鲧禹治水朗读
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《鲧禹治水》的课文内容

大家都有听说过鲧禹治水，但是大家了解课文的意思了吗？下面是《鲧禹治水》的课文内容，欢迎阅读了解。　　文言文《鲧禹治水》课文原文　　洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。 禹娶涂山氏女，不以私害公，自辛至甲四日，复往治水。　　禹治洪水，通轘辕
2021-06-23 07:00:37

鲧禹治水

鲧禹治水教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文,把握课文主要内容,能讲这个故事...

1、鲧禹治水_图文

设计 学法 指导 这是一篇精读课文,课文的内容并不深奥,学生容易读懂,可让学生通过自 主阅读,把握课文的主要内容,感悟人物的精神品质,教学时,既要注意引导学 生抓住课文重点语段进行朗读,品读;又要注意引导学生查阅有关鲧禹治水的资 ......

鲧禹治水_图文

《鲧禹治水》教案第一课时教学目标 1.学习并掌握本课的生字新词,会认 3 个字,会写 5 个字,掌握“一片 汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语,理解词义。 2.准确、流利地朗读课文。 3 ......

《大禹治水》拼音版原文

他的儿子禹继续治水。 禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门 口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。 禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通......

23大禹治水

因此我 制定了本节课的教学目标和教学重难点: 教学目标: 1.通过不同形式的朗读,能把握课文的主要内容。 2.理解课文内容,了解鲧禹治水方法上的区别,感受大禹 治水的艰难以及所付出的努力。 3.引导学生感受大禹一心为公、无私奉献的......

鲧禹治水教学设计

(5)有感情地朗读课文最后两段。 三、对比鲧禹治水、感悟共同精神。 鲧禹治水的原...

第一课鲧(ǔn)禹治水_图文

1 鲧(ɡǔn)禹治水情境导入语鲧禹治水,一段古老的传说,两位治水的英雄,虽然充...

1鲧禹治水导学案讲课稿

<<<精品资料》》》 《鲧禹治水》导学案 导学目标: 1.指导学生有感情地朗读课文,把握课文主要内容,能讲述这个故事。 2.引导学生理解课文内容,体会鲧禹父子为民造福、征服自然的精神 <<<精品资料......

【强烈推荐】二年级语文上册大禹治水

读字音准确 ☆ 二、我会写难三、我会读同桌互相朗读课文第三自然段 同桌评价 同桌评价 三、复述课文 洪水使人们生活痛苦——鲧用筑坝挡水的办法,没有 治水洪水——禹治水,三过家门而不入——禹用疏通 小组评价 河道的办法,带领......

最新六年级鲧禹治水语文教案(精品)_图文

六年级鲧禹治水语文教案 教学目标 1.学习并掌握本课的生字新词,会认 3 个字,会写 5 个字,掌握“一片汪 洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语,理解词义。 2.正确、流利地朗读课文。 3.整 ......

鲧禹治水《淮南子》 优秀教案

鲧禹治水 教学目标 教学 难点 教学 重点 教学 用具 知识目标 掌握文中的生字词;整体把握课文内容,理清文章的条理。 能力目标 能通过对比法赏析人物,发表自己对人物的评价。 情感目标 鲧禹治水 教学目标 教学 难点 教学 重点 教学 ......

《大禹治水》课件_图文

(三)学习三自然段 1.勾画大禹用什么方法治水的句子,并与父亲鲧的治水方法进行 比较,体会大禹科学治水。 2.抓“常常”、“天蒙蒙亮”、“长年”、“脚跟都烂了”、“只好”等词来体会大禹治水的艰辛。 (设计意图:着重由学生自读自......

鲧禹治水教案第一课时_图文

1、鲧禹治水 总第①课时 计划 2 课时 第 1 课时 教材简析: 这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍 《山海经*海内经》。 如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知! 1、鲧禹治水 总第①课时 计划 2 ......

鲧禹治水导学教案

鲧禹治水导学教案《鲧禹治水》这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古 代神话、地理等方面内容的古籍《山海经海内经》。目前, “学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,为方便教 学,语文网小编整理了鲧禹治水导学教案,下面,跟语文......

【最新】鲧禹治水设计教案教学设计_图文

教学时既要注意引导学生抓住 课文重点语段进行朗读、品读;又要注意引导学生查阅有关鲧禹治水的资料,拓 展学生的知识视野,感受古代神话的魅力。教学时不仅让学生学习作者表达的方 法,还要让学生体会到神话故事的主要特点。 教学目标: 1......

大禹治水第二课时

(三) 、学习第四自然段,感受大禹的功迹 1、禹这样辛苦,他到底用什么办法治服了这可怕的洪水呢?(板:疏导) 2.请大家自由朗读第四自然段。 (1)用横线画出禹治理洪水的句子。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他 和......

最新语文S版小学语文六年级下册《鲧禹治水》精品学案第一课时

《鲧禹治水》学案——第一课时 一、学习目标 1.会认 3 个生字,会写 5 个生字。 2.有感情地朗读课文,把握课文主要内容,能讲述这个故事。 3.体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。 二、学习过程 使用“手机”录音,分享给全班......

11《鲧禹治水》教师助学材料_图文

11《鲧禹治水》教师助学材料_语文_初中教育_教育专区。Intel? Teach...

鲧禹治水 评课稿

鲧禹治水 评课稿听课,是教学活动的重要内容和形式。这篇鲧禹治水评课稿,是以授课教...

第一课鲧(ǔn)禹治水_图文

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1 鲧(ɡǔn)禹治水 情境导入语 鲧禹治水,一段古老的传说,两位治水的英雄,虽然充满神话色彩,却一直被传颂至今。 这不仅因为人们对古 ......

描写桂花的段落50字

桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。为大家分享了描写桂花的段落，欢迎阅读!1、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当”摇“。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了
2021-10-29 07:00:37

描写樱花的段落20字

春天到了，樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩。分享了写樱花的段落，欢迎欣赏!1、如霏雪般，婉转而下，黛粉的花瓣遍布着整片天。花虽落，香犹在，逸逸地被旅人嗅入，沁人心脾。花，与彩色的蝶儿们一起，窈舞青春。2、春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间，迅猛地开放。突如其来，势不可挡。然后在风中坠落。没有任何留
2021-10-29 07:00:37

杜牧《泊秦淮》阅读训练

《泊秦淮》是杜牧所写一首即景生情之作，通过写夜泊秦淮所见所闻的感受，揭露了晚唐统治者沉溺声色，醉生梦死的腐朽生活。分享了《泊秦淮》阅读题，欢迎阅读!泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》阅读试题1 杜牧是____(朝代)诗人，与_______并称&l
2021-10-26 07:00:35

含有动物的词语四个字的

含有动物的词语是词语中常见的词语，分享了含有动物的四字词语，欢迎阅读!1 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳 2 【厉兵秣马】磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备 3 【走马上任】待日后补充 4 【势成骑虎】喻一个人做了某件事后,想罢手也来不及,有左右为难之意 5 【虎入羊群】喻声势非常大
2021-10-21 07:00:35

边城读书笔记600字

“美丽总是令人忧愁”。《边城》在给我们展现这一幅人与自然相得相融，优美和谐图画。下面是关于边城读书笔记600的内容，欢迎阅读！　　《边城》读书笔记篇一：　　沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。关于《边城》的主旨，用沈从文自己的话说就是，“我要表现的本是一种‘人
2021-10-21 07:00:35

描写秋雨的段落摘抄

秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。下面小编为大家整理了描写秋月的段落，欢迎阅读！　　1、秋天还藏着十分好闻的气味，柿子香香的，橘子甜甜的，还有苹果菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。　　2、蓦然回首，秋天已悄然
2021-10-20 07:00:40

使徒行者2主题曲歌词

电视剧《使徒行者2》主题曲是周柏豪演唱的《天网》，该剧的片尾曲是HANA演唱的《忘记我自己》，插曲是谷微演唱的《安守本份》。小编整理了使徒行者2主题曲歌词，欢迎欣赏与借鉴。　　谁人是天生孤独　　尽管错了仍然继续　　只可以前进 不可以退缩　　各种残酷　　从来没一点归属　　未知去向还有追逐　　绝路能捱过
2021-10-20 07:00:40

教师节黑板报版面设计2017

教师节到了，送你淡淡的风，快乐随风飞翔;送你淡淡的雨，愿情谊醇厚如酒，幸福绵长!下面小编为大家整理了教师节黑板报相关内容，欢迎阅读！　　一张满是汗珠地脸，衣服全都湿透了，我迷迷糊糊地睁开了眼。这个人就是齐老师。他笑着对我说：“佳莹，你好些了吗?”“是啊，周佳莹，你没事了吗。”同学们异口同声地说。原来
2021-10-15 07:00:39

aabcc式的词语有哪些

aabc的相关词语具有丰富的释义，整理了aabcc式的词语，欢迎阅读!一、孜孜无怠 勤勉努力，毫不懈怠。二、铢铢校量 铢铢：分量极轻。指斤斤计较。三、子子孙孙 子孙后裔;世世代代的意思。四、郁郁芊芊 犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的样子。②气盛的样子。五、铮铮铁汉 指刚正不阿、坚强不屈的人。六、谆谆教
2021-10-07 07:00:35

《孙权劝学》阅读练习

《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进，整理了《孙权劝学》练习题，欢迎阅读!孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰
2021-10-03 07:00:36

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