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鼹鼠的月亮河好词好句好段 《鼹鼠的月亮河2》好词好句精选

《鼹鼠的月亮河2》好词:  忙忙碌碌 各种各样 确确实实 奇奇怪怪 狼狈极了 水盈盈的 滚来滚去 抚摸着 一闪一闪 打瞌睡更加确切 稀疏 亮晶晶 硬邦邦 冷冰冰 啰里啰唆 破旧 充满期待 滑稽 崇拜 搞混了 最拿手 紧紧捂住 珍藏 满意极了 邀请 动心了
2019-11-19 07:05:52

《鼹鼠的月亮河》阅读_图文

《鼹鼠的月亮河》导学 教材 教 案 作者介绍:今年 42 周岁,出生于江苏太仓(...

鼹鼠的月亮河

鼹鼠的月亮河_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。《鼹鼠的月亮河》阅读指导课教案 教学目标: 1、让学生在阅读目录和简介中大概了解童话书的内容,从而进一步提高课外阅读的 兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,......

《鼹鼠的月亮河》阅读指导课教案

2、了解故事梗概(指导看目录) 第一章 月亮河的鼹鼠米加和尼里 第二章 米加和魔法师啰里啰嗦的魔法口诀 第三章 鼹鼠变成了乌鸦,但他仍然是鼹鼠 第四章 米加回到月亮河 四、走近人物 1、认识米加 了解的书本的大致内容,让我们赶快......

(完整版)《鼹鼠的月亮河》阅读指导课

读书 追梦 ---《鼹鼠的月亮河》阅读指导课设计泗洪实小 秦珊珊【适用年级】三年级 【图书名称】《鼹鼠的月亮河》(王一梅著,新蕾出版社) 【主要内容】米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路,他敢于闯荡世界,决定离开 家乡,为童年伙伴女鼹鼠......

《鼹鼠的月亮河》阅读指导课

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《 鼹鼠的月亮河》阅读指导课教学设计

2.简单介绍 咕哩咕 黑炭 老鹰铁嘴 3.同学们, 请看, 这是全书的目录, 猜一猜, 他们将会在哪个章节中出现呢? 你是怎么看出来的? 目录能让我们更快地找到想找的内容,学会看目录也是我们读书的一种本 领。 《鼹鼠的月亮河》等......

《鼹鼠的亮河》阅读指导课

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我 鼹鼠的月亮河 导读单.pptx_图文

我 鼹鼠的月亮河 导读单.pptx_生产/经营管理_经管营销_专业资料 页眉内容 时间 阅读内容 一节 阅读课 阅读推荐 导引单使用 着重关注点 导引单(一) 通过看封面、目录、人物介绍等,猜想故 事,并学习一些读书方法,激发学生读书兴趣。...

《鼹鼠的月亮河》导读课教学设计_图文

《鼹鼠的月亮河》导读课教学设计_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。《鼹鼠的月亮河》导读课教学设计 一、教学目标 1. 培养倾听的习惯,在猜测、交流中,激发自主阅读的兴趣。 2. 通过部分片段,让学生初步感知友情、梦想等主题。 二......

我 鼹鼠的月亮河 导读单.pptx

我 鼹鼠的月亮河 导读单.pptx 时间 阅读内容 一节阅读 课 阅读推荐 导引单使用 着重关注点 导引单(一) 通过看封面、目录、人物介绍等,猜想故事, 并学习一些读书方法,激发学生读书兴趣。 第一二周 自由读完全书 (每天阅读两个小故......

鼹鼠的月亮河培训讲学

2、了解故事梗概(指导看目录) 第一章 月亮河的鼹鼠米加和尼里 第二章 米加和魔法师啰里啰嗦的魔法口诀 第三章 鼹鼠变成了乌鸦,但他仍然是鼹鼠 第四章 米加回到月亮河 (四)阅读指导 各章节设计以下问题,边读边想: 第一章 (1)......

潘晓莲《鼹鼠的月亮河》读后延伸课教学实录

一、导入课题,明确目标 1.同学们,最近,我们一起阅读了一本好书,这本书的名字叫什么?——《鼹鼠的月亮河》。 2.你们喜欢这本书吗?这节课,我们就来聊一聊这本书,一起来分享读书的快乐,一起来交流读书的 ......

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2、了解故事梗概(指导看目录) 第一章 月亮河的鼹鼠米加和尼里 第二章 米加和魔法师啰里啰嗦的魔法口诀 第三章 鼹鼠变成了乌鸦,但他仍然是鼹鼠 第四章 米加回到月亮河 (四)阅读指导 各章节设计以下问题,边读边想: 第一章 (1)......

小学生课外读物推荐目录

小学生课外读物推荐目录 1《小布头奇遇记》 2《小猪唏哩呼噜 》 3《小老虎历险记》 4 《三个小宠物 》 5《鼹鼠的月亮河》 6《窦蔻流浪记 》 7《365 夜知识童话 》 8 郑渊洁童话《舒克和贝塔历险记 》 9《小布头丛书—笨笨......

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三年级下期必读书目

《莫愁女儿》《飞来奇峰》《阳燧宝珠》《巫山神女》三元/文 李明媚/图 三元/文 邹光平/图 三元/文 宫林/图 三元/文 赵淑萍/图 《千家诗》张立敏 《讲给孩子的中国地理》刘兴诗 《鼹鼠的月亮河》王一梅 《爱的教育》亚米契斯......

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《鼹鼠的月亮河》阅读指导课_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育...

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小学1至6年级必读书目和选读书目_图文

·库尼 20 《木偶奇遇记》 〔意〕卡尔罗科罗迪 着 三年级必读书目 1.《鼹鼠的月亮河》 王一梅 吉林出版集团有限责任公司 2.《少儿科普名人名着书系·数学奇观》 刘健飞着 《少儿科普名人名着书系》是一套科学童话、科学小品、科幻......

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易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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