八上语文第五单元字词
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第五单元字词文学常识与课文内容

一、字词　　轩榭（xuān xiè ） 池沼（zhǎo） 嶙峋（lín xún） 镂空（lòu）　　斟酌（zhēn zhuó ） 硕大（shuò ） 抿嘴（mǐn） 荒诞（dàn）　　潋滟（liàn yàn） 虬干（qiú） 摇曳（yè ） 愚氓（méng）　　惆怅（chóu chàng） 蜿蜒 (
2019-12-09 07:01:24

部编版八年级上册第五单元字词

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2017新人教版语文八上第五单元字词(注音+解释)

八上语文词库(5) 17、中国石拱桥 雄跨 xió ng kuà :大幅度跨越;...

新人教版语文八上第五单元字词(注音+解释)

新人教版语文八上第五单元字词(注音+解释)_语文_小学教育_教育专区 资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 八上语文词库(5) 17、中国石拱桥 雄跨 xióng kuà :大幅度跨越;犹高踞。 记载 jì zǎi: 1.把事情记录下来 ......

人教版八年级语文第五单元字词

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XX年部编人教版八年级语文上册第五单元生字词

XX 年部编人教版八年级语文上册第五单元 生字词第五单元 《中国石拱桥》雄 xi...

2017新人教版语文八上第五单元字词(注音 解释)

2017新人教版语文八上第五单元字词(注音 解释)_语文_小学教育_教育专区。2017 八上语文词库(5) 17、中国石拱桥 雄跨 xió ng kuà :大幅度跨越;犹高踞。 记载 jì zǎi: 1.把事情记录下来 2.记录事情的文字 残损 cá n sǔn......

部编版八年级上册第五单元生字词专题

部编版八年级上册第五单元生字词专题_初二语文_语文_初中教育_教育专区 部编版八年级上册语第五单元生字词专题 一、给加点的词语注音或根据拼音写词语 雄跨 () 记载 () 残损 ()古 pǔ ()桥 dūn( ) chóng( ... 序( )幕 ......

八年级语文下册 第五单元生字词合集 新人教版(通用)

八年级语文下册 第五单元生字词合集 新人教版(通用)_语文_小学教育_教育专区。第五单元 17、壶口瀑布 铸 zhù 告诫 gào jiè 推搡 tuī sǎng 霎时 shà shí 驰骋 chí chěng 漩涡 xuán wō 寒噤 hán jìn 迂回 yū huí ......

八年级上册语文《第五单元》知识点整理 人教版

八年级上册语文《第五单元》知识点整理 人教版 【第 21 课 桃花源记】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 俨 yǎ n 然间 jiàn 隔 阡陌 qiān mò 问津 jīn 髫 tiáo 诣 yì 此中人语 yù 云 点拨:注意多音字“间”“......

新部编人教版八年级语文上册课后字词读写(第五单元)

新部编人教版八年级语文上册课后字词读 写(第五单元) 新部编人教版八年级语文上册课后字词读写 第五单元 《中国石拱桥》雄 xiónɡ跨 uà记 jì载 zǎi 残 cán 损 sǔn 古ɡǔ朴 pǔ桥 qiáo 墩 dūn 推 tuī崇 chónɡ侵 ......

人教版八年级上册语文第五单元知识点整理

八年级上册语文《第五单元》知识点整理 人教版 【第 21 课一、重点字词 桃花源...

2018八年级下册语文第五单元重要字词整理

2018 八年级下册语文第五单元重要字词 整理 2018 八年级下册语文第五单元重要字词整理 第五单元 21、 《与朱元思书》 :缥碧、轩邈、简练隽永、山光 水色、模山范水、奇山异水、急湍甚箭、负势竞上、泠 泠作响、嘤嘤成韵、横柯......

人教版八年级下册语文第五单元字词复习

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八年级语文第五单元知识点

八年级上册语文辅导资料(五)第五单元 第 17 课《中国石拱桥》 1.文学常识 ...

八年级语文下册第五单元生字词合集新人教版

八年级语文下册第五单元生字词合集新人教版_语文_小学教育_教育专区。教育资料 第五单元 17、壶口瀑布 铸 zhù 告诫 gào jiè 推搡 tuī sǎng 霎时 shà shí 驰骋 chí chěng 漩涡 xuán wō 寒噤 hán jìn 迂回 教育资料 ......

XX八年级下册语文第五单元重要字词整理

XX 八年级下册语文第五单元重要字词整理 第五单元 1、《与朱元思书》:缥碧、轩...

人教版八年级下册语文文言文第五单元字词积累

》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《 初中语文试卷 马鸣风萧萧八下文言文第五单元字词积累 一、《与朱元思书》练习: 1 从.流飘荡( )2 自.富阳至.桐庐( )( )3 一百许.里( ) 4 天下独绝.( ) 5 急湍.甚.箭.,猛......

部编八年级上册第四、第五单元生字词含答案 -

部编八年级上册第四、第五单元生字词含答案 -_初二语文_语文_初中教育_教育专区 部编版八上第四、五单元生字词 13 背影 (1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍, pán shān( )地走到铁道边,慢 慢探身下去,尚......

八年级语文上册第五单元知识点总结新人教版

八年级语文下册: 【第 16 课 大自然的语言】 《第四单元》 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 孕 yùn 育 萌 méng 发 销声匿 nì迹 连翘 qiáo 点拨:注意多音 八年级语文下册: 【第 16 课 大自然的语言】 《第四单元......

人教版八年级上册语文第五单元知识点整理

八年级上册语文《第五单元》知识点整理 人教版 【第 21 课 桃花源记】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 俨 yǎn 然 阡陌 qiān mò 髫 tiáo 诣 yì 间 jiàn 八年级上册语文《第五单元》知识点整理 人教版 【第 21 课 ......

7年级防震减灾手抄报

地震是对人类最具威胁性的自然灾害之一，你了解防震减灾知识吗？分享了防震减灾手抄报，一起来学习吧！　　避震常识　　1、及时正确了解地震信息　　根据有关规定，发布地震预报消息的权限在省级人民政府，除此之外，任何其他单位和个人都无权发布地震预报消息。　　你如果听到有将要发生地震的消息，只要不是政府正式公布
2021-11-19 07:00:34

《陋室铭》导学案及反思

《陋室铭》是一篇千古铭文。能够流传千古并被选入教材毋庸置疑有它的精髓,我们怎样在一堂课上把它的精髓展现出来呢!它的精髓又是什么呢?《陋室铭》导学案【教学设想】一、教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法)，了解特
2021-11-18 07:00:37

2017文明课堂黑板报内容资料

导语：争创文明单位，争做文明个人 其实这两者之间的关系是相辅相成，在一个文明的单位里，不文明的人也会受到影响，下面小编为大家整理了文明课堂板报内容资料，欢迎阅读！　　专题文稿　　一、争创文明单位，争做文明个人　　其实这两者之间的关系是相辅相成，在一个文明的单位里，不文明的人也会受到影响，变得文明起
2021-11-17 07:00:35

答谢中书书中的文言知识

《答谢中书书》是陶弘景俊赏山林、心灵净化之后所作，其中的文言文知识，大家了解多少?答谢中书书南北朝：陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(夕日 一作：阳)古今异义①
2021-11-14 07:00:37

铁路交通安全黑板报

铁路交通安全很重要，那么，你了解多少铁路交通安全?知道铁路交通安全的黑板报怎么做?铁路交通安全常识一、道轨安全常识1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍，不要在铁路两边放牧。2、不要扒停在道轨上的列车，不要在车下钻来钻去。3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。4、不可擅动扳道、信号等设施，不可拧动铁轨上的
2021-11-13 07:00:37

文明课堂黑板报内容资料

争创文明单位，争做文明个人 其实这两者之间的关系是相辅相成，在一个文明的单位里，不文明的人也会受到影响。以下是小编为大家整理的文明课堂板报内容，欢迎阅阅读！　　一、争创文明单位，争做文明个人　　其实这两者之间的关系是相辅相成，在一个文明的单位里，不文明的人也会受到影响，变得文明起来。这就像许多人在
2021-11-13 07:00:37

预防近视手抄报

视野一片黑，担忧且害怕;眼睛作用大，视力全靠它;眼睛挺明亮，每天乐滋滋。预防近视小常识：1、养成良好的生活习惯，保持充足的睡眠及户外活动。2、注意饮食营养，多吃一些对眼睛有益的食物，不要偏食、挑食，同时注意少吃甜食。3、不要长时间的看电视、玩游戏，是眼睛处于疲劳状态，每看电视一小时就要注意休息10分
2021-11-04 07:00:35

预防近视手抄报内容

对人，要睁一只眼闭一只眼，宽宏大量少计较;对事，要有板有眼多看一眼，认真细致莫轻飘。保护视力、预防近视及卫生常识“二要”(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。(二)连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一会。“二不要”(一)
2021-11-04 07:00:35

滕王阁序之典故梳理

《滕王阁序》这篇文章历经千载而不朽的原因，不仅在于它的华美的词采，还在于它发人深思的内容。滕王阁序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，
2021-10-27 07:00:36

《马说》学案设计

《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，分享了《马说》学案，欢迎同学们参考!学习目标1 疏通文意，积累文言词语。2 理解文章的寓意，体会作者的情感。3 背诵课文，理解托物寓意的写法。【轻松预习】一、文学常识积累1、走近作者韩愈：字 ， 朝著名文学家，与柳宗元同为“古文运动&rdqu
2021-10-26 07:00:35

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