初中语文乡愁
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乡愁公开课优秀教案 乡愁的语文教案课件

教学目标　　知识与能力:　　学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，有感情的朗诵。　　过程与方法　　运用品读诗歌的已有知识，从多角度理解诗歌，以培养学生鉴　　赏诗歌的能力。　　情感态度与价值观　　体会作者强烈的思乡、思国的感情，以及渴望统一的美好愿望。　　教学重难点　　重点理解、鉴赏诗歌　　难点学
2020-12-31 07:00:45

语文人教版九年级下册《乡愁》

语文人教版九年级下册《乡愁》_语文_初中教育_教育专区 语文人教版九年级下册《乡愁》 《乡愁》教学设计 【教材分析】 《乡愁》 是人教版九年级下册第一单元的一篇课文,是台湾著名诗人余光中 的代表力作。 《乡愁》以独特的想象,严谨......

初中语文九年级上册乡愁

初中语文九年级上册乡愁_语文_初中教育_教育专区。3 教学目标 乡 愁 1. 有感情地朗读诗歌, 感受诗歌在艺术上的巧妙构思和韵律上的 音乐美。 2.体会诗歌语言的简洁精练,感受意象选择对表达乡愁的作用。 3.深刻理解作者的乡关之思、......

初中语文10 乡愁(1)

初中语文 10 乡愁(1) 每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,每阵歌楼的雨点,每次...

初中语文八年级《乡愁(余光中)》教学设计_图文

初中语文八年级《乡愁(余光中)》教学设计 14、乡愁（余光中）教学目的：培养学生...

新人教版九年级语文上册《乡愁》教案

新人教版九年级语文上册《乡愁》教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区 3.乡愁 知识与技能 学习本诗严谨的结构,精巧的构思。 教学 目标 过程与方法 情感、态度 与价值观 把握诗歌的意象,领会其象征意义。 把握诗歌的主题,提高阅读和......

初中语文乡愁教案优秀范文

下面是为大家收集了初中语文乡愁教 初中语文乡愁教案优秀范文 《乡愁》是现代诗人余...

部编版初中语文-《乡愁》优秀教学设计

部编版初中语文-《乡愁》优秀教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《乡愁》教学设计 Megan 第一课时 1. 导入新课。可以由乡愁的话题导入,也可以由学过的表达思乡之情的诗 歌导入。 2. 作者介绍。 3. 自由朗诵这首诗,结合......

初中语文《乡愁》教学设计_图文

初中语文《乡愁》教学设计模板教材分析 乡愁作为人类普遍的一种情结,是诗歌创作历久常新的主题之一, 文学史上留下了许多抒写乡愁的名篇佳作,余光中的《乡愁》便是 其中情意深长动人的一曲,因为他抒写的不是一般游子的思乡之情, 而是......

部编版初中语文《乡愁》教学实录

部编版初中语文《乡愁》教学实录_语文_初中教育_教育专区。《乡愁》课堂实录 19...

八年级语文:余光中《乡愁》

初中语文新课程标准教材语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案编订:XX 文讯教育机构 初中语文教案 文讯教育教学设计余光中《乡愁》教材简介:本教材主要用途......

语文人教版九年级下册余光中《乡愁》

语文人教版九年级下册余光中《乡愁》_初三语文_语文_初中教育_教育专区。语文人教版九年级下册余光中《乡愁》 10 乡愁 每个日落的黄昏,每个月圆的夜晚,每阵歌楼的雨点,每次西风里断雁的叫 声,都会牵动游子的离愁别绪,都会勾起游子对......

初中语文乡愁(教案).docx_图文

初中语文乡愁(教案).docx_语文_初中教育_教育专区 3 乡愁 课题 乡愁...

初中九年级语文:《乡愁》教学设计

《乡愁》教学设计 原创教学设计 Excellent Teaching Design 教材说明:本教案资料适用于初中九年级语文科目 ,主要用途为提升学生日常听、 说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得 实际运用语言的能力,......

苏初中语文《乡愁》一等奖说课稿

苏初中语文《乡愁》说课稿 一、说教材 《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗...

【精品】语文版初中语文七年级下册《乡愁》教学设计

小时候后来啊 乡愁/是/一枚/小小的/邮票乡愁/是/一方/矮矮的/坟墓 我/在这头我/在外头 母亲/在那头母亲/在里头 长大后而现在 乡愁/是/一张/窄窄的/船票乡愁/是/一湾/浅浅的/海峡 2/9 语文版初中语文七年级下册《乡愁》教......

人教版初三语文下册余光中《乡愁》

人教版初三语文下册余光中《乡愁》_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。乡愁 作者:余光...

初中语文 文化美文 流淌在诗行里的乡愁

初中语文 文化美文 流淌在诗行里的乡愁_语文_初中教育_教育专区。流淌在诗行里的乡愁中国人普遍有一种恋乡情结。这种恋乡情结在文人心中表现得尤为强烈。古往今来,无数 文人墨客饱蘸深情,用百转千肠的思乡情怀为我们留下了一首首......

初中语文乡愁教学设计乡愁教学设计

初中语文《乡愁》教学设计 乡愁教学设计教材分析 乡愁作为人类普遍的一种情结,是创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多抒写乡 愁的名篇佳作,余光中的《乡愁》便是其中情意深长动人的一曲,因为他抒写的不是一般游子 的思乡之情,......

初中语文文化美文庄子:永恒的乡愁

初中语文文化美文庄子:永恒的乡愁_初中作文_初中教育_教育专区。庄子:永恒的乡愁庄子……著书十余万言,大抵寓言,人物土地皆空无事实,而其文则汪洋辟阖,仪态万方, 晚周诸子之作,莫能先也。 鲁迅《汉文学史纲要》 庄子眼极冷,心肠极......

初中语文九年级上册《乡愁》自测练习题 附加答案_图文

如:余光中的《乡愁》, 诗人展示了一系列描述性意象,有“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”……这些意象都围绕、衬托 着“乡愁”的主题,表达了诗人的情感。【习题链接】见“拓展阅读”T12。 【初中语文】初中语文知识学习方法指导 语文的......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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