白公鹅课件
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白公鹅的阅读理解答案

其实语文阅读题的学习并不难，只要大家合理使用阅读题的学习资料，就可以有助于你阅读题的学习。下面是小编整理的白公鹅的阅读理解答案，希望对你有帮助。　　《白公鹅》阅读原文　　春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。　　静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，
2021-06-30 07:00:36

白公鹅课文的主要内容

导语：《白公鹅》作者是俄国作家叶 诺索夫，这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表示了鹅的海军上将派头。下面是小编整理的白公鹅课文的主要内容，希望对大家有所帮助。　　要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
2021-03-29 07:00:31

《白公鹅》课文内容

要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。　　它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一小会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车
2020-01-04 07:01:09

白公鹅课文理解

一、教材解读　　1?课文简说。　　作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了慢条斯理的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了无忧无虑、自由自在的特点：不仅声势大──翅膀
2019-08-12 07:02:50

小学语文《白公鹅》课件【三篇】_图文

课件是教学一篇课文的开场白,是教师在新课的开始阶段,从一定的目的出发,用很短的 时间,并采取一定的方法或手段,激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是为大 家整理分享的小学语文《白公鹅》课件, ......

白公鹅课文_图文

2 、课文插图 (或制作课件 )。 创设情境,导入新课 1 、出示课文插图 (2)( 或多媒体课件 )。 2 、观察、说话:这是一只什么样的白鹅? 3 、导人新课:叶?诺索夫是怎样描写这只白公鹅的?两位作家 的描写有哪些相同和不同的地方......

2021年优质语文《白公鹅》课件_图文

221 年优质语文《白公鹅》课件 【导语】课件是教学一篇课文的开场白,是教师在新课的开始阶段,从一定 的目的出发,用很短的时间,并采取一定的方法或手段,激发学生学习新课的心 理情绪的重要教学环节。下面是为大家整理的语文《白公鹅》......

白公鹅公开课教学设计(共8篇)

教学重难点: 教学过程: 一、图画比较,导入新课 【课件出示:丰子恺画的白鹅图片】同学们,丰子恺先生笔下的这只白鹅有什么特点? 【课件出示:高傲】 【课件出示: 《白公鹅》文中插图】同学们,这是给俄国作家叶?诺索夫笔下的一只白公 ......

《白公鹅》教学设计_图文

了解白公鹅的特点。 3、比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处,体会作者的语言特点。 【课时安排】一课时 【教学准备】多媒体课件 【教学过程】 一、导入课文 1.同学们,我们刚刚认识了丰子恺爷爷笔下的白鹅,丰子恺爷爷用对比......

人教版四年级上语文PPT课件14白公鹅(01)_图文

人教版四年级上语文PPT课件14白公鹅(01)_语文_小学教育_教育专区。文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 14 白公鹅教学目标: 1、 正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解作者笔下动物的......

白鹅ppt课件

篇一:白鹅 白鹅 ppt 课件 《白鹅》教学设计方案 作者:李雪峰 ? 单位:青州市实验小学 ? 更新时间:2015-11-23 ...这段话中的前半句就是承上,总括白鹅的高傲之一特点,后半句启 下引出下面的文章是告诉我们作者接下来写的是从......

白公鹅课文【《白公鹅》】

2、课文插图(或制作课件)。 创设情境,导入新课 1、出示课文插图(2)(或多媒体课件)。 1/4 __来源网络整理,仅作为学习参考 2、观察、说话:这是一只什么样的白鹅? 3、导人新课:叶·诺索夫是怎样描写这只白公鹅的?两位作家 的......

白公鹅

今天,我们就来学习《白公鹅》这一课。 二、出示教学目标: 在学习这篇课文之前,我们先了解一下这节课我们要掌握的 学习目标。课件出示。(学生齐读教学目标,了解要达到的学习 目标。)同学们有信心完成目标吗?让我们一起走进文章,......

白公鹅教学设计

3、 比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处,体会作者 的语言特点。 教学重难点 通过阅读课文,了解白公鹅的特点。 课文重点 课文的 2---7 自然段。 感情朗读训练点 读说结合训练点 点? 教学准备 课件。 第一课时: 教学......

小学语文(人教版)四年级下册教案:白公鹅

默读课文,说说这 只白公鹅有什么特点,划划相关的句子。随机板书:耀武扬威、威风凛凛、派头十足 怪不得课文第一节说—— 课件出示第一自然段,理解“海军上将衔”,板书:海 军上将 那你从课文中找出具体的依据,说明它就像一位耀武......

《白鹅》和《白公鹅》比较阅读教学设计(人教版四年级教学设计)-word课件...

《白鹅》和《白公鹅》比较阅读教学设计(人教版四年级教学设计)-word课件_语文_小学教育_教育专区。《白鹅》和《白公鹅》比较阅读教学设计(人教版四年级教学设计)-word课件 《白鹅》和《白公鹅》比较阅读教学设计(人教 版四年级教学......

人教版小学四年级语文下册14、白公鹅_图文

2. 制作课件。 一、创设情境,导入新课 1、 出示多媒体课件,(或课文插图) 2、 观察、说话:这是一只什么样的白鹅? 3、 导入新课:叶?诺索夫是怎样描写这只 白公鹅的?两位作家的描写有哪些相同和不同的地 方? 二、检查预习,初读......

《白公鹅 》教学设计

2、课文插图(或制作课件)。 教学过程: 一、创设情境,导入新课 1、 出示课文插图(或多媒体) 2、观察、说话:这是一只什么样的白鹅? 3、 导入新课:叶?诺索夫是怎样描写这只白公鹅的?两位作家的描 写有哪些相同和不同的地方? 二......

《白鹅》《白公鹅》对比教学设计(公开课教案)_图文

(课件出示课文中的两幅插图) 这两幅“白鹅图” 《白鹅》《白公鹅》对比教学设 计(公开课教案) 《白鹅》、《白公鹅》对比阅读教学设计 一机三小 马丽媛 一、导入新课 同学们,上节预习课我们已经学习了这个单元的字词,今天,我 们......

小学语文《白公鹅》课件【三篇】_图文

小学语文《白公鹅》课件【三篇】【导语】课件是教学一篇课文的开场白,是教师在新课的...

《白鹅》讲课稿

从叫声、步态、吃相 三方面具体 描写白鹅的高傲。(点示:先总写后分述的写作方法。) 活动三:体会趣味、分类摘抄 1.本课重点表现的是鹅的“高傲”,这种高傲不但不令人生厌, 还有风趣、引人发笑,之所以会带给读者这样的朗读体验,......

最新鹅鹅鹅古诗课件

鹅鹅鹅古诗课件 导语:《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古 ...四、图片欣赏 单说鹅,大家会不会把白鹅和天鹅弄混淆,大家仔细观察, 作图...这是一对白鹅夫妻,仔细观察公鹅和母鹅的区别,我可以提 示离我们最近的是......

白鹅(20201230111119)_图文

课件播放鹅叫的声音 (3) 创设情境,想象,鹅在说什么? 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣:“ 甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫:“ ___ (4) 你体会到什么?(预设:看守门户尽职、认真、勇敢等) (5) 带着体会读一读这句话。课件出......

白公鹅

【教学重难点】 引导学生通过阅读体会白公鹅的特点,比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处, 体会作者的语言特点,丰富学生的语言积累。 【教学准备】课文插图 、课件。 【教学过程】 一、创设情境,导入新课,明确目标。 1、引入......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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