动手做做看教学评价
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课文动手做做看的教材理解

1、独立阅读，读通课文。读书是学生的个体行为，放手让学生自由地读课文，按各自的方法、习惯把课文读正确、读通顺。针对这篇课文文字简明，富有童趣的特点，学生把课文读通顺，一般不会有阻力。但有的语句要让学生多读几次。如课文开始科学家朗志万的提问，句子较长，是对一种事物产生两种不同现象的质疑。朗读这句话，要
2019-08-21 07:01:55

二年级语文:《动手做做看》教学反思(教学实录)

小学语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 小学语文 / 小学二年级语文教案 编订:XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 《动手做做看》教学反思(教学......

《动手做做看》教学反思_教案教学设计

《动手做做看》教学反思本文是关于《动手做做看》教学反思,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。《动手做做看》教学反思 《动手做做看》是一篇很有趣的课文,通过小朋友伊琳娜在科学家朗万志的 引导启发下 ......

“源于教材,不囿于教材”的探索《动手做做看》教学案例及评析_百度文 ...

课时分配 一 课时 教学过程实录与反思 一、初读设疑,激发兴趣 师:今天我们学习第七课, 请同学们齐读课题。 生:齐读课题:7、动手做做看 师:法国科学家朗志万喜欢 给小朋友提一些有趣的问题,今天他的问题又会是什么呢?请同学们......

动手做做看教学反思_教学反思.doc

动手做做看教学反思_教学反思篇一:动手做做看教学反思《动手做做看》这篇课文主要写...

动手做做看教案

附本课板书: 13 动手做做看 朗志万 ? 伊琳娜 想、做 科学家的话,也不一定都是对的 13、动手做做看(教案) 教学目标: 1、复习生字词语。 2、正确书写生字。 3、正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到......

动手做做看说课稿

动手做做看说课稿_语文_小学教育_教育专区。一、 说教材 动手做做看说课稿 (一) 教材出处、内容、地位:《动手做做看》选自人教版小学语文标准实验教科书二年级下册第四单 元。这篇阅读课文讲了一个有趣的故事:一次,科学家朗志万......

统编版二年级下册语文《动手做做看》课例点评_图文

统编版二年级下册语文《动手做做看》课例点评_语文_小学教育_教育专区。《动手做做看》课例评析《动手做做看》是一篇很有趣的课文,讲的是小朋友伊琳娜在科 学家朗志万的引导启发下动手做做看,悟出了“科学家的话也不一定 都是......

二年级下册《动手做做看》说课稿_图文

本单元的教育专题是“用心思考, 勇于创造”。《动手做做看》是本组单元的首篇课文,...

小学语文《动手做做看》教案.doc_图文

3、角色朗读,深化感悟 4、总结评价,回味升华 5、布置作业,积累延伸 下面,我向各位详细介绍一下我的教学过程: 一、情境导入,设身体验 《动手做做看》既是课题,又是主题,我便顺水推舟如下导 入:“今天我们来继续学习第 13 课《动......

二年级语文下册《动手做做看》说课稿_图文

五、说教学流程 根据以上分析,我设计了如下教学流程: 1、情境导入,设身体验 2、学习课文,深入探究 3、角色朗读,深化感悟 4、总结评价,回味升华 5、布置作业,积累延伸 6/9 (一)情境导入,设身体验 《动手做做看》既是课题,又是......

动手做做看

《动手做做看》教学设计(2 篇)教学目标 1.会认 10 个生字,会写 9 个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从中受到启发。 3.唤起不迷信权威,不轻信盲从、勇于实践的意识。 教学重点 抓住描写伊琳娜情绪变化......

动手做做看说课稿_免费下载

目的是让孩子们明白：科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。伊琳娜是个爱动脑筋的孩子，他不迷信权威，在妈妈的启发下动手实践，获得了正确的答案，并明白了科学家真正的目的。本课的教育专题是“用心思考，勇于创造”。《......

公开课评价

5 刘老师执教的《动手做做看》 ,教学思路清晰,由复习导入引导学生 观察伊琳娜的...

小学语文课堂教学评价论文

当然,教师并不是要做放任自流的旁观者和毫无价值取 向的中立者,而是要把学生的独特体验引到正确的社会价值 观上来。在教学《动手做做看》一课后,我问同学们: “通 过学习本课,你有什么收获呢?” 有的说:“大人说的话 也不......

反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区

这也是动手做做看的前提,发明创造的关键!也是现 在小孩所缺少的品质啊! 14、邮票齿孔的故事 教后反思: 今天这堂课是作为学校的一堂研讨课来上的,收获颇多。识字教 学得到了大家肯定的同时,我也发现自己在阅读教学中花的笔墨似乎 ......

动手做做看说课稿

《动手做做看》是本组单元的首篇课文, 用一件生活中的小事引出一个深刻的道理,是一篇对学生进行朗读训练,培养 科学精神、科学思维方法和实践能力的生动教材。 二、《新课标》对二年级阅 读教学的要求 1、喜欢阅读,对阅读有兴趣。 ...

说课

目的是让孩子们明白：科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。伊琳娜是个爱动脑筋的孩子，他不迷信权威，在妈妈的启发下动手实践，获得了正确的答案，并明白了科学家真正的目的。本单元的教育专题是“用心思考，勇于创造”。《......

二年级语文下册《动手做做看》说课稿_图文

本单元的教育专题 是“用心思考,勇于创造”。《动手做做看》是本组单元的首篇课 文...

教师个人工作心得体会

我校经过一年多的教学改革,在教育教学方面取得了很大的 成绩,现如今探讨出一种新的教学方法—五步新课堂。下面 谈谈在教学中五步新课堂的方式定位。 《动手做做看》是一篇很有趣的课文,通过小朋友伊 琳娜在科学家朗万志的引导启发下......

第四单元导学案

4、全班展示生字应用 练习检测 1.出示学习提示 2.巡视指导合作检查 3、随机评价总结评价 课件出示生字应用检查内容 1.分组PK 2、2人小组再互查 板 书 设计 13动手做做看 ...

鼓励销售的正能量句子

成功的销售人员具有极佳的倾听能力，永远坐在顾客的左边。 凡事顺其自然，遇事处于泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。人海中再回首，朋友真诚依旧，生命里重逢，心境平和温柔，往事如风，岁月如歌，漫漫人生路，苍桑几许，幸福几何!不如意的时候不要尽往悲伤里钻
2021-11-19 07:00:34

关于创新的正能量句子

观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标，并用创新的办法实现它。----张瑞敏　　1、领袖和跟风者的区别就在于创新。创新无极限!只要敢想，没有什么不可能，立即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的朝阳行业，那么尝试去寻找更有效的解决方案：更招消费者喜爱更简洁的商业模式。如果你
2021-11-19 07:00:34

正能量抒情的好句子

每天生活中要有正能量，去面对一切困难。毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯每一个不努力的日子就是对生命的辜负。让努力成为一种习惯。要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路远马亡。无论明日，有多落魄
2021-11-19 07:00:34

关于销售的正能量句子

销售是信心的传递，情绪的转移，体力的说服;谈判是决心的较量;成交是意志力的体现。许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩;&he
2021-11-19 07:00:34

早安心语正能量句子大全2017

抓住今天，尽可能少的信赖明天。——早安微笑，可以融化沉重的脸。欣赏，可以鼓舞沮丧心田。帮助，可以减轻人生重担。分享，可以激励奋发潜力。我们每天快乐一点点，生活就会精彩一点点!一起走的朋友是一种安慰，一起走的朋友忠告是一种激励，一起走的朋友鼓励是一种力量，一起走的朋友想念是一种
2021-11-19 07:00:34

团队正能量的句子

团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。　　团队正能量的句子（一）　　对待平凡的工作要用不平凡的态度去面对　　生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足
2021-11-19 07:00:34

找工作正能量的句子

在找工作时，有哪些正能量的句子可以激励自己的?1 在求索的道路上，用自己的脚向前行走，当你回首时，呈现的便是用真心筑成的脚印。2 在花开花落的节季里，没有阳光，没有雨露，是一双温暖的手用心呵护;回报，不只是蜂蝶的招捧，更是桃李的芳芬。3 与其追求光鲜靓丽的外表，不如拥有一颗热爱学习的心。4
2021-11-19 07:00:34

有关夏天的词语有那些

夏天最恼人的声音：蚊子嗡嗡嗡;最烦人的声音：知了吱吱吱;最动人的声音：洗澡哗哗哗;最怡人的声音：风扇呼呼呼;最感人的声音：送你祝福嘀嘀嘀。有关夏天的词语篇一：骄阳如火、酷暑难耐、焦金烁石、遍体生津、暑气蒸人、浮瓜沈李、禾苗枯槁、烈日杲杲、烈日灼灼、阑风伏雨、寒耕暑耘、十分炎热、汗流如注、闷热难当、椅
2021-11-18 07:00:37

描写夏天的段落20字

愿你被快乐感染一夏，愿你被幸福粘上一夏，愿你被好运缠上一夏。哈哈，我的朋友，愿你度过这个清爽怡人凉快袭人的夏天哦。描写夏天的段落20字1) 夏天真像一幅美丽的图画：小溪静静地流，小鱼儿高兴的摇头摆尾，小路旁，一朵朵野花真好看：红的、黄的、紫的、蓝的，我摘了一小把伸到同学们的鼻子旁：香，真香!2) 在
2021-11-18 07:00:37

描写夏天景物的段落200字以上

炎炎夏季暴雨浓，思念化作雨后虹。赤橙黄绿青蓝紫，色彩斑斓如我情。烈烈阳光深酷暑，轻轻问候见真诚。知心朋友长相忆，好运伴君万里行!描写夏天景物的段落200字篇一：8月的夏天，并不适合潇潇的雨。缕缕的寒风也只能在秋天出现。可是当时的自己还不懂得，只是单纯的认为黑色与白色构成的便是我的世界。每当下雨的时候
2021-11-18 07:00:37

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