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杜牧阿房宫赋古诗鉴赏

原文  六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷
2021-02-03 07:00:36

《阿房宫赋》高考语文必背古诗文

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨
2019-12-08 07:02:06

杜牧《阿房宫赋》全文及译文

《阿房宫赋》是唐代著名诗人杜牧创作的一篇散文,遣词用字无比华美,思想深刻见骨,是脍炙人口的经典古文之一。杜牧在《阿房宫赋》中,通过描写阿房宫的兴建及其毁灭生动形象地总结了秦朝统治者因为骄奢而亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。  阿房宫赋 杜
2017-03-02 16:02:40

阿房宫赋原文翻译及朗诵稿

阿房宫赋原文翻译及朗诵稿_语文_初中教育_教育专区 阿房宫赋 作者:杜牧 六王...

精品文档 (100)《阿房宫赋》诵读教学浅谈_图文

精品文档 (100)《阿房宫赋》诵读教学浅谈_高一语文_语文_高中教育_教育专区。经典知识,经典范文诵读教学是将具有民族特色的反复朗读、逐步理解直至背诵的教学程序同科学的 思维方式,优良的阅读品质有机地统一起来的一种十分科学的教学方法......

阿房宫赋

《阿房宫赋》教案【教学目标】 一、知识和能力 1.从文言中积累相关知识、句式、实...

阿房宫赋(打印)

阿房宫赋 教学过程设计 (一)解题。 杜牧,不但是晚唐时期杰出的诗人,“赋”和古...

阿房宫赋教案完整版

他在《上知己文章启》中明白地说: “宝历(敬宗的年号——引者)大起宫室,广声色,故作《阿房宫 赋》”。六、初步感知 1、学生朗诵,注意正字音 2、学生齐读课文 (同学们,读完这篇文章,大家对阿房宫总体的印象是什么?[奢华、......

阿房宫赋(精品教案)

阿房宫赋【教学目标】 1、认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取...

优质课一等奖高中语文选修《阿房宫赋》 (2)

优质课一等奖高中语文选修《阿房宫赋》 三维目标: 知识与能力 1、在朗诵中体会形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸 张等艺术特点以及此类语言突出的主题思想。 2、通过反复诵读,了解“赋”的语言特点,体会语言美。 过程与方法 1......

《阿房宫赋》公开课优秀教案

《阿房宫赋》合作探究案 备注 课题:阿房宫赋杜牧教案目标: 1、培养朗读、背诵的...

《阿房宫赋》公开课教案

《阿房宫赋》公开课教案_语文_初中教育_教育专区。《阿房宫赋》合作探究案课 题: 备 注 阿房宫赋 杜牧 教学目标: 1、培养朗读、背诵的能力。 2、了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的,认识封建统治者骄奢淫逸、 横征暴敛......

用诵读法执教《阿房宫赋》

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 用诵读法执教《阿房宫赋》 作者:单猛 来源:《语文教学与研究(教研天地)》2011 年第 10 期 一.本课简介 于漪老师在《我们当年的语文课》一文中写道:“我们高中的国文老师教古文在课堂上是......

《阿房宫赋》说课稿

《阿房宫赋》说课稿_高一语文_语文_高中教育_教育专区。必修二·历史的回声·后人之鉴 《阿房宫赋》说课稿一、说教材 《阿房宫赋》是苏教版高中语文必修二第三专题“历史的回声”第一板块“后人之鉴” 的第一篇文章。本课为晚唐......

(完整版)《阿房宫赋》公开课优秀教案

(完整版)《阿房宫赋》公开课优秀教案_语文_初中教育_教育专区。《阿房宫赋》合作探究案 备注 课题:阿房宫赋杜牧教案目标: 1、培养朗读、背诵的能力。 2、了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的,认识封建统治者骄奢淫逸、 横征......

阿房宫赋

阿房宫赋教学目的:1、理解本文的主旨与作者的思想感情和社会历史状况的关系,以便与...

阿房宫赋_语文_高中教育_教育专区 - 阿房宫赋

第二课时 [教学要点] 通过反复诵读或训练,进一步了解“赋”的语言特点,提高 学生的语言表达能力。 [教学过程] 一、检查背诵情况(抽查 2~3 名学生) 二、导入新课 名篇《阿房宫赋》历来受到人们的高评。“至杜牧之《阿房宫赋》,......

《阿房宫赋》公开课优秀教(学)案

《阿房宫赋》公开课优秀教(学)案_语文_高中教育_教育专区。《阿房宫赋》合作探究案 备注 课题:阿房宫赋杜牧教案目标: 1、培养朗读、背诵的能力。 2、了解亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的,认识封建统治者骄奢淫逸、横 征暴敛......

阿房宫赋_语文_高中教育_教育专区 - 阿房宫赋

《阿房宫赋》一、 教学目标 1.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特...

阿房宫赋_语文_高中教育_教育专区 - 阿房宫赋

阿房宫赋_语文_高中教育_教育专区。一、导入 六百三十年前的元代, 济南名士张养...

阿房宫赋_语文_高中教育_教育专区 - 阿房宫赋

阿房宫赋【教学目标】 1、认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶,理解秦王朝自取...

阿房宫赋_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 阿房宫赋

《阿房宫赋》教案 六国覆灭,天下统一。四川山林中的树木被砍伐一空,阿房宫殿得以建...

阿房宫赋

《阿房宫》的写作缘由:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》”,杜 牧做此文的目的是希望对当时的皇帝提出劝谏。 第二环节——整体感知 1. 2. 听示范性朗读,正音。 全班同学齐读课文,感受“赋”这种文体的特点。 问:你在......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路,突然看见路边货车挂了一块大木板,上面写着:“菠萝蜜,很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味,我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。  林清玄《过火》  是冬天刚刚走过,春风蹑足敲门的时节,天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠,晶莹而明亮,台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。  妈妈一早就把我唤醒了,我们要去赶一场盛会,在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福,夏景是我的贺卡,微风是我的飞吻,细雨是我的拥抱,快乐是我的礼物,清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天,舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授,——听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年, 已经背得很熟,上课前无需准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课, 都要先问学生:“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐,只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的,不过够标准的不多见。其实做法简单,只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米,糯米要烂,
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法,结合运用象征隐喻,通过繁富的意象,生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中,比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译,是中国文化史上的不朽盛事,海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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