词语盘点教学反思
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古诗文中的特殊词语盘点

无所依靠。如（1）彭城夫人夜之厕，虿螯其手，呻吟无赖。（范晔《华佗传》）　　可爱。如（2）天下三分明月夜，二分无赖是扬州。（徐凝《忆扬州》）　　无心无意。如（3）若道春无赖，飞花合逐风。（杨巨源《泛酒花诗》）　　放刁撒泼、蛮不讲理。如（4）年十五，犷悍无赖，犯法当死。（黄宗羲《柳敬亭传》）　　游手好
2020-02-21 07:01:33

词语教学反思

篇三: 词语盘点教学反思 词语盘点教学反思 1、自学词语:把自己不会读的或者没把...

词语教学反思_图文

在以后的教学中要注意学 生理解成语的意思,让学生能利用成语词典等工具书查找成语的意思,并正确使用。篇三:词 语盘点教学反思 词语盘点教学反思 1、自学词语:把自己不会读的或者没把握的词语做上记号,借用工具书解决,准备组内 过关......

字词的教学反思

字词的教学反思字词的教学反思 针对每个单元后面的读读写写、读读记记都是要求学生会读会写 的部分,因此也就显得尤为重要。 在以往的教学中我都是把每课的词语在讲课后就考考学生,及时 发现容易出错的部分及 ......

词语复习课教学反思

四字词语复习课教学反思 古人云：“学而时习之”，“温故而知新”，都说明复习的重要...

生字词教学反思

篇四:小学语文词语教学反思 小学语文词语教学反思 小学语文教学中,词语教学是枯燥的,但也有很多方法能理解词 语。理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩,体 会其表达效果。但在实际的教学过程中对词语理解,很多教师通常 以......

三年级册词语教学教学反思

三年级册词语教学教学反思读到过这样精辟的一句概括:抓住了语言,就抓住了语文教学的...

九年级语文下册字词复习教学反思

九年级语文下册字词复习教学反思九年级语文下册字词复习教学反思 我们农村中学的学生,生源基础比较差,良好的学语文习惯...但有的学生由 于对词语的词义不理解,导致句子不通顺,更不用说精彩的句子了。 我想在今后的训练中,对于学生在......

五年级语文下册全册教学反思

回顾 拓展三 教学反思:本次回顾拓展学生的词语盘点掌握得不错,大部分学生都能听写过关词语盘点 的词语。本次日积月累学生对于各种对联的掌握还不错,他们还找了很多关于对联的知识 与其他学生交流。学生不止学习了课内的知识,还丰富了......

小学:四年级下册《语文园地一·词语盘点》教学设计

·词语盘点》教学设计 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学 习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设 计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到......

一年级教学反思语文园地一字词句运用

希望自己在今后的教学中,多从 语文园地一字词句运用 教学反思: 上这节课时,孩子...

词语教学反思

在以后的教学中要注意学 生理解成语的意思,让学生能利用成语词典等工具书查找成语的意思,并正确使用。篇三:词 语盘点教学反思 词语盘点教学反思 1、自学词语:把自己不会读的或者没把握的词语做上记号,借用工具书解决,准备组内 过关......

《沁园春雪》词的教学反思

《沁园春雪》词的教学反思 《沁园春雪》词的教学反思提要:在赏析字词的时候,我注重先举例,让学生知道应该 从哪些角度进行赏析,然后让学生模仿示例,划出文中运用的较好的字句 物管手册 《沁园春雪》词的教学反思 《沁园春雪》是毛泽东的......

五年级语文下册教学反思集全1_图文

回顾·拓展二 教学反思:本次的日积月累安排的内容是名言和诗句,通过朗读积累,体会人生的一些 道理,懂得少年应该儿童诗两首仿写立志、好学、惜时、求索等道理。教学时,我着重指导学 生练习朗读,在熟读的基础上练习背诵。本次的词语盘点......

人教版五年级语文下册教学反思集全_图文

本次的词语盘点学 生掌握得比较好,大部分学生都能真确的听写。通过本单元的学习,学生对于本 单元的课文非常喜欢,在此基础上,我向学生推荐了一些好书,学生阅读的积极 性很高。 10、杨氏之子教学反思:《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世......

部编版语文四年级上册全册完整教案、教学反思

每组课文后有“词语盘点”,分“读读写写”与“读读记记” 两栏。“读读写写”中列的...

语文园地五 教学反思_图文

语文园地五 教学反思(一) 优点: 本次练习安排了五个方面的内容。包括识字加油站、我的发现、字词句运用、 日积...三、不足之处“字词句运用”版块中,只是和学生一起探究两个字的区别,未能引导学 生能在句子、词语等语境中理解......

人教版四年级语文下册--教学反思(15篇)

二、词语 盘点 1.读读写写 2.读读记记 3.听写词语 三、完成同步单元练 习四、展示台 1.学生自读展示台中学习伙伴的话,了解展示内容。 2.展示自己想展示的内容。 (1)在小组内展示 (2)在全班展示 反思 3 第一课时 创设......

人教版五年级下册语文习作教学反思

教学儿童诗两首反思:本单元的词语盘点学生基本上都能听写过 关,并且能够理解比较难...

四年级语文上册单元教学反思

第四单元教学反思本单元围绕“作家笔下的动物”这一专题,编排了中外作家写的 4 篇文学作 品。作家的笔下分别描写了鹅、猫、母鸡等儿童常见的动物,表达了作者对动物 真正的喜爱和真诚的赞美。此外本单元还包含了一篇《词语盘点》 ,......

拓展教学反思

最后要特别感谢陈芙燕老师给予我这堂课的教学反馈和建议。 篇三:拓展教学反思 本单元“词语盘点”的教学可以渗透都阅读教学中,“日积月累” 是诗歌《囚歌》,这首诗是以形象、精炼、富有感情为基本特征的, 好的诗还有一种意境美。《......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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