二年级登鹳雀楼课件

登鹳雀楼二年级语文课后检测题

一、看拼音，写词语。　　báirìhuánɡhéɡāoshāndàhǎi　　qiónɡrénmáquèlóufánɡyùyào　　二、比一比，再组词。　　人()尽()衣()欢()　　入()近()依()欲()　　三、在括号里填上合适的词。　　一()楼一()河一()红日一()绿叶　　一()山一()人一(

2021-03-03 07:00:49

《登鹳雀楼》课件设计

知识目标：　　１、通过本课的学习，学生会认１1个生字，会写６个字。　　２、学生有感情的朗读课文，并能声情并茂地背诵课文。　　３、通过学习这首诗，使学生初步了解“登高才能望远”的道理。　　能力目标：　　在本课学习中，培养学生的观察能力、想象能力、自学能力、逻辑思维能力、朗读能力和语言表达的能力。　　教

2021-02-22 07:00:36

二年级语文《登鹳雀楼》的教学设计

设计理念　　语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴趣，引导学生全程积极参与，在探究活动中达到自悟自得。　　教学目标　　1、学会本课生字、新词。　　2、在理解古诗词句的基础上，体会只有站得高

2017-07-17 13:02:40

《登鹳雀楼》四年级语文上教学片断

1．出示鹳图片，认识这种鸟吗？这种鸟有个美美的名字，叫“鹳”。板书：鹳齐读鹳。这种鸟很特别，发现了吗？它的尾巴特别长，是一种长尾巴鸟。一般，表示长尾巴鸟的字，用“鸟“字”旁。再读。　　2．出示雀图片，这又是什么鸟呀？（麻雀）我们发现麻雀的尾巴和鹳的尾巴明显不一样，颧的尾巴——长，雀的尾巴——短。对，

2017-06-23 13:02:40

小学二年级语文《登鹳雀楼》优秀教学案例

教学内容：　　冀教版中学语文三年级下册第五单元第21课古诗《登鹳雀楼》。　　教材分析：　　冀教版教材在编写上，是以不同的文化主题来划分各个单元，旨在根据学生的年龄特点由浅入深的引导他们走进自然、感悟生活、品位真情。本册第五单元的文化主题是生活哲理。里面的五篇课文，从简单的生活现象入手，写出了不同时代

2017-06-16 03:02:40

《登鹳雀楼》语文三年级上册教学札记

教学目标：　　1、通过学情调查，在学生已有的认知基础上，通过教学，使学生能够进一步正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　2、学习8个生字，认识1个偏旁，学写入，欲两个生字。　　3、初步理解字义和诗句，感知诗的意境及蕴含的道理　　教学重点：　　理解字义和诗句内容　　教学难点：　　提示最后两行诗句所蕴

2017-05-04 09:02:40

人教版小学二年级语文《登鹳雀楼》教学设计

教学目标　　1 学会本课生字、新词。　　2 在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。　　3 有感情地朗读和背诵这首诗。　　教学重点、难点　　理解诗句含义，想像诗句描写的景象，体会诗人的思想感情，。　　教学准备　　课前查资料多媒体课件鼓

2016-04-09 13:02:40

二年级上册《登鹳雀楼》教学设计

设计理念　　语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴趣，引导学生全程积极参与，在探究活动中达到自悟自得。　　教学目标　　1学会本课生字、新词。　　2在理解古诗词句的基础上，体会只有站得高，才

2016-02-24 13:02:40

《登鹳雀楼》二年级语文教案

教学目标：　　1 学会本课6个生字。认识登、鹳、雀、依4个字。　　2 正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3 从朗读诗句中体会到站得高，才能看得远的道理。　　教学重点：　　学会本课生字，朗读、背诵课文。　　教学步骤：　　一、导入新课。　　1 出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你们觉得怎样？教师简

2015-09-25 00:02:40

小学二年级语文《登鹳雀楼》说课设计

《登鹳雀楼》是苏教版国标本二年级上册的第17课，作者王之涣，诗的前两句写景，后两句抒发感想。　　一、教学目标　　1、知识方面：学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。　　2、情感方面：在理解古诗词句的基础上，体会只有站得高，才能看得远的道理，学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。　　3、技能

2015-06-09 18:02:40

苏教版二年级语文上册《登鹳雀楼》听评课反思

《登鹳雀楼》是一首无言绝句，记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思，全诗仅20个字，语言朴素浅显，言近旨远,给人启迪。前两句写景，诗人融情于景，营造了景色辽阔、气象雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，后两句寓理于事，阐明了只有站的高，才能看的远的人生哲理。　　马智华老师在执教本课时，有几个精彩之

2013-11-19 23:02:40

小学二年级语文登鹳雀楼_图文

课时教学计划授课时间 2010 年 10 月 19 日授课人张新红章(课题) 12 登鹳雀楼 (西师版小学二年级语文上) 课时序号 1 1.会写 4 个生字,认识 4 个字。教学目标 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3. 大致了解诗歌......

二年级《登鹳雀楼》教材解读

《登二年级《登鹳雀楼》教材解读《登鹳雀楼》是苏教版国标本二年级上册的第 17...

古诗《登鹳雀楼》教学课件_图文

古诗《登鹳雀楼》教学课件_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗《登鹳雀楼》教学课件古诗《登鹳雀楼》教学课件教材简析《登鹳雀楼》是六年制小学语文二年级(上册)第七单元的第一篇课文。这是一首五言绝句,记叙了作者登上鹳雀楼的所见......

二年级古诗登鹳雀楼_图文

二年级古诗登鹳雀楼课题:登雀楼本课初备课时共 2 课时,本课第 1 ...

小学二年级语文登鹳雀楼[人教版]

小学二年级语文登鹳雀楼[人教版]_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区课题17、登鹳雀楼 1.初步理解诗的意境及蕴含的哲理。 2、能正确、流利地朗读和背诵课文。 3.学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。挂图、......

二年级教案《登鹳雀楼》

二年级教案《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》教学目标: 1、通过学情调查,在学生已有的认...

部编版二年级上册《登鹳雀楼》教案

8 古诗二首——登鹳雀楼教学目标:1.通过本课的学习,学生会认本课生字,会写本...

小学二年级语文:登鹳雀楼教案

FoonShion 教育登鹳雀楼教案原创教学设计 Excellent Teaching Design 教材说明:本教学设计资料适用于小学二年级语文科目 ,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧, 获得实际运用......

小学二年级上册《登鹳雀楼》优秀教案

小学二年级上册《登鹳雀楼》优秀教案小学二年级上册《登鹳雀楼》优秀教案小学二年级上册《登鹳雀楼》优秀教案 [教学目标] 1.正确认读“鹳”“欲”2 个生字,会写“依”“穷”“目”3 个生字。 2.能够正确、流利、有感情地朗读并......

部编版二年级语文上册《古诗二首—登鹳雀楼》教案

二年级语文上册教案 8、古诗二首——登鹳雀楼教学目标: 1、认识“楼、依”等 ...

小学二年级语文《登鹳雀楼》教案_图文

小学二年级语文《登鹳雀楼》教案教学要求 1、学会 6 个生字。理解 4 个字。 ...

小学二年级上册古诗《登鹳雀楼》优秀教案_图文

小学二年级上册古诗《登鹳雀楼》优秀教案小学二年级上册古诗《登鹳雀楼》优秀教案小学二年级上册古诗《登鹳雀楼》优秀教案 [教学要求] 1.认识 12 个生字,会写 9 个生字,认读生字组成的词语。 2 ......

二年级语文:登鹳雀楼(教案设计)_图文

小学语文标准教材二年级语文:登鹳雀楼(教案设计) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 小学语文标准教材二年级语文:登鹳雀楼(教案设计......

小学二年级语文《登鹳雀楼》教学设计_图文

3、学生背诵(个别背,男,女生打擂台,齐背等形式) 五、注重积累,扩展延伸课件出示:王之涣写的《凉州词》,让学生读一读,回家背一背, 并收集有关王之涣的其它诗。小学二年级语文《登鹳雀楼》教学设计 2 登鹳雀楼 4 教学要求 1.......

部编版二年级语文上册登鹳雀楼教案

2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册登鹳雀楼教学目标 1. 知识与技能目标: 认识 5 个生字,会写 5 个字,能做到书写规范、端正、整洁。 2. 过程与方法目标: 正确、流利地朗读课 2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册登......

二年级语文上册登鹳雀楼

二年级语文上册登鹳雀楼_语文_小学教育_教育专区。08、登鹳雀楼教学目标: 1...

二年级《登鹳雀楼》教案

语文| 二年级| 二年级《登鹳雀楼》教案_语文_小学教育_教育专区。《登鹳雀楼》导学案樊大伟学习目标: 1、学会本课生字、新词。 2、在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理。 3 、有感情地朗读和背诵......

小学二年级语文《登鹳雀楼》优秀教学案例

2 预习《登鹳雀楼》,试着理解诗意,查阅相关资料。另外,为了帮助学生很好的体会诵读古诗的韵味, 我还制作了一个简单的课件, 给学生提供了有形的画面和意境深远的音乐。环节设计: 一导入: 1 在很小的时候爸爸妈妈就教我们背过......

二年级语文:《登鹳雀楼》(教学设计)_图文

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二年级古诗登鹳雀楼_图文

二年级古诗登鹳雀楼本课初备课时共 2 课时,本课第 1 课时教学目标:...

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然

2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。

2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前

2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦

2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做

2021-11-19 07:00:34

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