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古诗画的说课稿范文

一、说教材  《美术》作为一门重要的基础教育学科,在课堂教学中,其任务就在于培养学生正确的审美观点,培养学生艺术活动的兴趣和技能,及培养学生美好的心灵、文明行为的习惯。而三年级下学期《美术》教科书上第30课《古诗配画 春晓》其目标是培养学生的创新意识和能力。本课时教学主要是使学生了解“诗中有画,画中
2018-11-05 20:02:40

古诗春晓说课稿

古诗《春晓》说课稿 互动是行为主体借助于一定的手段,与他人(或环 境)和自己相互...

古诗《春晓》说课稿

古诗《春晓》说课稿尊敬的各位领导、老师们: 我今天要讲的课文是一年级语文下册课文《春晓》 一、说班级情况 二(2)班共有学生 xx 人男女生各半本班上课最大的问题就是课堂气氛不活跃举手不积极而本课又是古诗内容本身枯燥所以在......

春晓说课稿

《春晓》说课稿 春晓》石润玲 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即 兴之作。这首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此 起彼伏。字里行间,流荡着春晨浓浓气息,流露着作者喜春、爱春、 念春、......

古诗《春晓》说课稿_图文

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[古诗《春晓》教案]古诗《春晓》说课稿

[古诗《春晓》教案]古诗《春晓》说课稿 【--春节祝福语】 尊敬的各位领导、老师们: 我今天要讲的课文是一年级语文下册课文《春晓》 二(2)班共有学生 xx 人,男女生各半,本班上课最大的问题就 是课堂气氛不活跃,举手不积极,而本......

古诗《春晓》的说课稿_图文

同时诗句向人们传递春光是多么的美好, 连睡觉都那样的舒服, 不知不觉 天就亮了。为后文作者感悟春 古诗两首《春晓》说课稿 一、说教材 《春晓》这首诗描绘的是春天一个雨后早晨的情景,表达了诗人爱春、惜春的 真 挚情感。诗题......

古诗《春晓》说课稿(最新)_图文

古诗《春晓》说课稿 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。这 首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此起彼伏。字里行间,流 荡着春晨浓浓气息,流露着作者喜春、爱春、念春、惜春的春恋......

古诗春晓说课稿_春晓说课稿

古诗春晓说课稿_春晓说课稿一、说班级情况 二(1)班共有学生 47 人,他们爱读古诗,有的学生能背诵五十几首。我感觉学生背古诗不吃 力,一会儿就能背一首,只是在理解诗意上 有点难度。还有,有的古诗学生虽然会背了,但表达不出诗......

孟浩然《春晓》说课稿

孟浩然《春晓》说课稿孟浩然《春晓》说课稿孟浩然《春晓》说课稿 1 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。 这首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此起彼伏。字里行间,流 荡着春晨浓浓气息......

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孟浩然《春晓》说课稿孟浩然《春晓》说课稿 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即 兴之作。这首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此 起彼伏。字里行间,流荡着春晨浓浓气息,流露着作者喜春、爱春......

孟浩然诗《春晓》说课稿_图文

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春晓说课稿7篇_图文

春晓说课稿 7 篇既然大家都会这首诗,我们就比比看,谁读得好。 (二)自主学习探索航行自学提示: 1、读一读:借助拼音自己练读古诗,要注意诗的节奏。 2、学一学:画出生字“眠”,和小组同学一起记住它。 3、划一划:划出不理解......

《春晓》说课稿_图文

《春晓》说课稿《春晓》说课稿范文(通用 3 篇) 《春晓》说课稿 1 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即 兴之作。这首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此 起彼伏。字里行间,流荡着春晨浓浓......

古诗《春晓》说课稿

DOC 可编辑修改---为你整理各种最新最全办公范文---双击可以删除 古诗《春晓》说课稿 互动是行为主体借助于一定的手段,与他人(或环境)和 自己相互作用、影响的过程。互动教学是使用互动的一种教 学形式,即在教学中,采用互动并依赖于......

大班语言春晓说课稿

大班语言春晓说课稿_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。大班语言春晓说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于,教案只说“怎样教”,说课 稿则重点说清“为什么要这样教”。对于春晓的说课稿应该怎么写?一、说班级情况二(2)班共有学生......

《春晓》说课稿

《春晓》说课稿各位领导、老师,大家好,我是彬县特殊教育学校温巧丽,我说 课的题目是《春晓》。一、 说教材《春晓》这首古诗是是全日制聋校实验教材语文人教版第十二册 第十六课《古诗两首》中的第一首。 ...

春晓说课稿

春晓说课稿 《春晓》说课稿 《春晓》这首古诗的作者是唐代伟大诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。这首诗描写春眠香甜,不知不觉天已破晓,春晨鸟鸣婉转此起彼伏。字里行间,流荡着春晨浓浓气息,流露着作者喜春、爱春、念春、惜春......

春晓说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 春晓说课稿

春晓说课稿_语文_小学教育_教育专区。今天我说课的内容是湘教版小学音乐四年级歌曲《春晓》的第一 课时。一、说教材 《春晓》是一首儿童合唱歌曲。是以唐代诗人孟浩然的古诗《春晓》为词,以古诗新唱、古诗新韵的形式呈现。其明快的......

《春晓》说课稿讲课教案

《春晓》说课稿讲课教案_语文_小学教育_教育专区。精品文档 《春晓》说课稿 一、 说教材: 《春晓》这首古诗是人教版小学语文一年级下册《古诗两首》中的第一首。作者是唐代诗人孟浩然。这首诗给我们展现的是雨后清晨 的春景图。唯有......

春晓说课稿

春晓说课稿 《春晓》说课稿 春晓》 说教材《春晓》这首古诗是苏教版小学语文二年级下册第一课《古诗两 首》中的第二首,是唐代伟大诗人孟浩然春晨即兴之作。这首诗描写 春眠香甜,不知不觉天已破晓,此起彼伏的鸟鸣声婉转悦耳。字......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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