《潼关》赏析
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高一语文《离骚》赏析

你还在为高中语文学习而苦恼吗?别担心，看了“高一语文学习：离骚赏析”以后你会有很大的收获：　　忠怨之情是长诗《离骚》的一条主线，而从全诗结构上看，则可以分为两大层次，即从开篇到“岂余心之可惩”，可以视为诗篇的前半部分，这一部分主要写诗人矢志报国，高洁自守所遇到的矛盾和不公正的待遇，充分表现了抒情主人
2020-12-03 07:00:44

《马拉松》课文片断赏析

1 学习课文，知道马拉松运动的来历及马拉松比赛的长度。　　2 正确、流利、有感情地朗读课文。　　3 运用已有识字方法，认识14个生字。　　（一）播放课件，激趣导入　　1 师：同学们，你们喜欢体育运动吗？（喜欢）　　2 师：今天老师请大家观看一场体育比赛，大家边看边想这是一种什么运动项目？（课件播放，
2015-05-23 11:02:40

《潼关》赏析

《潼关》谭嗣同赏析习题及答案【部编版七上】 内容:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】 【原诗】 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 【译文】 自古以来高高云层就聚集在这座......

《潼关》谭嗣同赏析

《潼关》谭嗣同赏析习题及答案【部编版七上】 内容:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】 【原诗】 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 【译文】 自古以来高高云层就聚集在这座......

谭嗣同潼关的赏析

谭嗣同潼关的赏析 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城, 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束, 山入潼关解不平。 公元 1882 年秋,十七岁的谭嗣同,从湖南故乡赴甘肃父亲任所途中,经过陕西潼关,在这里 饱览了一番北国山河的壮丽风采。 这位英气......

《潼关》赏析及同步习题

《潼关》赏析及同步习题_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《潼关》谭嗣同赏析习题【原诗】 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 【译文】 自古以来高高云层就聚集在这座雄关之上,秋风阵阵总是吹散得......

谭嗣同《潼关》赏析试题集

谭嗣同《潼关》赏析试题 1.背景及内容全解 《潼关》是清末革命家、诗人谭嗣同创作的一首七言绝句。途经潼关,诗人 被眼前雄伟壮丽的景色所深深吸引由衷唱出了这首赞美之歌。此诗首句写潼关雄 踞山腰,下临黄河,形势十分险要;次句写......

《潼关》七年级语文上册古诗词赏析

hé liú dà yě yóuxiánshù河流大野犹 嫌束, shān rù tónɡɡuān bù jiěpínɡ山入潼关 不解 平。 诗词赏析: 《潼关》是清末革命家、诗人谭嗣同创作的一首七言绝句。此诗 首句写潼关雄踞山腰,下临黄河,形势十分险要......

人教版七年级上册语文谭嗣同潼关的赏析(2018新版教材)

谭嗣同潼关的赏析 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城, 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束, 山入潼关解不平。 公元 1882 年秋,十七岁的谭嗣同,从湖南故乡赴甘肃父亲任所途中,经过陕西潼关,在这里 饱览了一番北国山河的壮丽风采。 这位英气......

谭嗣同古诗《潼关》翻译、注释、赏析及创作背景_图文

途经潼关, 诗人被眼前雄伟壮丽的景色所深深吸引,由衷唱出了这首赞美之歌。赏析 此诗首句写潼关雄踞山腰,下临黄河,形势十分险要;次句写作者行经此地,马蹄声声,被秋风吹散,点明时间和旅程;三、四句写 黄河浩浩荡荡以及潼关境域内......

杜甫《潼关吏》原文译文及赏析

( 《新安吏》 、 《石壕吏》 、 《潼关吏》 )和三别( 《新婚别》 、 《垂老别》 、 《无家别》 ) ,并在回华州后,将其修订脱稿作品鉴赏公元 759 年(乾元二年)春,唐军在相州(治所在今河南安阳)大败,安史 叛军乘势进逼洛阳......

《潼关》谭嗣同 阅读鉴赏题背诵 考题汇总 理解性默写(含答案)

《潼关》谭嗣同 阅读鉴赏题背诵 考题汇总 理解性默写(含答案)_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《潼关》阅读鉴赏题背诵 考题汇总 理解性默写(含答案) 《潼关》 谭嗣同 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束,山入潼关......

山坡羊·潼关怀古赏析_语文_高中教育_教育专区 - 山坡羊·潼关怀古赏 ...

今天,查字典语文小编带来山坡羊 ·潼关怀古赏析,一起来学习一下。 山坡羊·潼关怀古赏析第 页山坡羊·潼 关怀古赏析 《 山坡羊 潼关 怀古》这首小 令语言精练, 形象鲜明且富 有人民性,是 整个元散曲中 的优秀作品。 古诗,就......

《潼关》谭嗣同简答及解析【部编版七上】

奔 腾而过的黄河与辽阔的原野还嫌太过约束,从华山进入潼关后更不知什么是坦平。 【主题思想】 这首诗表达了诗人豪迈奔放的激情和冲破封建舒服、追求思想解放的愿望。 赏析简答题: 1、第二句诗展现了一个空旷辽远的境界,请你展开......

《山坡羊.潼关怀古》赏析

《山坡羊.潼关怀古》赏析_法律资料_人文社科_专业资料 山坡羊? 潼关怀古 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都, 意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百 姓苦!亡,百姓苦! **大意: 华山四周群山聚集,黄河之水......

《山坡羊·潼关怀古》赏析_图文

潼关外有 黄河,内有华山,山河雄伟,地势险要。遥望古都长安,陷于思索之中。从秦汉宫遗 《山坡羊·潼关怀古》赏析山坡羊·潼关怀古元代:张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴......

《山坡羊_潼关怀古》赏析_图文

《山坡羊·潼关怀古》赏析 山坡羊潼关怀古 (元)张养浩 峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踌(chóu)躇(chù)。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦。亡,百姓苦。 赏析 在中国古代文学中,宋朝不仅继承了......

《山坡羊·潼关怀古》赏析

山坡羊是曲牌名,潼关怀古是曲题。 一、赏析: 1 峰峦如聚,波涛如怒: 角度一: “聚”化静为动,生动形象地表现了潼关处在重重山峦的包围之中,写出了潼关的雄伟气势; “怒”赋予河水以人的意志和情感,形象地表现了黄河水的奔腾澎湃......

张养浩《山坡羊·潼关怀古》赏析

赏析 张养浩《山坡羊·潼关怀古是张养浩晚年的代表 作,也是元代散曲不可多得的思想性和艺术性都很高的作 品。 “峰峦如聚”两句,作者 张养浩《山坡羊·潼关怀古》赏析 《山坡羊•潼关怀古》原文 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里......

《山坡羊·潼关怀古》古诗赏析

《山坡羊·潼关怀古》古诗赏析出自元代诗人张养浩的《山坡羊·潼关怀古》峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌 躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡, 百姓苦。赏析 全曲分三层:第一层(头三句):写潼关......

初中语文 古诗文赏析《山坡羊 潼关怀古》赏析

《山坡羊·潼关怀古》赏析《山坡羊·潼关怀古》是元代著名散曲家张养浩晚年的散曲代表...

山坡羊·潼关怀古赏析_语文_高中教育_教育专区 - 山坡羊·潼关怀古赏 ...

山坡羊·潼关怀古赏析《山坡羊 潼关怀古》这首小令语言精练,形象鲜明且 富有人民性...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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