不要给陌生人开门动画
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不要随便给陌生人开门的益智故事

熊妈妈正在厨房准备美味的晚餐，突然发现家里调料没有了，于是出去买调料，临出门时对小熊说：“不要随便给陌生人开门。”　　小熊一个人在家，这时突然停电了，黑漆漆的一片，熊爸爸下班回到家，——咚咚咚——咚咚咚——　　一阵急促的敲门声后，小熊吓了一跳，刚想去开门，想起妈妈临出门时交代自己的话，小熊大声的问：
2013-06-05 13:02:40

幼儿园大班课件:《不要给陌生人开门》

幼儿园大班课件:《不要给陌生人开门》课件要具有易用性。课堂时间有限,决定了制作的...

别给陌生人开门图片_图文

小明说:“我爸他不在,你下次再来 别给陌生人开门图片: 范文: 有一天, 小明的...

《不要给陌生人开门》教学反思_图文

《不要给陌生人开门》教学反思活动目标: 1、知道独自在家时不能给陌生人开门。 2...

幼儿园大班安全教案《不要给陌生人开门》

《不要给陌生人开门》 大班安全教案《不要给陌生人开门》适用于大班的安全 主题教学活动当中,让幼儿通过操作可见的形式加强幼儿的 自身保护意识,锻炼孩子的胆量,加强他们的警惕意识,快 来看看幼儿园大班安全《不要给陌生人开门》教案吧......

第一课 《不要给陌生人开门》教学设计

第一课 《不要给陌生人开门》教学设计_一年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。第一课《不要给陌生人开门》教学设计 教学目标: 1、通过教学活动,让学生知道一个人在家时不能给陌生人开门。 2、通过实践,掌握不给陌生人开门的......

文库幼儿园大班安全课件《不给陌生人开门》

这节课我们一起来学习《不给陌生人开门》 二、观看动画片《陌生人来敲门》 1、你都...

幼儿园安全领域教案《不要给陌生人开门》

幼儿园安全领域教育教案《不要给陌生人开门》【活动目标】 1.通过观看 4 条短视...

202安全小故事《不要给陌生人开门》

202 安全小故事《不要给陌生人开门》去年,我还是一个一年级学生,因为父母忙着做...

幼儿园大班安全《不要给陌生人开门》教案模板范文

幼儿园大班安全《不要给陌生人开门》教案模板范文 活动目标: 1、锻炼孩子的胆量,...

幼儿园大班不要给陌生人开门教案三篇_图文

幼儿园大班不要给陌生人开门教案三篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程...

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不要给陌生人开门_优秀作文

不要给陌生人开门_优秀作文 导读: 作为一个未成年的小孩单独在家时必须有高度的警...

不要给陌生人开门200字(10篇)

小明突然灵机一动想了个好点子,小明对着那位陌生人说:”爸爸不在家,他出门的时候把外 面的门反锁了,我没法开门,你自己去单位找他吧“。那位陌生人没办法只好走了。不要给陌生人开门 200 字 第五篇:不要给陌生人开门一个风和日......

不要给陌生人开门 小学二年级看图说话200字 二年级看图写话

不要给陌生人开门 小学二年级看图说话 200 字 二年级看图 写话 一天,小明正...

2021大班安全教案及教学反思《不要给陌生人开门》

大班安全教案及教学反思《不要给陌生人开门》 1、锻炼孩子的胆量,加强他们的警惕意...

新整理不要给陌生人开门200字(10篇)

不要给陌生人开门 200 字 第二篇: 不要给陌生人开门 星期天午,外面阳光明媚...

新整理不要给陌生人开门100字(15篇)

不要给陌生人开门 100 字(15 篇) 不要给陌生人开门 100 字 第一篇:不要给陌生人开门 作文 周末,小明正在认真地写作业,忽然他听见一阵砰砰砰的 敲门声,那个人说:是你爸爸的朋友小李。小明从猫眼里不是小 李叔叔,就说:你知道......

大班安全活动教案:不要给陌生人开门教案(附教学反思)

教学反思)主要包含了活动目标,活动重 难点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,锻炼孩子的胆量,加 强他们的警惕意识,通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识,适合幼儿园 老师们上大班安全活动课,快来看看不要给陌生人开门教案......

幼儿园大班安全教案《不要给陌生人开门》

教学资料参考范本幼儿园大班安全教案《不要给陌生人开门》撰写人:___ 时间:___ 1/3 幼儿园大班安全教案《不要给陌生人开门》大班安全教案《不要给陌生人开门》适用于大班的安全主题教学 活动当中,让幼儿通过操作可见的形式加强幼儿......

不要给陌生人开门

不要给陌生人开门 终于盼到了周六,平时在这个时候,小明一家应该是围在一起看电视,...

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不
2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我
2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动
2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的
2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉
2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡
2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或
2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦
2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突
2021-11-11 07:00:38

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