登鹳雀楼课文生字
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 登鹳雀楼课文生字

课文登鹳雀楼教学教案

教学目标：　　1、会认11个生字。会写6个字。　　2、有感情地朗读课文。背诵课文。　　3、通过学习这首诗，使学生初步了解登高才能远望的道理。　　教学重难点：　　1、会认11个生字。会写6个字。　　2、使学生初步了解登高才能远望道理。　　教学准备：　　生字卡片、古诗录音、有关古诗的资料等。　　教学课时
2021-06-04 07:00:51

《登鹳雀楼》课文教学设计范文

教学目标：　　1、识字8个　　2、写字3个，认识新笔画学习笔顺，先里头后封口。　　3、背诵　　教学重点：　　“山”的书写，背诵《登鹳雀楼》　　教学难点：　　认字　　教学方法：　　引导法、图示法　　学习方法：　　讨论法、自学法、想象法　　教具：　　图片、识字卡、小黑板　　学具：　　生字卡、识字卡、10
2017-04-23 01:02:40

课文《登鹳雀楼》教学设计

（一）复习引入，揭示课题。　　1．指名背诵《夜宿山寺》。　　2．学习《登鹳雀楼》（板书课题）　　（1）简介作者。（板书：王之涣）　　（2）释题。鹳雀楼，旧址在山西省永济县。因常有鹳雀在那儿栖息，所以人们把这座楼取名为“鹳雀楼”，楼共三层。一天，诗人王之涣登上了鹳雀楼，眺望落山的太阳，奔腾的黄河，想得
2014-06-28 10:02:40

《登鹳雀楼》中生字教学例举

《登鹳雀楼》中生字教学例举 鹳雀楼》中生字教学例举 《登鹳雀楼》中生字教学例举 ...

小学二年级语文登鹳雀楼[人教版]

课题17、登鹳雀楼 1.初步理解诗的意境及蕴含的哲理。 2、能正确、流利地朗读和背诵课文。 3.学会本课生字。 正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 挂图、生字卡片。 2 课时。 第一课时 正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 ...

《登鹳雀楼》

《登鹳雀楼》 1、通过学情调查,在学生已有的认知基础上,通过教学,使学 生能够进一步正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学习 8 个生字,认识 1 个偏旁,学写 入,欲 两个生字。 3、初步 ......

登鹳雀楼_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 登鹳雀楼

2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.通过学习这首诗,学生初步了解“登高才能远望”的道理。 教学重难点: 1. 会认 6 个生字。会写 5 登鹳雀楼教学目标: 1.会认 6 个生字。会写 5 个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3......

《登鹳雀楼》教案

唐代有位著名的 诗人叫做王之涣,他登上这座鹳雀楼后感慨万分,写下了千古传诵的诗章: 《登 鹳雀楼》 。这便是我们今天要学习的课文。 二、初读古诗,整体感知 1.借助工具书,读准生字字音。 师:课前大家已经预习了课文,相信每个人都......

新部编人教版二年级语文上册课文登鹳雀楼教案

新部编人教版二年级语文上册课文登鹳雀楼教案_语文_小学教育_教育专区。08、登鹳雀楼 教学目标: 1、 学会本课生字、新词。 2、 在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理。 3 、有感情地朗读和背诵这首诗。 ...

《登鹳雀楼》 教案

登鹳雀楼 【教学内容】 1、识记巩固本课生字。 2、读诗句、想象画面,体会“只有站得高,才能看得远”的道理。 3、有感情地朗读和背诵这首诗。 4、拓展阅读两翼教材杜甫的名句和诗人畅当的《登鹳雀楼》,背诵积累。 一、课前导入......

登鹳雀楼

登鹳雀楼 教案示例 1 教学目标: 1.学会本课 6 个生字。认识“登、鹳、雀、依”4 个字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。 教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。 ...

登鹳雀楼_五年级语文_语文_小学教育_教育专区 - 登鹳雀楼

登鹳雀楼_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。教学要求 1.学会本课 6 个生字,两条绿线的 2 个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2.精读课文,感受诗人话别的情景。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之......

登鹳雀楼_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 登鹳雀楼

课题:17 登鹳雀楼 第一课时 教学目标: 1.学会本课“雀、楼、依、入”等 8 个生字,理解词语:白日、千里目、一层楼、 (能借助汉语拼音认读汉字;结合上下文和实际了解课文中词的意思) 2.正确、流利地朗读课文。(学习用普通话正确......

登鹳雀楼_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 登鹳雀楼

登鹳雀楼_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。登鹳雀楼教学目标: 1、 学会本课生字、新词。 2、 在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理。 3 、有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点、难点: 理解诗句含义,想像诗句......

登鹳雀楼_一年级语文_语文_小学教育_教育专区 - 登鹳雀楼

年级课题 教学内容 教学目标 一年级 学 科登鹳雀楼 语文 授课时间 设计者 知识与技能 过程与方法 学学会本课生字、新词。 在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的 道理。 情感、 态度与价值观 学习诗人王之涣奋发......

登鹳雀楼

2 简介《登鹳雀楼》作者王之涣。　　　3 师介绍鹳雀楼的地理位置和得名的原因，让学生说一说自己登上高处远眺的所见和心理感受。　　（二）初读古诗，整体感知　　　1 借助工具书，读准生字字音。　　　2 自由朗读古诗，结合课文插图......

登鹳雀楼_小学作文_小学教育_教育专区 - 登鹳雀楼

《登鹳雀楼》说课稿 一、说教材 (一)教材简析 《登鹳雀楼》是六年制小学语文二年级(上册)第七单元的第一篇课文。这是一 首五言绝句,记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思,是唐代诗人王之涣所作。 诗的前两句写 ......

登鹳雀楼_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 登鹳雀楼

竭诚为您提供优质文档/双击可除 登鹳雀楼 .教案示例 1 教学目标: 1.学会本课 6 个生字。认识“登、鹳、雀、依”4 个字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.从朗读诗句中体会到“站得高, ......

登鹳雀楼_小学作文_小学教育_教育专区 - 登鹳雀楼

诗人通过描写登 鹳雀楼观看太阳西沉、大河归海的景色,告诉人们要看得远,就应站 得高的道理,同时也反映了诗人积极向上的进取精神。为了让学生能 够正确、 流利、 有感情地朗读和背诵课文, 真正理解字义和诗句内容, 深刻感知诗的意境及......

登鹳雀楼_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 登鹳雀楼

教学过程: 一、复习旧知,导入课堂: 1、听写生字: 楼、欲、雀、依 2、提问诵读古诗。一座阁楼,因《登鹳雀楼》这首诗而出名,这首诗用我们今天 的普通话该怎么表达呢? 二、理解诗意。 1、诵读古诗,对自己不理解的字或词语查字典。...

登鹳雀楼_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 登鹳雀楼

《登鹳雀楼》教学设计 执教老师: 丁向阳教学目标: 1. 学会本课 6 个生字。认识“登、鹳、雀、依”4 个字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。 教学重点:学会本课生字,......

登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 登鹳雀楼

登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区。一、引入新课 1.同学们,今天老师...

登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 登鹳雀楼

登鹳雀楼_教学案例/设计_教学研究_教育专区。登鹳雀楼 12 怀素写字 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文第二段。 2、复习巩固汉语拼音,学会本课 7 个生字,两条绿线内的 6 个字只识不写。理解由生 字组成的......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号