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《牧童诗》黄庭坚《牧童》吕岩阅读答案对比赏析

牧 童 诗  黄庭坚  骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。  多少长安名利客,机关用尽不如君。  意思:牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到,哎,多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊  作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所
2016-05-03 19:02:40

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非常经典的诗配画_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。非常经典的诗配画 轻松愉快好心情推荐阅读: 非常经典的诗配画 轻松愉快好心情推荐阅读: 您的评论 发布评论 用户评价 不错,作者还有其他关于诗的文档吗? 2018-06-27 19:06:18 ......

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精美的诗配画_其它课程_小学教育_教育专区。小学五年级上册综合实践第十课教案 精美的诗配画教学目标: 1、 情感目标: 通过学习,培养学生善于思考,积极探索的能力,培养学生动手操作 能力,以及与同伴合作交流能力。 2、 知识技能目标: ......

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《诗配画》教案苏教版美术第十册第二十课 教学目标: 1、 通过欣赏画家们的作品, 让学生感受到诗配画的意境美,了解 中国传统文化,让学生感受中国传统文化的魅力。 2、 了解诗配画的基本方法和要求。 3、 为喜欢的诗词进行诗配画......

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诗配画36首全_语文_高中教育_教育专区。凉州词 (唐)王翰 葡萄美酒夜光杯,欲...

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古诗配画_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。芙蓉楼送辛渐唐代--王昌龄 寒雨连江夜入...

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诗配画_学科竞赛_小学教育_教育专区 三年级古诗词目录 1 惜阴 2 采莲童曲...

《古诗配画》

让学生按照书本的提示自己设计作品。首先,每个学生按照自己的思维,设计出自己的作品。其次,上机操作。学生先根据自己要制作哪一首古诗配画,在百度搜索引擎(http://www.baidu.com)上搜索古诗对应的诗句和图片,保存到电脑,然后开始......

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新课标苏教版美术小学五年级第十册教案诗配画 诗配画一、教案背景: 诗配画,不仅是...

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主备教师 课题名称 课时 诗配画 1 课时 备课时间 上课时间 课时目标 教学重...

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中国古代唯美的诗配画_历史学_高等教育_教育专区 一,《江城子》 苏轼十年生死...

诗配画——小池

长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计 教学设计 学科: 校本课 题 授课年级:诗配画——《小池》 年级课时 教学时间 1 课时 学习内容 掌握给古诗配画的基本步骤、方法和技巧,学习创作。 1、掌握给古诗配画的基本步骤、......

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《诗配画》教案

《诗配画》教案 教学目标: 1、通过对范本的解读与欣赏,培养学生为古诗配画的绘画兴趣,激发学生的创作欲望及 艺术情感。 2、让学生了解文学语言与绘画之间的联系。 3、 用单幅水墨或者彩墨的方法给古诗配画, 结合学校或者班级活动让......

诗配画方案

课件出示诗配画作品:以古诗《咏鹅》为例引导学生思考如何为其画出富有诗意的图画。激发学生兴趣,启发思维。  1、欣赏优秀的诗配画作品。  2、欣赏小朋友们的诗配画作品。  3、发表对作品的看法。  (四)学生自由完成作品 ......

诗配画_初中作文_初中教育_教育专区 - 诗配画_图文

九、《远和近》 顾城(1956~1993) 你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 美到无法呼吸的诗配画 十、《献给黄昏的星》 戈麦(1967~1991) 黄昏的星从大地海洋升起 我站在黑夜的尽头 看到黄昏像一座雪白的裸体......

诗配画《咏柳》

诗配画《咏柳》教学设计教学目的: 1、通过欣赏古典诗歌启发学生语言文字的形象思维能力。激发学生队民族 传统文化遗产的热爱情感。 2、通过制作诗配画的造型过程,培养学生的形象思维能力、想象力和创造 力。教学重点:理解诗境,将它变成......

诗配画

诗配画_语文_小学教育_教育专区。《古诗配画》 ——水墨诗心 第一课时 一、教学...

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诗配画。泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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