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阿长与《山海经》课文原文

为了帮助同学们回顾阿长与《山海经》这篇语文课文的原文和知识点,下面小编为大家带来初二语文阿长与《山海经》课文原文及知识点,欢迎大家参考学习。  阿长与《山海经》课文原文:  长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思
2021-08-02 07:00:48

阿长与山海经阅读及答案 《阿长与山海经》选段阅读及答案

《阿长与山海经》选段  ①大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。  ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,我高兴地说道
2020-09-14 07:00:46

《阿长与山海经》选段阅读答案

阅读《阿长与山海经》一文选段,按完成1—4题。  ①大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。  ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将
2020-07-19 07:00:32

分析课文《阿长与山海经》

这是一篇记实性的文章。文章几乎是按生活的原样,真实而亲切地再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景。在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有影响的人物,她饶舌、多事、有许多繁文缛节,但又爽朗、热情、乐于帮助别人,有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德。作者通过儿时往事的回忆,表达了对这样一个劳动妇女的深深的怀念之情。
2020-07-03 07:00:29

《阿长与山海经》的阅读理解答案

阅读《阿长与》中的几段文字,回答9-13题。  但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴望着绘图的《山海经》了。这渴望是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有及其少见的,据说是从北边带回去的马缨花,他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将
2019-06-01 07:16:22

阿长与《山海经》优秀教案

阿长与《山海经》优秀教案 阿长与《山海经》一、学习准备——生本对话 1、重点字词...

阿长与《山海经》教案

山海经>》 《阿长与<山海经 》教案 阿长与 山海经鲁迅 学习目标:...

阿长与山海经_优秀教案

3.情感态度和价值观目标:体会作者对长妈妈的怀念、同情和赞 6 阿长与《山海经》一、 教学目标 1.知识和能力目标: 诵读感知课文,理清文章的思路,理解文中带有感情色彩的词句,把握作者情感变化的过程。 2.过程和方法目标:体会先抑后扬......

9.阿长与《山海经》 优秀教案

9.阿长与《山海经》 优秀教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。部编版七年级下册语文课件教案 9 《阿长与<山海经>》教学设计 【教学目标】 1.整体把握课文,了解阿长这个人物形象及作者的感情。 2.体会语句的深层含义,学习欲扬先抑......

人教版八年级阿长与《山海经》教案_图文

人教版八年级阿长与《山海经》教案教学目标 1.了解课文围绕中心选择材料、安排材料...

《阿长与山海经》教案

学习必备 欢迎下载 教学设计 阿长与《山海经》 教学目标 1、把握阿长的形象特点...

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阿长与山海经公开课教案

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阿长与《山海经》教案【教学目标】 1.知识和能力目标: 诵读感知课文,理清文章的...

阿长与《山海经》最新教案

阿长与《山海经》最新教案 1、诵读感知课文,理清文章的思路,体会先抑后扬的表现手...

(完整版)阿长与山海经教案

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新人教版《阿长与山海经》教案

新人教版《阿长与山海经》教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。9 阿长与《山海经》 1.把握课文主要内容,理清情感变化脉络。 2.分析关键语句,从细节中体会阿长形象。 3.分析关键词语,体会“大词小用”的词语运用之妙。 4.体会作者......

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-优秀教案 ——— 作者: ——— 日期: 2 总课时序数: 阿长与《山海经》教案 主备人:陈良煜 审定:八年级语文备课组 【教学目标】 1.知识和 .《阿长与山海经》-优秀教案 ——— 作者: ———......

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读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要以老北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节,揭示了旧中国的黑暗,表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村,18岁的时候,不幸失去了父母和几亩薄田,便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫,他既年轻又有力气,不吸烟,不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书,我不禁为祥子感叹,为黑暗政府憎恶,为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。  骆驼祥子读后感悟100字一  我们现在的社会就是美好的,幸福的。没有自私,不幸和残酷了吗?现在社会,有许多人进步了,也有许多人退步了,这个退步是指人们的心灵变得败坏了,丑恶了,然而社会总是要进步的,我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一:作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题,用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”,也就是筛选信息。因此,答案要从文章筛选,只要认真揣摩上下文意,准确抓住关键语句,大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题,问什么答什么,是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。  《木瓜树的选择》阅读原文  林清玄  路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。  这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事,但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧,更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰,向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响,在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光,它凄清的照着一片林木,照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑,一路上铃声叮当地响,它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人,在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物,也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊,是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善。开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师,是我疯了,或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着,偶尔交谈,也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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