最后一课故事背景
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最后的一元钱的故事

他破产了，所有的东西都被拍卖得一干二净。现在口袋里的一元钱及回家的一张车票是他所有的资产。　　从深圳开出的143次列车开始检票了，他百感交集。再见了！深圳。一句告别的话，还没有说出，就已泪流满面。　　我不能就这样走。在跨上车门的那一瞬，他又退了回来。火车开走了，他留在了月台上，在口袋里悄悄地
2020-10-08 07:00:42

最后一周小故事

由于效益严重下滑，公司决定裁员。在财务室的8个人中，王燕和谢丽同时被列入被裁名单，被告之一周后离岗。接到这个消息之后，其他6个人都开始小心翼翼起来，生怕惹着了她俩，要知道这种时候人的心理是非常脆弱的。　　的确，王燕的情绪非常激动，想想自己辛苦了3年，到最后竟然是这个结果，她愈发觉得不公平，所以干脆啥
2013-08-25 21:02:40

《最后一课》写作背景

《最后一课》写作背景 郑振铎的“最后一课” 1941 年,上海这座远东第一大城市...

《最后一课》作者简介及写作背景

《最后一课》作者作品及写作背景 作者作品: 都德(1840~1897),法国小说家。1868 年出版长篇自传体小说《小东西》, 获得巨大成功,以此确立了在法国文坛上的地位。“普法战争”期间,他的《最 后一课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国......

《最后一课》有关资料:作者和背景

《最后一课》有关资料:作者和背景阿尔封斯·都德(1840?—1897)是法国 19 世纪后半期的小说家。 他一生共写了 12 部长篇小说,一部剧本和 4 部短篇小说集。有:《达 拉斯贡城的达达兰》《星期一的故事》《小福罗蒙》和《大利斯勒......

7 《最后一课》汉译及其社会背景

7 《最后一课》汉译及其社会背景_社会学_人文社科_专业资料。7 7 《最后一课》汉译及其社会背景 一部文学作品的阅读和接受,总有其特定的社会土壤和 话语空间。而一部外国文学作品,借助翻译,在接受国成功 地实现其生命的延续,甚至......

2019《最后一课》汉译及其社会背景语文

《最后一课》汉译及其社会背景一部文学作品的阅读和接受,总有其特定的社会土壤和 话...

最后一课

明确:巧妙地点明了故事发生的背景,并且为下面的情节和小弗郎士的性格 发展埋下了伏笔。 (2)分析第二阶段。——疑惑、诧异 今天的情形和平时有什么区别?说明了什么? 平时上课 最后一课 气氛 “学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就......

《最后一课》教案(非常实用)

社会环境: “普鲁士士兵操练” “人们看广告牌”——交代故事发生的时代背景,为后面 小弗朗士情感的变化做铺垫。 】 第二部分: 略读课文完成下表填写。说说最后一课的情形和平时有什么不同? 平时上课 “学校开始上课的时候,总有一阵......

《最后一课》课文鉴赏

这一部分是故事的结局,表现韩麦尔先生对祖 国的热爱,对亡国的悲痛,对法国语言必将永存的坚定信念。 8、小中见大的艺术美: 《最后一课》以普法战争法国惨败,战后割让阿尔萨斯与洛 林两地给普鲁士这一历史事件为背景,表现阿尔萨斯省人民......

最后一课

幻灯片课件 1 教师活动 学生活动 一、温故入新 上节课,我们共同了解了故事发生的背景,理清了故事的结构,今天我们继续学习《最后一课》,分析小说 中的两个重要人物:小弗朗士和韩麦尔先生。在分析人物之前,老师先找一个同学根据课件上......

《最后一课》有关资料:作者和背景

---精选公文范文--- 《最后一课》有关资 料:作者和背景各位读友大家好,此文...

最后一课案例分析

最后一课案例分析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《最后一课》案例分析【教学设想及依据】 1、文献法:指导学生根据预习提示搜集作品写作时代背景, 了解作家,完成材料积累。 2、诵读法:要求学生听读、默读,熟悉小说的故事情节,整 体......

最后一课.doc_图文

今天我们将要学习的就是一篇爱国主义题材的文章《最 后一课》。(板书课题、作者,并简介作者) 2、 这篇文章同学们 都预习了,谁能说说,小说为什么取名为“最后一课”? 3、 补 充交代故事背景介绍小说三要素:人物、情节、环境(自然......

最后一课

这场景描写实质上就是当时社会环境的描写,它告 诉我们故事发生的背景,“最后一课”就是在那个时代、社会的条件下才会出现 的,揭示了悲剧性的最后一课产生的根源。场景描写,语言干净、简洁、寥寥几 笔,勾勒了故事发生的典型环境。 六......

(完整版)都德的《最后一课》教案

所以课文按第四种划分法为好:第一部分(1～6 段):故事的开端,写小弗郎士在上学路上的 见闻和心坪活动的描述。刻画了小弗郎士的幼稚、贪玩但还能管住自己的性格,点明了“最后一 课”发生的时代背景。第二部分(7～23 段):故事......

最后一课

最后一课 都德 故事背景:本文是 1870-1871 年普法战争后发生的事。法国...

最后一课_初二语文_语文_初中教育_教育专区 - 最后一课

《最后一课》一次备课稿 淄博市张店一中 杜宁 l 教学目标: 1. 2. 赏析语言,把握人物形象。 朗读课文,体味深沉的爱国情感。 郭莉莉:建议教学目标修改为:1.了解故事背景,把握故事情节。2.品读语言,体验小弗郎 士情感的变化和韩麦尔......

最后一课

巧妙地点明了故事发生的背景,并且为下面的情节和小弗朗茨的性格发展埋下了 伏笔。 2)分析第二阶段。——疑惑、诧异 3)分析第三阶段。——难受、懊悔 最后一课上, 小弗朗茨的思想感情与平时有哪些不同?结合课后练习二找出有关语 句......

最后一课_语文_初中教育_教育专区 - 最后一课

《最后一课》教学案例沙城实验中学 沈长亮一、引言与背景 《最后一课》是一篇经典作...

最后一课_语文_小学教育_教育专区 - 最后一课

作者以简洁的笔触,交待了故事的背景和小弗郎士的 身份、性格特征,同时为情节的发展作了巧妙的铺垫。第二部分从“平常日子”到“这最后一课,我真永远忘不了”。是小说的中心部分,主 要写小弗郎士和韩麦尔老师在“最后一课”中表现......

最后一课

这场景描写实质上就是当时社会环境的描写,它告诉我们故事发生的背景,“最后一 课”就是在那个时代、社会的条件下才会出现的,揭示了悲剧性的最后一课产生的根源。场景描写,语言 干净、简洁、寥寥几笔,勾勒了故事发生的典型环境。 7、......

我和书的故事350字以上

书籍是进步的阶梯，是静心的沉思，是前进的动力，是梦想的牵引。让我们一起读书，让书籍带领我们思考与前进。我和书的故事350字以上篇一：书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类进步的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我与书有着密切的关系。可以说，从我呱呱落
2021-11-16 07:00:35

我的成长故事推荐

每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了;跨过了，便成熟了;傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。我的成长故事篇一：去年暑假，爸爸妈妈带我来到了大海边游玩。当时沙滩上人山人海，一望无际的海水泛起层层大浪。我早就想下去游泳了‘于是迫不及
2021-11-16 07:00:35

我的成长故事的图片

成长是锁在抽屉里那带锁的日记本，记录了喜怒哀乐，苦辣酸甜，记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。我的成长故事篇一：看看那些漂亮的鞋，我真想穿进去，可是有的穿不进去，有的穿进去就太紧了。唉!妈妈说“你呀，脚不长，鞋到小。”我知道妈妈这是替我高兴呢，我心里美滋滋的。翻开成长的相册，一
2021-11-16 07:00:35

我的德育成长故事

每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。我的德育成长故事篇一：身为班主任，要管好一个班，并不是一件容易的事。因为每天你都不知会有什么事发生需要你处理。每天都会有不同的学生需要的你的关注或教育。成绩差品
2021-11-16 07:00:35

我和书的故事360

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在书中我们的思想能够得以完善，心灵能够得到净化。愿书能给我们的生活带来更多的方便!我和书的故事360字篇一：书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”&hellip
2021-11-10 07:00:39

我和书的故事 700字

文能治国，勤奋读书，学识渊博，为国敬献。增长见识，修养素质，端正品德，爱老敬孝。学通学好政策宪法，为人民更好地服务。我和书的故事700字篇一：书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了
2021-11-10 07:00:39

我的成长故事 画框

成长是一棵树，总是在你不知不觉的情况下快乐长大;成长是一株草，总是在你不知不觉的情况下长满大地;成长是一朵花，总是在你不知不觉的情况下开满山头。我的成长故事篇一：当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下，我长大了，成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不
2021-11-10 07:00:39

我的教育成长故事

成长是涓涓的小溪，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱，是含羞的花蕾，等待雨打风吹后，绽放美丽的花朵，是初生的稚鹰，等待披荆斩棘后，飞向湛蓝的穹苍。我的教育成长故事篇一：曾记得教育家巴特尔说过：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒，即使冰冻的感情也会消除。是的，作为班主任，应该用自己的爱去温暖每个同
2021-11-10 07:00:39

关于禁毒日的由来

离毒三分，健康满分;全党动手，全民动员，深入持久地开展禁毒斗争。6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日。1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号。与会代表一致同意
2021-11-10 07:00:39

建党节的来历

走进七月，所有的花都在绽放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。党哺育我们快乐成长，我们一定不忘党的培养，为国贡献更多力量!七一建党节的由来中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日召开，而党的诞辰纪念日是7月1日。为什么两者的时间不一致呢?为什么7月1日成了党的诞辰纪念日呢?中国共产党党于19
2021-11-07 07:00:45

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