风姑娘送信课件
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风姑娘送信课文 风姑娘送信课文原文

《风姑娘送信》是一年级的重要课文，下面就是小编为您收集整理的风姑娘送信课文原文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！　　风姑娘送信课文原文　　呼，呼，呼，风姑娘去送信。　　风姑娘送一片落叶给燕子，燕子一看，说：“啊，秋天到了，我要到南方去。”　　风姑娘送一片落叶给松鼠
2021-01-01 07:00:31

风姑娘的故事

风姑娘出生的时候，正是夏日，悄无声息，森林里一片静谧。　　风姑娘轻轻地拂过森林里的树木，树上的猴子感受到凉意，兴奋地跳来跳去。　　好凉快啊！他们叫嚷着。　　你们好啊！风姑娘轻声细语地说。　　你是谁啊？猴子们问。　　我是一阵风，你们可以叫我风姑娘。　　风姑娘，我们看不见你啊。　　你们可以感受到我的抚摸
2016-02-15 03:02:40

风姑娘送信

风姑娘送信课件 30页 20.00 风姑娘送信教案 11页 5.00 风姑娘送信...

《风姑娘送信》

生 2:我知道风姑娘开始去送信了。 师:风姑娘送信还带着响呢?你们看文中哪个词是表示声音的?声答: 呼、呼、呼。 师:对、像这样模仿声音的词叫拟声词。 (课件出示变色字:呼、呼、 呼)你学过刮风的声音吧,你能学一学吗?...

《风姑娘送信》教学设计_图文

《风姑娘送信》教学设计二: 一、看图想象,引出课题 11 1、(出示课件风姑娘)学生展开想象,说说风姑娘在干什么,然 后引出课题《风姑娘送信》。(板书课题) 2、学生正确可读出课题,然后看课题质疑。 问题预设:(1)风姑娘的信是什么呢......

风姑娘送信_说课稿_图文

创设情境,揭示课题 为了激起学生学习的兴趣,我在上课伊始就运用课件演示了落叶纷飞的画面, 并配以风吹的声音加以解说:呼,呼,呼,风姑娘来了,她把落叶吹向空中、吹向 大地、把落叶送到了千家万户～今天我们就共同来学习《风姑娘送信......

风姑娘送信教案

百度文库 - 让每个人平等地提升自我风姑娘送信学习目标: 1、能借助拼音读准“姑...

34、风姑娘送信--教案(参考模板)_图文

34、风姑娘送信 【教学目标】 1、借助拼音读准“姑、娘、送、信、给、落、叶、女...

《风姑娘送信》说课设计_图文

《风姑娘送信》说课设计 《风姑娘送信》说课设计一、说教材 1、教材简析我今天说课的内容是教育科学出版社出版的小学义务教育课程 标准实验教科书语文第一册第四课《风姑娘送信》。这篇散文通过风 姑娘将落叶信送给燕子、松鼠、青蛙和......

一年级语文上册 第4课《风姑娘送信》教案 教科版一年级语文上册第4课...

平时,信都是邮递员送来的。那么我们今天要学习的,可是一封与众不同的信。看,风姑娘, 送信了。(课件出示课题。) 3、这节课我们就来学习第 46 课,请学生跟着老师一起写课题,板书课题〈46 风姑娘送信〉, 指名读,齐读课题。指......

34 凤姑娘送信

课题： 34.风姑娘送信 教学目标： 1.能借助拼音读准本课的8个生字，并能...

教科版语文一年级上册第4课风姑娘送信_图文

平常,信都是邮递员送 来的。那么咱们今天要学习的,可是一封不同凡响的信。看,风姑娘,送信了。(课件出示课题。) 3、这节课咱们就来学习第 46 课,请学生随着老师一路写课题,板书课题〈46 风姑娘送信〉,指名读,齐读课 题。指......

教科版:一年级语文教案(上)《风姑娘送信》教学教案(1)

（3）姑娘就是女孩子的意思，所以他们都是女字旁。　　开小火车读。　　齐读。　　过渡：风姑娘把落叶当作信送到了各个地方，今天我们就来学习第46课风姑娘送信。　　6、出示课题：（媒体出示：46、风姑娘送信）　　学生齐读课......

风姑娘送信_说课稿

《风姑娘送信》说课设计哈市经纬小学校 刘芳一、 说教材 1、教材简析各位专家、各位老师大家好,我是哈尔滨市经纬小学的教师刘芳, 我今天说课的内容是教育科学出版社出版的小学义务教育课程标准 实验教科书语文第一册第四课《风姑娘送信......

34 风姑娘送信

（象形记字法：“信”就是人们把要对别人说的语言写下来，然后寄给别人。编儿歌：单人旁加言就是“信”。）3、揭示课题：34、风姑娘送信 （1）学习生字：“姑、娘、送”。①娘：读准后鼻音，三拼音。②“娘”单独读第二声，......

4、风姑娘送信

集体备课教学设计 集体备课时间 主备人 11.14 张春梅 科目 语文 年级 课题 4、风姑娘送信 一年五班 集体备课的目的: 一、能显著提高教学效果。 二、提高学生的学习兴趣。 三、提 集体备课教学设计 集体备课时间 主备人 11.14 ......

一年级语文风姑娘送信

一年级语文风姑娘送信《风姑娘送信》这篇课文要求能借助拼音读准“姑、娘、送、信、 ...

小学一年级上册语文《风姑娘送信》教案设计(沪教版)

【教学过程】:一、看图想象,引出课题 1、(出示课件风姑娘)学生展开想象,说说风姑娘在干什么,然后引出课题 《风姑娘送信》。(板书课题) 2、学生正确可读出课题,然后看课题质疑。 问题预设:(1)风姑娘的信是什么呢? (2)风姑娘给谁......

凤姑娘送信

2、能正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿，并能注意小动物说话时的不同语气。 3、能模仿模仿课文说说大雁、蚂蚁和蛇等其它动物接到风姑娘的信后会说些什么，做到声音响亮，态度大方。教学准备：多媒体课件、生字卡片教学......

风姑娘送信教学反思_图文

《风姑娘送信》教学反思 10 月 26 日,我在大教室上了一节公开课,讲的是一年级语文第 4 课《风姑娘送信》。在公开课上运用了课件,有动画效果,可以让 学生感到新奇,吸引学生的兴趣。但我感觉这节课上得非常糟糕,整 节课就像走......

34风姑娘送信

4、出示卡片，学习生字：风姑娘5、怎样记字形。师：请你仔细看“姑娘”这两个字，你发现了什么？　　　师：6、揭示课题：46 风姑娘送信（补写46）　1、指导朗读第一节。（指名读——齐读）师：风姑娘是怎么送信的呢？（出示......

风姑娘送信教案

因为风姑娘已经给他 们送信了,你想知道凤姑娘都给谁送信了吗?今天我们就来学习第 4 课《风姑娘送信》齐读课题。注意姑娘的读音。利用课件重点朗读。 二、初步了解课文。 (1)看看课文中共有几个自然段?每个自然段中共有几句话,......

赞美雪的优美句子

冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。1、雪花飘逸的舞姿在天地间成为冬的深沉，从那遥远的苍穹片片洒落人间，纯洁的晶莹，融化成瞬间的美丽，即便是粉身碎骨，也要投向大地的怀抱，即使已然消逝，留下呓语般的清冷气息，仍旧撒满天际。2、漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事350字左右的作文

好书如友，每一页都散发着岁月的芬芳，每句话都闪耀着人生的光芒，每个字都镌刻着友情的清香，衷心送上对你的祝福，愿你多读书，读好书。我和书的故事350字左右篇一：书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友
2021-11-16 07:00:35

我和书籍的故事350

书是人类最好的朋友，它不仅教给人们以知识，还教给人们许多的经验，开拓人们的眼界，陶冶人们的情操，培养良好的情感态度，爱读书，成功之路就在脚下!我和书籍的故事350字篇一：书，自古以来被人们称为营养品、知识的源泉等等。书中的故事常常让人流连忘返，比如说：安徒生爷爷和格林兄弟写的童话故事让我们走进一个美
2021-11-16 07:00:35

《生命故事》作文500

亲爱的朋友们，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青，我们又怎能不热爱生命呢？《生命故事》作文500篇一我们身边有很多热爱生命的人，无臂钢琴师刘伟就是其中一位。今天，我看了一段关于他的事迹介绍的视频，我的心被深深震撼了。在上小学期间，他特别喜欢踢足球，他的梦想是当一名足球运动员。刘伟最喜欢的球队
2021-11-16 07:00:35

写我和书的故事350字作文

读书就像和一个高尚的人说话，能解除心中的烦恼;读书就像走进一片美丽的芳草地，能陶冶人的情操;读书就像看见许多未知的世界，能让人的眼界更加宽广。爱上读书，会让你的心中充满快乐!我和书的故事350字作文篇一：我的故事多得像天上的星星，数也数不完，其中最多的，还是我和书的故事。有一天下课，外公带我到东方书
2021-11-16 07:00:35

香港回归话剧剧本

香港回归是指中华人民共和国政府决定在1997年7月1日对香港恢复行使主权，相关的话剧大家了解多少?话剧《最后晚餐》(香港)编剧：郑国伟导演：方俊杰演员：雷思兰 刘守正布景及服装设计：王梓骏灯光设计：林菁音响设计：冯璟康“香港不尽是歌舞升平，人人幸福。华灯背后，还有我们不能忽视的故事。&r
2021-11-15 07:00:36

经典童话丑小鸭

读完《丑小鸭》的故事，明白了当我们不被理解，不被接受的时候，千万不能自卑。如果连一点自信都没有，别人怎么能帮得了你。丑小鸭都能不懈努力变成白天鹅，那么我们还有什么是不可以的呢?丑小鸭乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步，
2021-11-15 07:00:36

如何描写经典童话

童话具有丰富的意义和情感色彩，它们远比识字课本和有关“现实”的那些教材更为全面，更为丰富，也更为深刻。　　死在兔岛上的狼　　一匹狼被洪水卷进了大海，他抱着一根木头漂到了一座小小的荒岛上。　　这是一个兔岛，岛上可以填饱狼肚子的只有兔子。　　“这么多兔子，多好啊!”狼垂着长长的馋涎自语，“我要把他们通通
2021-11-15 07:00:36

童话经典

童话中也往往具有邪恶的力量，它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射，最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。小刺猬的披风今天的天气真好，小刺猬在阳光下慢慢地走着，走过一棵大树的时候，一片树叶悄悄地飘下来，正好落在他的背上。小刺猬一点儿也不知道，依然慢慢地向前走着。
2021-11-15 07:00:36

经典的童话片段

童话所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中，即使儿童后来长大成人，这些无意识中的内容依然会存在于心灵深处。不与狐狸交朋友狐狸在骗到乌鸦嘴里的肉以后，跑去送给小狗一块骨头，并诚恳地对小狗说：“和我交朋友吧，我会永远对你忠诚。”小狗摇摇头说：“不，我不和你交朋友
2021-11-15 07:00:36

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