牧童吕岩教案
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吕岩《牧童》阅读答案与翻译赏析

牧童　　[唐]吕岩　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月眠。　　1．简析诗中的“铺”和“弄”二字的妙处。（3分）　　2．后两句诗刻画了牧童怎样的形象？寄寓了作者怎样的感情？（4分）　　参考答案　　1 ①“铺”从视觉的角度写出了草的茂盛和“横野”的辽阔无垠，给人以平缓舒坦
2016-06-16 17:02:40

《牧童诗》黄庭坚《牧童》吕岩阅读答案对比赏析

牧 童 诗　　黄庭坚　　骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。　　多少长安名利客，机关用尽不如君。　　意思：牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到,哎,多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊　　作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所
2016-05-03 19:02:40

《牧童》教学设计

(配合注释,引导学生翻译) 在唐朝涌现的灿若星河的诗人中,吕岩虽然不是最闪亮、最出名的那颗星,但他在诗歌《牧童》中流露出的怡然自得、无忧无虑 的闲适心态,却传达出了身在官场之人少有的一份自然、一份从容和一份喜悦。现在,让......

牧童古诗教案

牧童古诗教案 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N] 教案 《牧童》 1.认识古诗生字,会书写“...带着对这两幅画的美好印象,让我们再读吕岩的这两句诗,读出牧童的悠闲与自在: (齐读两句:草铺横野六七里,笛弄......

牧童教案

牧童教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。5 古诗词三首 牧童 [唐]吕岩教学目标...

牧童古诗教案_图文

牧童古诗教案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】 童》教案 《牧 1.认识古诗生字,会书写“蓑...带着对这两幅画的美好印象,让我们再读吕岩的这两句诗,读出牧童的悠闲与自在: (齐读两句:草铺横野六七里,笛弄......

古诗牧童教案

教学过程 一、 童年趣事分享导入(童年故事汇) 同学们说一些关于自己的童年故事 教师总结:童年是首动听的歌,童年是一幅美丽的画,童年更是一首诗 (板书课题:牧童) 大家看一看课本,这首诗是哪位是人写的?(出示吕岩的相关资料) 二、......

古诗 牧童 教学设计及反思

教学反思: 这是 27 课《古诗三首》的第一首《牧童》,它是唐代诗人吕岩的作品,这首 诗形象鲜明的表现了郊野辽阔的景色和牧童快乐的生活,文字浅显,用意很深。 关于这首古诗的教学我让学生通过品词、品句、想象画面来深入理解古诗,......

古诗牧童教学设计

古诗牧童教学设计《牧童》是唐代吕岩的诗歌,传说中的“吕洞宾”就是 吕岩。为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了古 诗牧童教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教 学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来......

吕岩的牧童教学课件.doc

吕岩的牧童教学课件《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜明的表现了 郊野辽阔的景色和牧童自在快活的生活。在此整理了小学五年级语文 下册《牧童》教学设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收 ......

小学语文教案牧童

教学中应激发学生的朗读兴趣,引导 学生反复诵读,指导学生注意诗歌的韵律,节奏和情感。在破解文 义的设计中,重点抓住...生说:牧童就是——师:理解的很正确,确切地说牧童就是放养牲口的孩子。 3.自读古诗。 唐代诗人吕岩笔下的牧童,......

牧童优秀教学设计

《牧童》是唐代吕岩的诗歌,传说中的吕洞宾就是吕岩。为方便教师更好的教学,语文网小 编给大家整理了牧童优秀教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当, 令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧! 牧童优秀教学......

五年级古诗[牧童]教学设计

五年级古诗[牧童]教学设计 1、作者介绍:吕岩,唐代诗人,中过进士,曾做过两次知...

小学五年级古诗《牧童》教学设计

五年级古诗《牧童》教学设计 五年级语文教案 1、作者介绍:吕岩,唐代诗人,中过进...

《牧童》教学设计_教案教学设计_图文

教学目标: 《牧童》教学设计 1.理解两首古诗的内容,领略《牧童》一诗的意境,欣赏《舟过安仁》的童趣。 2.会...初读古诗,了解内容 ① 指名读一读吕岩即吕洞宾的诗,指出易错字 蓑(su ◎ ”的读音与写法 ② 再读古诗,你能......

牧童教学设计

本组教材是以童年为专题来编排教学内容的。《牧童》是唐代诗人吕岩所作, 吕岩也就是民间传说中的八仙之一吕洞宾。整首诗向我们展示了一幅鲜活的 儿童晚归休憩图:草场、月夜、笛声、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们 的心灵感到宁静。...

小学语文:五年级古诗《牧童》教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材 五年级古诗《牧童》教学设计 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Teaching design...内容已根据教材主题进行配套式 编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 1、作者介绍:吕岩,唐代诗人,......

【强烈推荐】人教版小学语文五年级下册《牧童》教案

师:大家听说过八仙过海的故事吗?今天我们要学习 的这首《牧童》相传就是八仙中的吕洞宾写的。吕洞宾 到底是不是神仙我们不知道,但历史上确实有吕洞宾其人, 他原名叫做吕岩,唐代人.(相机出示诗人吕岩人像图 片)本单元的主题是童年,......

5.古诗词三首牧童》(教案).doc_图文

3. 总结:其实,向往这样的生活的又何止吕岩一人呢? 刚才我们在学习《牧童 >诗的过程中,读到了栖蟾的几句诗,连 起来其实就是一首完整的诗,题目也叫《牧童》 。( 出示 ) 让我们一起 连起来读读—— ( 牧童归去横牛背, 短笛......

牧童古诗教案

像这样写牧童的诗,它不仅仅是一个个方块的文字,也不仅仅是文学作品,它更是我们中国特 有的文化。板书:文化 5.如果你以后再听到短笛声,——你可能会想起一个人——(生:吕岩);你可能会在心中念起一首诗 ——(生背诵《牧童》,......

人教版小学语文五年级下册《牧童》教学设计新部编版

仅仅是牧童那快乐、无忧的童年生活吗?他还在抒发一种怎样的情怀 呢?我们一起来看一看吕岩的资料——出示吕岩小传,师读。育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 吕岩,唐代人,字洞宾,曾经两次......

牧童教案

教学目标: 《牧童》教案 1、理解“弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读、背诵本...师: 这首诗是唐代吕岩写的,也就是我们熟悉的吕洞宾。下面来我们来听录音朗读古诗。要求大家一边看,一边听。 三、......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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