第一人称物品的作文
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第一人称写李白的作文500字

“要是能重来，我要选李白，创作也哪能到那么高端，被那么多人崇拜”。这是李浩荣的一首《李白》。　　是啊，每个人都想成为李白那样的大作家，伟大的诗人，当然，我也不例外，如果我能被那么多人崇拜，那李白是最好的人选了。　　假如我要是想李白那样，我就会对祖国的每一处景物作一首诗，让我们中国人热爱自己的祖国。
2015-05-05 03:02:40

第一人称物品的作文

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以第一人称写物的作文3篇_0

---精选公文范文--- 以第一人称写物的 作文 3 篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼 ---精选公文范文--- 以第一人称写物......

以物为第一人称写作文_图文

以物为第一人称写作文我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这...

以第一人称写的作文

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介绍物品的作文12篇完整版

汉堡真是天下第一美食呀! 介绍物品的作文(三):泰迪熊在房间的窗边上我在一次写作业时,不意间瞧见了它,泰迪熊。它不是别人送的,也不是自己做的,是我写的作文第一次赚的稿费买的。我把泰迪熊抱在怀里,你看,它的样貌真的很......

第一人称的范文第一人称作文写_图文

第一人称的范文第一人称作文写_初中作文_初中教育_教育专区。第一人称的范文第一人称作文写我是国宝大熊猫。我的头长得圆圆的,尾巴短短的,浑身圆乎乎 的。别以为我的眼睛很大,其实我的眼睛周围长着一圈黑色的毛, 我小小的眼睛就......

把文具用第一人称来写作文_图文

把文具用第一人称来写作文我是铅笔刘昕玮嗨,大家好!我是一枝铅笔,从上面看,我是圆...

介绍物品的作文12篇

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用第一人称写作文文具200_图文

用第一人称写作文文具 200 啊!钱够了!只听我一声喊,我已经攒够了十几元钱。这...

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【精品文档】以第一人称写物的作文范文-word 范文 本文部分内容来自网络整理,...

第一人称叙事作文

第一人称叙事作文目前高中生记叙文的写作水平及状况不容乐观,在不限文体的作 文训练和作文考试中,鲜有学生选择写记叙文,且为数不多的记叙文 的水平与高中生的学识能力不相匹配。以下是 为大家整理的第一人 称叙事作文,欢迎大家参考......

写怎样运用第一人称的作文500字

写怎样运用第一人称的作文 500 字 我们不是千里眼和顺风耳 很多小朋友的作文是用 “我”的口气,写自己眼睛看见的,耳朵听见的,这叫做第一人称的写法。英国著名作家威 廉· 萨默塞特· 毛姆在他的短篇小说选的序言中说: “我的许多......

描写一件物品的作文五篇

描写一件物品的作文五篇_初中作文_初中教育_教育专区。描写一件物品的作文五篇物品会有相似的地方,这是不足为奇的。以下是的描写一件物 品的作文五篇,欢迎阅读!同学们,你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗?现在我们就来 观察观察。...

用第一人称300字文具写作文_图文

用第一人称 300 字文具写作文 我是铅笔 刘昕玮 嗨,大家好!我是一枝铅笔,从...

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有 400 字作文,600 字作文,800 字作 文。 三年级作文写一种文具第一人称_ 对三年级作文写一种文具第一人称提供海量优质作文,作文内容 以三年级作文写一种文具第一人称为话题。体裁包含了记叙文, 说明文,读后感等形式。有 400 字......

描写物品的作文

描写物品的作文 我想发明的车是万能车,因为它有很多特异功能,所以叫万 能车,这就...

高分作文 用第一人称生活

高分作文 用第一人称生活_高三语文_语文_高中教育_教育专区。高中优秀作文 获奖作文 材料:生活在社会中,人有时难免会受他人影响,然而,也有越来越多的人因而随 波逐流, 迷失自我。针对这种现象,你有怎样的思考?请写作一篇文章,自拟......

小学生作文“第一人称”写作指导

请看本讲的 —— 训练题目 第一人称 1、想一想:什么是第一人称 2、讨论讨论:怎样才能把第一人称作文写好。 训练要点 一、 了解写作中第一人称的含义 二、 了解用第一人称写作的优点、缺点 三、 了解用第一人称写作时要注意的......

最新以第一人称写的作文_图文

1 以第一人称写的作文(一):小鸟的自述 2 我是一只小鸟。 3 从前,我生活在一个和睦的大家庭里,由于我最小,所以长辈们都护着我。 4 他们让我吃最好的东西,让我住最好的房间。他们还经常 ......

第一人称的范文第一人称作文写_图文

第一人称的范文第一人称作文写 我是国宝大熊猫。我的头长得圆圆的,尾巴短短的,浑身...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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