晏子治东阿朗读
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《晏子治东阿》阅读答案及译文

晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计（年终考核地方官的治绩），景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至；
2016-01-12 01:02:40

《晏子治东阿》教学实录

开开始学生朗读???(板书:18 晏子治 东阿;通假、活用、古今、虚:词、句式)...

晏子治东阿说课稿

《晏子治东阿》说课稿一、说教材 1、说教材地位。《晏子治东阿》是高一语文必修 4...

18晏子治东阿

晏子治东阿 一、教学目标 1、重点的实词和虚词 2、了解宴子的政治主张,一心为民...

《晏子治东阿》说课稿_图文

而《晏子治东阿》是这个单元扩展阅读中的第一篇。 高中语文教学大纲要求 《晏子治东阿》说课稿《晏子治东阿》说课稿 一、说教材: 1、《晏子治东阿》是高中语文新教材必修四的第 18 篇课文。这 个单元主要是古代议论文,这些文章从不......

晏子治东阿课堂实录1 粤教版

还有没有问题,没有把课文读一遍 学生:全体朗读课文。 (学生读毕) 老师:好了,同学们,看那个题目。“晏子治东阿”,“治”这个词什么意思?这个字 在文章当中出了几次?出现了几次?是不是都是治理的意思? 学生:思考 老师:那位男......

《晏子治东阿》的教学设计

《晏子治东阿》的教学设计粤教版语文高一 一、设计思想: 《晏子治东阿》是高一必修...

粤教版必修四晏子治东阿课堂实录

晏子治东阿,一二 学生:全体朗读课文。 (朗读完毕) 2 百度文库 - 让每个人...

《晏子治东阿》教学设计

今天，我们再一次走近晏子，了解一段发生在东阿这个地方的故事——晏子治东阿。（板书：《晏子治东阿》） 二、作者、作品简介：刘向是西汉经学家、目录学家、文学家。本名更生，字子政，沛（今江苏沛县)人。汉成帝时改名为“向”，......

《晏子治东阿》的教学设计_图文

今泰学院推荐文档 《晏子治东阿》的教学设计 Teaching design of Yan Zi Zhi Dong a 第 1 页共 10 页 今泰学院推荐文档 《晏子治东阿》的教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是 ......

晏子治东阿导学案(学生版)3_图文

《晏子治东阿》导学案 主编人: 班级 学号 审核人: 姓名 【学习目标】 1.掌...

...第一中学粤教版高中语文必修四导学案《晏子治东阿》

【课堂检测】 晏子治东阿,三年,景公召而数之曰: “吾以子为可,而使子治东阿,今...

徐州市云龙区七年级下学期期中考试语文试题_图文

子之治东阿也/以昭陛下平明之理 (2) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。 (3) 简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。四、 现代文阅读 (共 2 题;共 27 分) 9. (12 ......

河北省沧州市七年级下学期期中联考语文试题_图文

晏子治东阿① , 三年,景公召而数(shǔ)②之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,...

武汉市江夏区2021年中考语文试卷C卷_图文

子之治东阿也/以昭陛下平明之理 (2) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。 (3) 简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。 11. (15 分) (2017 八下·路南期末) 阅读下面的......

山东省2020版七年级下学期语文期中测试试卷B卷_图文

晏子治东阿① , 三年,景公召而数(shǔ)②之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,...

文言文教学也可以有“道”可寻_图文

结合同课异构——《晏子治东 阿》和教学实践,笔者认为可以从落实字词、朗读文章、巧妙设计问题和优化拓展评价等几个 方面来扭转文言文教学难堪的局面。 关键词:《晏子治东阿》;文言文教学 经历了时间检验而流传下来的文言文经典是中国......

新疆中考语文二轮专题分类复习:专题12 文言文阅读(课内)_图文

子之治东阿也/以昭陛下平明之理 (2) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。 (3) 简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。 8. (17 分) 杨子之邻人亡羊① 《列子》 杨子②之......

燕子

18　晏子治东阿 从容说课 这是一个颇为有趣的故事，情节简单，却大有咀嚼的内涵。...

内蒙古赤峰市克什克腾旗七年级下学期期中考试语文试题_图文

子之治东阿也/以昭陛下平明之理 (2) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。 (3) 简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。 8. (20 分) 阅读下面的文章,完成后面小题。 最......

【优质】小学语文人教版五年级下册晏子使楚

(5)有感情地朗读第三自然段。(让我们再次读读第3自然 段,领略晏子的智慧和勇气!) 同学们,刚才我们通过对第一次斗智的讨论,知道了晏子的语 言特别巧妙,它是一种借力打力、将计就计。正是因为楚王想侮辱 晏子,被晏子的智慧搞得反......

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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