给予的故事说课稿
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争论的故事的说课稿

【说教材】　　《争论的故事》是一篇说理性的文章，它将清代笑话集《笑林广集》中的一则笑话自然地结合于师生对话的场景中，同时把做事应抓住时机的道理巧妙地蕴含其中，发人深省，寓教于乐。课文分两部分：第一部分，主要写盛老师讲的故事：兄弟俩看到大雁不去射，反而争论怎么吃大雁，还找路过的老人评理，最后大雁飞走了
2019-05-10 14:06:59

《给予的故事》说课稿_图文

《给予的故事》说课稿范文 篇一:给予的故事说课稿模板 教学要求: 1.正确认读本...

冀教版四年级语文下册 15.给予的故事(说课稿)

15.《给予的故事》说课稿各位评委大家上午好,今天我要说课的内容来自于冀教版四年级语文下册 第 15 课《给予的故事》。根据说课的要求,我将从六个板块来进行我的说课, 它们分别是说教材,说教学目标, ......

冀教版语文四年级下册 15.给予的故事(说课稿)

15.《给予的故事》说课稿 各位评委大家上午好,今天我要说课的内容来自于冀教版四年级 语文下册第 15 课《给予的故事》。根据说课的要求,我将从六个板块 来进行我的说课,它们分别是说教材,说教学目标, ......

冀教版小学语文四年级下册:15.给予的故事(说课稿)

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冀教版小学四年级下册语文《给予的故事》教学设计_图文

冀教版小学四年级下册语文《给予的故事》教学设计教案是教师为顺利而有效地开展教学活...

四年级语文下册 给予的故事教案 冀教版

给予的故事 知识与能力: 1、正确认读本课 4 个生字,会写 10 个生字。 2...

[四年级下册语文教案—15.给予的故事,▎冀教版,(2)]四年级下册给予的故...

给予的故事 出题人 :韩慧敏 审核人:李梅 庞凤巧王卡曼 使用人: 学习目标: ...

冀教版四年级语文下册 15.给予的故事(说课稿)

15.《给予的故事》说课稿各位评委大家上午好,今天我要说课的内容来自于冀教版四年级语文下册 第 15 课《给予的故事》。根据说课的要求,我将从六个板块来进行我的说课, 它们分别是说教材,说教学目标, ......

《他要感谢那只手》说课稿

六、作业 课件出示:请你回忆一件“给予”的小故事,写写你的感受第5页/共6页 题目为:给予的快乐 师:最后,送大家一句格言:与人玫瑰,手有余香。 以上就是查字典语文网小编分享的《他要感谢那只手》说课 稿的全部内容,更多语文......

《他要感谢那只手》说课稿_图文

《他要感谢那只手》说课稿《他要感谢那只手》说课稿范文 教学目标: 1.读懂课文,了解课文大意。 2.理解老师的手对小道格拉斯的非凡意义。 3.懂得在生活中不仅要学会感恩,更要学会给予。 教学过程: 一.激趣导入:(5 分钟) 1、背景......

《他要感谢那只手》说课稿范文

《他要感谢那只手》说课稿范文_语文_小学教育_教育专区。《他要感谢那只手》说课稿范文教学目标: 1.读懂课文,了解课文大意。 2.理解老师的手对小道格拉斯的非凡意义。 3.懂得在生活中不仅要学会感恩,更要学会给予。 教学过程: 一.......

人教版语文-四年级上册阅读题训练教案

参考答案:(二)给予的故事 1、托及决 2、sāi sài sè 3、形容谨慎小...

人教版语文四年级上册阅读题训练教案

4、 这则寓言故事给了我们怎样的启示? (二)给予的故事 从前有个人在沙漠中迷失...

教科版四年级英语上册_四年级语文上册第七单元教案(教科版)

板书设计 给予的故事 一壶水给永远比拿愉快 灌水打水装满水给是奉献 拿是索取 教...

《他要感谢那只手》说课稿

六、作业第5页 课件出示:请你回忆一件“给予”的小故事,写写你的感受 题目为:给予的快乐 师:最后,送大家一句格言:与人玫瑰,手有余香。 以上就是查字典语文网小编分享的《他要感谢那只手》说课 稿的全部内容,更多语文资料请到查......

【语文教案】四年级下册语四字词语复习(冀教版)_图文

《给予的故事》:饥渴难忍,濒临死亡,黄沙茫茫,苦苦支撑,满怀希望,风吹 日晒,摇...

四年级上册语文教师用书

给予的故事 一壶水 “给”永远比“拿”愉快 能说会写 危急时刻怎么办 值得赞颂的...

生命的故事200字作文

生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。也是我们应该保藏的财富。生命的故事200字作文篇一在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是——小草。小草虽然很渺小，但是它的生命力却非常顽强。有一次，我在花园里奔跑，那蓝蓝的天空中有着许多“动物&
2021-11-16 07:00:35

黔之驴对比阅读

学习柳宗元的黔之驴，来练习一下习题，加深对该篇寓言故事的理解。《黔之驴》《日喻说》【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不
2021-11-16 07:00:35

黔之驴最简单翻译

《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。黔之驴(1)黔无驴，有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用，放之山下。虎见之，庞然(5)大物也，以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8)，慭慭然(9),莫相知(10)。他日，驴一鸣，虎大骇
2021-11-16 07:00:35

简短寓言小故事

寓言一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。公子季礼与打柴人春秋时候，吴国的公子季礼一人出外漫游。这天，他来到一个地方，正走着，忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。季礼想把钱拾起来，但又觉得弯腰去捡钱有失身份，这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望，看有没有人走过来。刚
2021-11-15 07:00:36

寓言故事收集

我国现代寓言的创作，一方面是继承了我国古代寓言的优秀传统，一方面是接受了外国寓言的影响。　　福报　　有一个青年，二十岁的时候，就因为没有饭吃而饿死了。　　他到了阎王爷的面前，阎王从生死簿上查出。这个青年应该有六十岁的年寿，他一生会有一千两黄金的福报，不应谈这么年轻就饿死。　　阎王心想：“会不会是财神
2021-11-15 07:00:36

寓言小故事手抄报

寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理，给人以启示。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。 兔子生存法则一只狮子发现一只兔子，追了它大半天，最终还是没追上。其他动物嘲笑狮子，狮子无奈地说：“我跑只不过是为了一顿晚
2021-11-15 07:00:36

有意义的寓言故事

寓言：“寓”，寄托;“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学体裁。奉承和谩骂乌鸦又衔着一块肉在树上休息，一只狐狸来到树下。乌鸦想，他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐，我也不理他。谁知
2021-11-15 07:00:36

有对话的寓言故事

寓言是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作，借助某种自然物(动物、植物、无生物)或人的活动现象，表达对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或讽刺的作品。神童方仲永的不幸有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个
2021-11-15 07:00:36

带图片的寓言故事

“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。幻想和希望有一个单身汉来到神住的山里，请求神赐给他一个美女。先知告诉他，有一位姑娘叫幻想，长的很美丽，只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是，那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想
2021-11-15 07:00:36

寓言故事带图片

寓言和其它文学作品一样，有阶级性，是阶级斗争的工具。老鼠拜师自从喜鹊被公认为建筑大师后不仅鸟类愿拜她为师，就连老鼠也牵着幼仔来到了喜鹊的面前。老鼠妈妈一把拉着儿子跪在喜鹊的面前垦求着说：“喜鹊大师，求你看在我们成天钻在地下又黑又湿的份上，教教我的儿子吧!要是他学会了你的本领我们就会一步蹬
2021-11-15 07:00:36

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