登鹳雀楼案例
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登鹳雀楼案例
登鹳雀楼课堂实录案例
知识目标: 1、通过本课的学习,学生会认11个生字,会写6个字。 2、学生有感情的朗读课文,并能声情并茂地背诵课文。 3、通过学习这首诗,使学生初步了解“登高才干望远”的道理。 能力目标: 在本课学习中,培养学生的观察能力、想象能力、自学能力、逻辑思维能力、朗读能力和语言表达的能力。 教
2021-03-04 07:01:00
登鹳雀楼案例_图文
这首诗写了王之涣登上鹳雀楼的所见所感。 这首诗 融情于景,寓理于事。全诗仅 20 个 登鹳雀楼》教学案例 教材分析】:登鹳雀楼》 是苏教版二年级上册第 17 课,这是一首五言绝句,作者是王之涣。 这首诗写了王之涣登上鹳雀楼的......
《登鹳雀楼》教学案例_图文
《登鹳雀楼》教学案例《登鹳雀楼》教学案例 教材说明: 这是一首五言绝句,记叙了作...
登鹳雀楼 案例
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登鹳雀楼教学案例_图文
登鹳雀楼教学案例登鹳雀楼教学案例 教材说明: 这是一首五言绝句,记叙了作者王之涣...
王之涣《登鹳雀楼》教案案例_图文
王之涣《登鹳雀楼》教案案例_语文_小学教育_教育专区。王之涣《登鹳雀楼》教案案例教学目标: 1.学会本课四个生字。认识“黄、更、层、楼”4 个字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.从朗读诗句中理解诗的意境及蕴含的哲理。 ...
王之涣《登鹳雀楼》教案案例
王之涣《登鹳雀楼》教案案例_语文_小学教育_教育专区。王之涣《登鹳雀楼》教案案例 导语:《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句,下面 就是为大家分享的《登鹳雀楼》教学设计案例,希望对你们有帮助。 教学目标: 1.学会本课四个生字......
《登鹳雀楼》案例分析教学设计
今泰学院推荐文档 《登鹳雀楼》案例分析教学设计 Case analysis teaching design of climbing stor k tower 第1页共5页 今泰学院推荐文档 《登鹳雀楼》案例分析教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其......
《登鹳雀楼》 示例
《登鹳雀楼》 示例教学目标: 1.能用自己喜欢的方法去认字,巩固看拼音识字的能力...
小学二年级语文《登鹳雀楼》优秀教学案例
小学二年级语文《登鹳雀楼》优秀教学案例 教学内容: 冀教版中学语文三年级下册第五单元第 21 课古诗 《登鹳雀楼 》。 教材分析: 冀教版教材在编写上, 是以不同的文化主题来划分各个单元, 旨在根据学生 的年龄特点由浅入深的引导......
二年级语文下册《登鹳雀楼》教学案例及反思_图文
二年级语文下册《登鹳雀楼》教学案例及反思二年级语文下册《登鹳雀楼》教学案例及反思...
(精校版)小学二年级语文《登鹳雀楼》优秀教学案例_图文
(完整 word 版)小学二年级语文《登鹳雀楼》优秀教学案例 (完整 word 版)小学二年级语文《登鹳雀楼》优秀教学案例编辑整理:尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对 ......
登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 登鹳雀楼
登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区。1、《登鹳雀楼》 白日依山尽,黄河...
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17登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区。16 登鹳雀楼教学目的要求: ...
第四单元 登鹳雀楼
第四单元 登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区。登鹳雀楼 教学目标: 1...
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登鹳雀楼教学设计
登鹳雀楼教学设计_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。苏教版二年级上《登鹳雀楼》教学设计 全国中小学“教学中的互联网搜索” 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选安徽省庐江县龙桥镇中心小学芮海霞 教案背景: 教案背景:......
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《登鹳雀楼》古诗教案_图文
《登鹳雀楼》古诗教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《登鹳雀楼》古诗教案《登鹳雀楼》古诗教案 学习吟唱古诗,感受古诗的韵律美。下面是《登鹳雀楼》古诗教 案,为大家提供参考。 知识目标: 1、通过本课的学习,学生会认11 个生字,......
登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 登鹳雀楼
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登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区。一、引入新课 1.同学们,今天老师...
坚持不放弃正能量句子
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34
王安石的梅花诗视频
北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34
我眼中的李清照高中
大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢? 我眼中的李清照高中1 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 --题记 你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道 十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34
题西林壁古诗 拼音版
《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。 题西林壁 宋代:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 拼音版 题西林壁 héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37
题西林壁 优秀教案
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37
题西林壁的大概诗意
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 古诗
故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37
题西林壁古诗实录
苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读! 一、情景导入 师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享? 生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 诗句
每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37
描写思乡的古诗2017
想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37
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