坡-人物作文600字_图文

我心中的苏东坡-人物作文 600 字 忆那一片东坡,曾荒凉孤寂,曾麦花飞尽。 —...

走进苏轼

六、课题研究内容 1、苏轼的生平 2、苏轼的文学成就和创作思想 3、苏轼的书法、绘画创作成就 4、苏轼的人生感知 5、名家眼中、笔下的苏轼 七、课题的实施 (一)成立研究性课题组 根据学习和学生实际,我们成立了 “走进苏轼”课题研究......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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