观潮优质课教学视频
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《观潮》优质课教学设计

一、素质教学目标　　德育目标 通过学习，使学生了解自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观，激发他们的爱国主义感情。　　能力目标 理解作者听其声、观其形、思其序的观察方法，从而掌握观察事物必须有顺序的规律。　　知识目标 学会生字新词，重点理解天下奇观、横卧、水天相接、横贯、浩浩荡荡、犹
2018-07-27 06:02:40

最新四年级观潮 (1)公开课教学设计优质课教案一等奖

教学重点: 边读边想象画面,感受钱塘江大潮的神奇壮观。 教学难点: 联系上下文或 语文《观潮》教学设计 教学目标: 1、有感情地朗读课文。边读边想象画面,感受钱塘江大潮的神奇壮观。 2、联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 3、......

部编《观潮》优质课(第一课时)

观潮 一、教材分析 《观潮》是统编本四年级上学期第一单元的一篇写景类散文,描写的是一次 观潮的盛况。作者通过自己的所见、所闻、所感,以生动的语言展现了被人们称 为“天下奇观”的钱塘江大潮雄伟壮阔的景象。作者耳闻目睹潮来前......

观潮优质课教案

观潮优质课教案篇一:观潮优秀教案 1. 观潮 教学目标 1(理解课文内容,能根据...

观潮教学设计优质课_图文

观潮教学设计优质课 引导语:小学《》描写了祖国的壮丽河山,令人向往与好奇,下文是观潮 的优质课程教学设计,欢迎大家阅读! 一、指导思想: 《观潮》(六年制小学语文第七册第十三课)是一篇描写祖国壮丽河山的文 章。本课的设计旨在......

人教版小学语文《观潮》课堂实录-观潮课堂实录

《观潮》课堂实录 一) 、课堂导入:1.师:多媒体课件播放钱塘江潮实景视频 2.师问:同学们看了视频有什么感受?(生:词语概括:震撼,雄伟, 壮观等。 )师:想不想进一步了解钱塘江潮?师:多媒体播放钱 ......

部编版小学语文《观潮》优质课教案教学设计_图文

部编版小学语文《观潮》优质课教案教学设计_语文_小学教育_教育专区。内容 《观潮》 上课时间 《观潮》是小学语文四年级上册第一单元的第一篇课文,作者记叙了观 赏钱塘江 大潮时所见所闻的景象, 说明它确实是“天下奇观” 。课文按照......

人教部编版《观潮 》优质公开课教案1

人教部编版语文四年级上册 第 1 课《观潮》第一课时教学设计 课题 《观潮》 单...

部编版四年级上册《观潮》教学设计(优质完整)公开课可用_图文

部编版四年级上册《观潮》教学设计(优质完整)公开课可用_语文_小学教育_教育专区。部编版四年级上册《观潮》教学设计(优质完整)公开课可用 部编版四年级上册《观潮》教学设计 【教学重点】 语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文......

《观潮》优质课教案课堂实录一师一优课资料_图文

《观潮》优质课教案、一师一优课资料、课堂实录 课标分析 《观潮》是人教版四年级上...

部编本四年级语文上册《观潮》优质课公开课教案课堂教学实录 (2)_百 ...

部编本四年级语文上册《观潮》优质课公开课教案课堂教学实录 (2)_四年级语文_语...

小学语文优质课《观潮》教学设计_图文

小学语文优质课《观潮》教学设计教学目标: 1.学习本课生字词,会认“罩、屹、鼎、...

【部编版】四年级语文上册 《观潮》 优质课教学设计

1 观潮 教学设计教材分析:《观潮》是部编版四年级语文上册第一单元第一课。这是一...

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小学语文人教版 四年级上册1《观潮》优质课公开课教案资格证面试试讲教案_四年级语文_语文_小学教育_教育专区 小学语文人教版 四年级上册1《观潮》优质课公开课教案资格证面试试讲教案 小学语文人教版 四年级上册 1《观潮》优质课公开课......

部编版小学语文《观潮》公开课教案教学设计_图文

部编版小学语文《观潮》公开课教案教学设计_其它课程_初中教育_教育专区。课 1.观潮 课时 2 课型 新授 题 1.理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天 卷地”等重点词语的含义。 基础性 教学 目标 2.初步学会......

小学语文优质课《观潮》教学设计3篇最新_图文

文学生活多姿多彩小学语文优质课《观潮》教学设计 3 篇最新小学语文优质课《观潮》教学设计 篇 1 一、教学目标 (1)知识与技能:认识 7 个生字,会写 13 个生字。正确读写理解“笼罩、薄雾、若隐若现”等词 语。有感情地朗读课文,......

...版四年级语文上册《1观潮》第一课时【市级优质课一等奖教案】_图文...

最新部编版四年级语文上册《1 观潮》第一课时 【市级优质课一等奖教案】 教学目标...

《观潮》公开课教案 优秀教学设计6

《观潮》公开课教案 优秀教学设计6_语文_小学教育_教育专区。四年级上册语文教案-1 观潮 -人教部编版第一课时 一、教学目标 1、能正确拼读注音的生字,学会 8 个生字。重点学习"若、昂、崩、震"这四个易错的生字;读写"平静"等九......

观潮课堂实录

《观潮》课堂实录 教学过程: 师:今天老师很高兴要和大家一起上一篇新的课文,这篇课文的课题就叫,我们 一起读《观潮》 。预备齐——生: 《观潮》 。师:我们预习过课文了,课题中的这个潮是指什么潮?来,你说。 生:钱塘江的潮。...

...版四年级语文上册《1观潮》第二课时【市级优质课一等奖教案】_图文...

最新部编版四年级语文上册《1 观潮》第二课时 【市级优质课一等奖教案】 教学目标...

部编版小学语文《观潮》优质课教案教学设计_图文

部编版小学语文《观潮》优质课教案教学设计_语文_小学教育_教育专区。内容 教材解读 学习目标 课前 《观潮》 上课时间 《观潮》是小学语文四年级上册第一单元的第一篇课文,作者记叙了观 赏钱塘江大潮时所见所闻的景象,说明它确实是“......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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