白居易琵琶行教案

《琵琶行》白居易原文及赏析

琵琶行白居易原文及赏析　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。　　主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。　　寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。　　移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。　　千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。　　转轴拨弦三两声，未

2021-07-27 07:00:48

琵琶行试讲教案

琵琶行试讲教案　　教学目标：　　１、培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。　　２、学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。　　教学重点：　　１、掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。　　２、通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。把握意境。　　教学过程：　　第一

2021-05-22 07:00:41

琵琶行白居易原文诵读

《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。下面小编收集了琵琶行白居易原文诵读，大家一起来朗读吧！　　琵琶行白居易原文诵读　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。　　寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相

2021-05-18 07:01:07

琵琶行优秀教案设计

教学目标　　1学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。　　2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。　　教学重点　　学习用文字表现音乐的艺术手法　　教学难点　　感受“声中之情”　　教学步骤　　一、导入　　听“曲”（播放音乐）　　听一段琶琶曲《十面埋伏》对琶琶声有一个感性的认识。　　二、赏“声

2021-05-17 07:00:39

琵琶行白居易原文

琵琶行是白居易所写下的千古名诗，以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!　　元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转

2021-05-16 07:00:37

琵琶行并序白居易原文

白居易的《琵琶行并序》是长篇乐府诗之一，以下是小编给大家整理收集的琵琶行并序白居易原文，供大家阅读参考。　　琵琶行并序白居易原文：　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。　　主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。　　寻声暗问弹者谁？琵琶声

2021-05-12 07:00:38

小学生白居易琵琶行的诗歌鉴赏

《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一，作于元和十一年。小学生白居易琵琶行的诗歌鉴赏，我们来看看。　　小学生白居易琵琶行的诗歌鉴赏　　作者：诗人白居易　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。　　主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

2021-04-18 07:00:35

琵琶行精彩的教案

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。今天小编为大家准备了琵琶行精彩的教案，欢迎阅读!　　琵琶行精彩的教案　　教学目标　　1学习、欣赏作者以语言文字再现音乐形象的艺术手法。　　2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。　　教学重点　　学习用文字表现音乐的艺术手法

2021-04-13 07:00:37

高二语文《琵琶行并序》教案设计

教案是教师的教学设计和设想。下面是小编整理的高二语文《琵琶行并序》教案设计，欢迎阅读参考!　　一、教学目标　　v 理解叙述与抒情相结合的艺术手法;　　v 领会天涯沦落的感伤和丰富内容;　　v 描写音乐的艺术　　二、教学内容　　1 作者简介　　白居易(772—846)字乐天，晚年号香山居士。下邽(今陕

2021-04-10 07:00:36

琵琶行教案设计导入琵琶行文言文教案

【设计依据与教学目标】　　《语文课程标准》在“课程目标”中明确指出要“学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法”，“勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风”。在“阅

2021-04-07 07:00:34

琵琶行课堂教案设计

教学目的　　1．欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。　　2．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。　　3、学会有感情地诵读诗歌。　　课型：鉴赏课　　授课时间：一课时　　教学设想：《琵琶行》是一篇自读课文，且教学的重点在于整体领

2021-04-04 07:00:37

琵琶行教学设计教案

琵琶行教学设计教案　　一基本设计指导思想　　根据《普通高中语文课程标准（实验）》课程理念的基本要求，文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感和审美创造的能力。《琵琶行》是一篇情感充沛的美文，通过诵读和

2021-04-04 07:00:37

琵琶行教学教案

琵琶行教学教案　　一基本设计指导思想　　根据《普通高中语文课程标准（实验）》课程理念的基本要求，文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感和审美创造的能力。《琵琶行》是一篇情感充沛的美文，通过诵读和学案

2021-03-31 07:00:34

白居易琵琶行古诗

诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，下面是小编整理的白居易琵琶行古诗，欢迎来参考!　　琵琶行　　元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今

2021-03-30 07:00:32

琵琶行并序获奖教案

《琵琶行并序》这首诗的教学，我突破了以往的在学生朗读、背诵的基础上，先简要介绍作者和写作背景，朗读鉴赏，分析诗歌双线交织的结构特点，最后归纳诗歌的主旨的模式。如下是小编给大家整理的琵琶行并序获奖教案，希望对大家有所作用。　　一、教学目标：　　1 有感情的诵读诗歌并背诵诗歌第二段。　　2 欣赏诗中运用

2021-03-26 07:00:29

琵琶行节选教案

《琵琶行》是脍炙人口的传统名篇，教学很多是以教师讲解分析为主代替学生的感悟阅读，下面是小编整理的琵琶行节选教案，希望对你有帮助。　　琵琶行节选教案一　　一、创设情境，导入课文　　师：请同学们先欣赏一段视频。(播放经过编辑的《江南烟雨琵琶行》视频及解说词)　　师：视频中提到的诗人是谁?　　生：白居易。

2021-03-25 07:00:28

琵琶行教案参考

《琵琶行》教案　　【知识目标】　　一、了解白居易与唐朝“新乐府运动”的文学主张及创作特色*　　二、学习本诗通过特殊景物来渲染气氛烘托突出人物形象的表现艺术。　　三、品味生动比喻、细节描写的对表现人物形象的作用。　　【能力目标】　　一、能结合诗歌意境简单叙说对人物形象的体会。　　二、能简析景物描写对诗

2021-03-20 07:00:32

琵琶行教学教案反思

反思时间　　第4周　　教学内容　　《琵琶行》　　教学时间　　第5周　　在教学中贯彻地教育理念　　德育渗透、美育渗透、学科渗透、科学人文渗透　　对新教材及课程标准地认识　　对本诗的教学，一般是在学生朗读、背诵的基础上，先简要介绍作者和写作背景，朗读鉴赏，分析诗歌双线交织的结构特点，最后归纳诗歌的主旨。

2021-03-17 07:00:36

关于琵琶行的教学教案

学习目标：　　1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。　　2、领悟艺术与生活的关系。　　3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。　　学习过程：　　一、导入：　　许多同学喜爱绘画，喜欢唱歌；也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长，具有一定的艺术鉴赏力。在上课之前，我们先欣赏一段舞蹈，请同学们说说这是哪

2021-03-06 07:00:38

琵琶行教案示例

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为您带来的是琵琶行教案示例相关内容，希望对您有所帮助。　　教学目标：　　知识目标：培养学生透过人物的行动、语言，理解

2021-02-14 07:00:35

白居易琵琶行优秀教案

白居易琵琶行优秀教案导语: 《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。琵琶行教案可以怎样去写?以下为本人收集整理的相关教学方案,欢迎阅读白居易琵琶行优秀教案范文教学目标 1.知识与能力目标:品味诗歌意境,分析作者在诗中表......

白居易琵琶行优质教案

白居易琵琶行优质教案琵琶行优质教案涉及哪些教学目的呢?琵琶行是著名的诗人白居易的代表作,如今,以及被记录在语文教科书上,是语文学习的重要的一课。下面是分享的白居易的琵琶行优质教案,希望能够帮到大 ......

琵琶行优秀教案

[板书]风物意——一枝一叶总关情附板书设计: 琵琶行(并序) 白居易琵琶声—...

白居易琵琶行教案

白居易琵琶行教案_语文_高中教育_教育专区。白居易《琵琶行》精品教案【教学目标...

白居易《琵琶行》教案

白居易《琵琶行》教案《琵琶行》教案教学目标 1.知识与能力目标:品味诗歌意境...

白居易《琵琶行》教案设计

白居易《琵琶行》教案设计引导语:《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。以下是一篇关于白居易的《琵琶行》教案设计,希望白居易的作品的同学不妨认真阅读一下哦! 教学目标: 1、了解诗人白居易 ......

琵琶行白居易优秀教案

琵琶行白居易优秀教案《琵琶行》是白居易被贬为江州司马后的第二年秋天写的。元和三年,白居易任“谏官”;五年,调京兆府户曹参军时所作。【教学目标】 1、了解诗人白居易、识记文言基本知识点。 2、 ......

白居易《琵琶行》优质课教案_图文

白居易《琵琶行》优质课教案_语文_高中教育_教育专区。白居易《琵琶行》优质课教案一、导入《高山流水》:春秋时期楚国有一个叫伯牙的人擅长弹琴、作曲,他在汉阳江口弹琴时碰到子期在岸边细细倾听,并赞叹不绝。伯牙十分惊叹,这样一 ......

琵琶行白居易教案

琵琶行白居易教案白居易,字乐天,号香山居士,是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他的《琵琶行》是一首七言长篇叙事诗,继承了汉乐府叙事诗的传统,是初唐以来七言歌行的代表作,带有很强的抒情 ......

白居易《琵琶行》精品教案

白居易《琵琶行》精品教案白居易《琵琶行》精品教案【教学目标】 1.知能目标:...

白居易《琵琶行》分课时教案教学设计

白居易《琵琶行》分课时教案教学设计教学目标: 1、简介白居易诗歌创作及其生活经...

【《琵琶行》白居易】《琵琶行》精品教案

【《琵琶行》白居易】《琵琶行》精品教案 _高一语文_语文_高中教育_教育专区。【《琵琶行》白居易】《琵琶行》精品教案教学目的: 1、了解诗歌中所表现出来的诗人情怀,领会白居易诗歌的深远影响与意义。 2、学习诗歌中各自不同的表现......

白居易琵琶行教学设计_图文

白居易琵琶行教学设计白居易原作《琵琶引》,选自《白氏长庆集》。行,又叫“歌行”,...

白居易琵琶行教案_图文

白居易琵琶行教案白居易自幼聪慧,刻苦读书,口舌成疮,手肘成胝。一生留下近 30...

白居易《琵琶行》教学设计

白居易《琵琶行》教学设计教学目的 1、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,...

(完整版)《琵琶行》教案

《琵琶行》教案【三维目标】 1、知识目标:欣赏作者以形象比喻来表现音乐形象的语...

琵琶行教案

《琵琶行》教学设计各位评委: 大家好,我今天说课的课题是《琵琶行》,我打算从教材、学情、教法学法、教学过程及板书设计五个方面进行阐述。一. 说教材 (一)课文在教材中的地位和作用《琵琶行》是高中新课标语文教材(必修三)第二......

【配套K12】白居易琵琶行优秀教案

配套K12 教育资料白居易琵琶行优秀教案导语:《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。琵琶行教案可以怎样去写?以下为品才收集整理的相关教学方案,欢迎阅读范文教学目标 1.知识与能力目标:品味诗歌意境,分析作者在诗中表达的思想......

高一语文白居易琵琶行教案

高一语文白居易琵琶行教案【教学目标】 1.赏析作者描写音乐的高超技巧; 2.学习...

白居易琵琶行原文及翻译电子教案

白居易琵琶行原文及翻译电子教案_语文_高中教育_教育专区。白居易琵琶行原文及翻译精品资料白居易琵琶行原文及翻译本文是关于白居易的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切......

有哪些关于aabc的词语

AABC类成语常见的叠词词语的一种，那么，哪些关于aabc的词语?1 超超玄箸的意思及近义词chāo chāo xuán zhù 超超：高超;玄：微妙;箸：通“著”，明显。指言论文辞高妙又明切2 绰绰有裕的意思及成语解释chuo chuo you

2021-11-19 07:00:34

白居易长恨歌主题思想

人们对白居易《长恨歌》的主题思想历来争论不休，有所谓爱情说、政治主题说、双重主题说等等。那么我们一起来看看吧。一、关于《长恨歌》主题的探讨情况关于《长恨歌》的主题，建国以来学界多次展开讨论，综合各家的观点，大致可分为三派：其一是讽刺说，其二是爱情说，其三是双重主题说，即既有讽刺又有爱情的双重主题。讽

2021-11-18 07:00:37

兰亭集序书法教案

学习《兰亭集序》，品赏作者笔下景物的清雅朴素之美，并进而了解作者对山水钟情的性灵。教材分析王羲之的书法艺术成就很高，不仅全面精通古代各种书体，而且创造出一种适应时代需要的新体，并构建了一个完整的风格体系，对后产生了极大的影响，传世墨迹有《兰亭序》，被称为“天下第一行书”。学情

2021-11-18 07:00:37

内经通评虚实论

黄帝道：春季治病多取各经的络穴;夏季治病多取各经的俞穴;秋季治病多取六腑的合穴;冬季主闭藏，人体的阳气也闭藏在内，治病应多用药品，少用针刺砭石。通评虚实论篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：何谓虚实?【翻译】黄帝问道：什麽叫虚实?【原文】岐伯对曰：邪气盛则实，精气夺则虚。【翻译】岐伯回答说：所谓虚

2021-11-18 07:00:37

庆香港回归20周年手抄报2017

红旗飘扬，紫荆花绽放，举国同庆，归兮香港。举目凝视，心情激荡，还我河山，列强沮丧，中国阳刚，屹立东方，展现新容，国富民强。7 1香港回归纪念日，愿祖国蒸蒸日上，祝你幸福安康。　　庆香港回归20周年手抄报篇一：　　在谈到国家统一大业时，不少人经常提到“要发挥政治智慧”，但这种“政治智慧”具体是甚么，又

2021-11-17 07:00:35

余光中诗体美学的三个板块

诗人要进入诗的世界，首先要获得诗的审美观点。关于余光中诗体美学的三个板块分别是什么呢?诗就是一种独特的言说方式。例如乡愁，应当是诗的永恒主题。这个古老诗题到了余光中这里，即获得了现代的崭新光彩。究其缘由，和言说方式的自出机杼大有关系。《当我死时》、《乡愁》、《乡愁四韵》、《漂给屈原》、《黄河》都成为

2021-11-17 07:00:35

长恨歌主题爱情说

对《长恨歌》主题的解读从古至今绵延不断，并引发不少争议。最早涉及此事的还应该是白居易本人。其《编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十》诗云：“一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。”就点明了该诗的主旨与男女风情有关，这成为后世“爱情主题说”的源头。《长恨歌

2021-11-14 07:00:37

王维的山水田园诗分析

王维的山水田园诗融画于诗中，在诗中是如何体现出来的呢?苏轼说：“味摩诘之画，画中有诗;味摩诘之诗，诗中有画。”的确，王维的山水田园诗融画于诗中，字里行间似用水墨铺陈出青绿山林，使人如临其境。值得注意的是，王维的作品不仅诗中有画，而且诗中有乐——有山有水

2021-11-12 07:00:37

柳宗元与儒道释

在唐代思想发展史上，柳宗元是最有个性特点，文化胸怀最宽广的思想家之一。一、思想背景魏晋以降,随着佛、道二教的兴盛,思想界形成了三教鼎足的格局。在唐代儒佛道三教合流已是大势所趋,但还未找到正确的途径。隋唐时期,中国化的佛教宗派相继产生,如天台宗、华严宗和禅宗等。这些宗派的出现,从思想方面来说,是佛教

2021-11-12 07:00:37

平凡的世界路遥赏析

《平凡的世界》里的平凡的人物情感才能更加感染读者，才能让我们能够深刻地体会到哪些人情的可贵，而这样的平凡才是不平凡的。从文学作品中理解作者的人生和感悟，大多数的作家总有一部作品是反映自己的真实生活的。《平凡的世界》是笔者比较喜欢的一部作品，即使读过几遍，还是会时常翻阅。作者是路遥，这个作品算是路遥的

2021-11-10 07:00:39

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