热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

琥珀课文主要内容

《琥珀》是小学的一篇课文,作者是德国作家柏吉尔。本文的内容为大家介绍的是琥珀课文主要内容,请看看:  琥珀课文主要内容  这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识。  【拓展】《琥珀》课文原文  这个故事发
2021-06-17 07:00:39

小学课文琥珀主要内容

琥珀是小学的一篇课文,作者是德国作家柏吉尔。下面就是小编整理的小学课文琥珀主要内容,一起来看一下吧。  小学课文琥珀  这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。  一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方奔腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。  一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。
2021-06-03 07:00:59

课文琥珀主要内容

琥珀是距今4500—9900万年前的松柏科、豆科、南洋杉科等植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,故又被称为“松脂化石”。下面请欣赏小编为大家带来课文琥珀主要内容,希望对大家有所帮助~  课文琥珀主要内容  这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。  一个夏天,
2021-03-18 07:00:35

琥珀的课文主要内容

导语:琥珀是小学的一篇课文,作者是德国作家柏吉尔。下面让我们一起来了解一下琥珀的课文主要内容吧!  琥珀的课文主要内容  这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识   主要讲的是科学家看见那琥珀的样子和形态
2021-03-05 07:00:44

小学语文《琥珀》教案

(一)看视频了解琥珀的形成过程 看了这个故事,你知道了什么? (二)这块包裹着苍蝇和蜘蛛的奇异 的琥珀又是怎么形成的呢?这块琥珀的形成 必须具备哪些条件? 看视频 思考琥珀形成的条 1. 默读 1——11 自然段, 抓主要内容说 件 说......

《琥珀》教案

5.《琥珀》教案 【教材分析】 《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科 学家推测它的形成过程。全文语言易懂,描写生动,意在让学生通过 学习能够想象出琥珀的形成过程,理解科学家推测的过程是合理严谨 的。 【学情......

琥珀 教案

3、我能感知文章的主要内容,并体会文章的叙述顺序。教学重点 1.理解琥珀形成的过...

小学六年级《琥珀》

六年级的学生能大体把握文章的主要内容,读懂和理解文章,在以前的学习中学 生已接触过多篇说明文,并在五年级学习过《松鼠》时接触文艺性说明文,对说 明文的文体特点和说明方法等已经积累了一定的知识,但《琥珀》这种融入作者 大量想象和......

部编人教版四年级语文下册第5课《琥珀》教案(含教材分析、教学反思等...

预设:(1)请用一句话概括课文的主要内容。 (课文主要讲了这块奇异的琥珀形成和被发现的过程。) (2)这块琥珀有什么特点? (透明的琥珀里有一只苍蝇、一个蜘蛛躺在里面。) (3)这块琥珀有什么价值呢? (人们可以知道,在远古时代,世界......

(完整版)《琥珀》教学设计

6、《琥珀》教学设计 【教材分析】 《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全 文语言易懂,描写生动,意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程,理解科学家推测 的过程是合理严谨的。 【学......

人教部编版四年级下册语文《琥珀》教案

4 课件出示: 课文先写这块奇异的琥珀形成的过程,再写琥珀被发现,最后写琥珀的样子和价值。 (2)概括主要内容。 (3)师小结:课文主要写了人们根据一块奇异的琥珀推测出琥珀是怎样形成的,怎样被发现的,以 及有什么价值。 【设计意图】......

四年级下册语文5.琥珀(优质教案)

《琥珀》教学设计 【教材分析】 《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科 学家推测它的形成过程。全文语言易懂,描写生动,意在让学生通过 学习能够想象出琥珀的形成过程,理解科学家推测的过程是合理严谨 的。 【学情......

最新人教版四年级语文下册《琥珀》

1.科学家是怎样推测琥珀的形成过程的,请迅速浏览课文,找出有关的段 落。 1/5 2.自由读 1—14 自然段,说说自己在读的过程中,都知道了什么?(形成分 为几个阶段?再抓住每个阶段的主要内容说一说。)(设计意图:尊重学生的 个性......

最新人教版四年级语文下册《琥珀》说课稿

二、说学情 四年级的学生对琥珀比较陌生,通过出示图片令学生有直观印 象,教学时让学生朗读、讨论理解琥珀的形成。六年级的学生,已经 能够初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。在教学时, 教师要继续巩固培养学生静心默读的......

课文二琥珀

琥珀(板书) 二、初读课文,汇报预习 1、出示琥珀图片(或者实物),简单介绍相关资料。 2、指名读课文,初步了解主要内容。 3、字词汇报 读准字音:松脂 渗出 拂拭 澎湃 看准字形:辣湃拭黏 4、引读。课文中讲的是一块什么样的琥珀请......

部编版小学四年级下册语文琥珀教案

琥珀【教材分析】《琥珀》是一篇科学小品文。 它主要写了一只琥珀被发现以及科 学家推测它的形成过程。全文语言易懂,描写生动,意在让学生通过 学习能够想象出琥珀的形成过程, 理解科学家推测的过程是合理严谨 的。【学情分析】学生对......

2020最新人教版四年级语文下册《琥珀》精品教案

课件出示: 课文先写这块奇异的琥珀形成的过程,再写琥珀被发现,最后写琥珀的样子和价值。 (2)概括主要内容。 (3)师小结:课文主要写了人们根据一块奇异的琥珀推测出琥珀是怎样形成的,怎样被发现的,以 及有什么价值。【设计意图】让......

琥珀教学设计87430教学内容

琥珀教学设计87430教学内容_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。精品文档《琥珀》教学设计天坛路小学 李展开 【教学目标】 知识与技能: 1、了解琥珀形成的过程。 2、体会科学家是怎样进行合理想象的,培养学生的想象能力。 3、继续学习按......

部编人教版四年级语文下册《 琥珀》教案设计

5 琥珀【教材分析】 《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测 它的形成过程。全文语言易懂,描写生动,意在让学生通过学习能够想象 出琥珀的形成过程,理解科学家推测的过程是合理严谨的。 【学情分析】 学生......

人教部编版语文四年级下册第二单元《琥珀》优质教案

5、概括文章主要内容。 四、感悟交流,解决问题。 “这块琥珀是什么样的?” 1、出示琥珀图片,请仔细观察你能用自己的语言描绘琥珀的样子吗? 2、从文中找到描写琥珀样子的语句,用直线画出来,读一读。 3、体会作者语言的精妙。①“两......

部编人教版四年级下册语文:第二单元;5琥珀

部编人教版四年级下册语文:第二单元;5 琥珀 【教学目标】 1.知识与能力 (1)正确认读本课“琥、珀”等生字,规范书写“吼、脂”等生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成......

部编版 小学语文四年级下册第二单元5 琥珀教案(1)

课件出示: 课文先写这块奇异的琥珀形成的过程,再写琥珀被发现,最后写琥珀的样子和价值。 (2)概括主要内容。 2 (3)师小结:课文主要写了人们根据一块奇异的琥珀推测出琥珀是怎样形成的,怎样被发现的,以 及有什么价值。【设计意图】......

琥珀

出示瑰油实物或者挂图。(板书课题。)谁能结合课前收集的有关资料,说说什么是琥珀? 二、初读课文,检查预习。 1.指名读课文,了解主要内容。 课文主要讲了这块奇异的流浪形成和发现的过程。 2.字词检查。 (l)读......

琥珀

(学生读文,师巡视指导) 2、师:大家读得很认真,说说你们从文中读懂了什么?把读懂的地方告诉同桌,不 懂的地方还可以向同学请教。 四、速读课文,理清脉胳。 1、请大家再快速读课文,思考:课文讲了有关琥珀的哪些内容? 2、学生先......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号