关于维生素c的故事
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《维生素C的故事》教学反思

听完陈老师的评课，有喜也有忧。喜的是终于找到点上语文课的感觉，大概抓住了文章的要点，这让我想起第一节随堂听课，我上的是《走进秋天》，偏离了语文，像是美术课似的。忧的是我什么时候能上优质的让人认可让人深深着迷的像林清老师那么棒的语文课呢？展青老师笑着说：“别急嘛，会的。这才第一次听呢。”我也笑了，是呀
2020-09-04 07:00:35

维生素C的故事说课设计简析

一、教材分析 苏教版小学语文第七册第四组课文是以爱科学为主题的，前两篇是让学生体会对待科学的态度，后两篇是让学生懂得对待科学的方法，《维生素C的故事》是这个单元的第三篇课文。这是一则富有情趣、生动感人的科普故事，文章不仅向读者介绍了维生素C的发现经过，给人以科学知识的教育，而且以生动的
2020-08-27 07:00:34

《维生素C的故事》说课案

一、解读文本　　苏教版第七册第四组课文是以爱科学为主题的，前两篇是让学生体会对待科学的态度，后两篇是让学生懂得对待科学的方法，《维生素C的故事》是这个单元的第三篇课文，这是一则富有情趣、生动感人的科普故事，文章不仅向读者介绍了维生素C的发现经过，给人以科学知识的教育，而且以生动的情节让人感触颇深。
2020-03-19 07:00:57

维生素的故事的课文内容 维生素C的故事课文内容

哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。　　那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。
2020-02-01 07:04:20

四年级语文维生素C的故事知识点

《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。　　这篇课文告诉我们：(许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的)。　　哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的?”(哥伦布“惊”的是那些船员竟然还活着，“喜”的是他们的病竟然不治而愈了。)　　语文学习并不难，只要大家合理使用复习资
2016-02-09 09:02:40

维生素c的故事

维生素 c 的故事 1.维生素 C 的自我介绍作文 2.维生素 c 的自述作文 400 字 3.名人 selina 的故事 4.小学美德的故事 5.流水的故事 6.有关猫的故事 7.朱德的故事精选 8.见利忘义的故事上文是关于维生素 c 的故事,感谢您的......

维生素C的故事

17 维生素 C 的故事一、教学目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读课文 2、...

《维生素C的故事》习题

《维生素 C 的故事》习题 一、我能根据拼音写出漂亮的字、词。 jiān ( m...

(上)第18课《维生素c的故事》

“学程导航”课时教学计划 施教时期: 教学内容 17.维生素 C 的故事 共几课...

18维生素c的故事

“学程导航”课时教学计划 教学内容教 学目标 17.维生素 C 的故事 共几课时...

维生素c的故事[维生素c的故事]维生素C的故事

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18、维生素C的故事

1、简介维生素C。同学们，在预习课文的时候，你们一定了解了许多维生素和维生素C的资料吧。那就给大家介绍一下吧。2、导入。关于维生素C的发现，还有一个感人的故事。今天，我们就回到16世纪，了解维生素被发现的经过。二、初读课文 1、......

《维生素C的故事》教案

精品18 维生素 C 的故事教材分析: 这是一篇介绍维生素 C 作用的科普小品。文章采用故事的形式,借助于曲 折的情节,生动地向读者介绍了维生素 C 的有关知识。 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,了解......

18维生素C的故事_图文

1、板书课题,认识维生素 C。 2、导入: 关于维生素 C 的发现,还有一个感人的故事。今天,我们就回到 16 世 18、维生素 C 的故事 第一课时 教学要求: 初读课文,了解内容,理清段落,学习生字。 教学重点: 初读课文,学习生字。 教学......

18维生素C的故事

18、维生素 C 的故事 一、教学目标 1、学会本课的 10 个生字。正确、流利...

维生素c的故事

(小组展示,全班同学评议。 )五、课堂小结,布置作业 明天,我们请同学们上台来完整地讲讲《维生素 C 的故事》 ,说说这个故事给你的感受。讲 故事要有勇气,掌握方法,多加练习。老师相信你们一定能成为会讲故事的人,讲好书中的 故事,......

18.维生素c的故事

18.维生素 C 的故事 一、教学目标: 1、学习并掌握本课的生字新词,积累“路...

维生素c的故事 教学案例

C 速读课文,说一说课文主要写了个什么内容,组织生讨论。 若生难以回答,师可引导“这是一篇关于维生素 c 的故事,之前人们了解维生素 c 吗?——不了解。那么,是在什么情况下了解的?在这之前发生了什么事? 讲哥伦布在带领船员出海......

维生素c的故事读后感《维生素c的故事》

维生素 c 的故事读后感《维生素 c 的故事》 【--同学聚会主持词】 一、 揭示课题,复习导入 同学们,今天我们继续学习第 17 课《维生素 C 的故事》。老师带 来一组词语,谁来读一读 艰苦 危险 ......

维生素C的故事_四年级语文_语文_小学教育_教育专区 - 维生素C的故事...

《维生素 C 的故事》说课 一、说教材 苏教版小学语文第四册第 18 课是以爱科学为主题的, 《维生素 C 的故事》是这个单元的第 三篇课文。这是一则富有情趣、生动感人的科普故事,文章不仅向读者介绍了维生素 C 的 发现经过,给人......

维生素c的故事教案

18 课维生素 c 的故事 第一课时 一、揭示课题 (出 ppt)1.简介维生素...

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维生素 C 的故事 教材分析: 这是一则富有情趣、生动感人的科普故事,文章不仅向...

维生素C的故事

赵建华 一、复习导入 上节课我们学习了维生素C的故事这篇课文，现在请大家一起来大...

维生素C的故事

总结:是啊, 《维生素 C 的故事》给了我们很多启示,老师真诚 希望大家以后注意饮食习惯,不偏食,好好做人,老师祝福大家 都健康、快乐、有意义地度过每一天。 3. 交流学生找到的有关维生素的资料。 出示:各种维生素的作用和来源 维生素 ......

18、维生素C的故事

18、维生素C的故事 课时安排 课时：3 第 1-3课时 2011.10.29 ...

食品安全宣传周手抄报图片

近些年来,我国食品安全问题凸显。食品安全成为人们关注的头等大事之一。整理了食品安全手抄报图片，一起来看看吧!食用盐小知识1、密封保存碘盐受热、光和风等影响，容易氧化分解而使碘失效，故碘盐应存放在加盖的有色密封容器内。放于干燥、阴凉处，避免日光暴晒和空气吸湿。要随买随吃，一次不要购买太多而长期存放。2
2021-11-18 07:00:37

药厂安全生产月黑板报

各地药厂要落实《安全生产法》，人人事事保安全，我们的生命安全才会有保障。药厂安全质量工作总结范文通过公司x月份定为质量月，通过各级车间班组开展的质量宣传活动及会议，通过认真深入学习讨论，使我深深的体会到质量问题的关键性和可行性，质量问题不引起重视，不从思想上吸取，去反思，去总结和吸取教训去改变，那么
2021-11-17 07:00:35

铁路安全月黑板报

宣传《道路交通安全法》，告别一切不文明行为，我们的安全才能得到保障。铁路安全工作总结自全面推行安全风险管理以来，我站认真贯彻落实部、局及车站安全风险管理有关工作的部署，深刻领悟盛部长“问题在现场，原因在管理，根子在干部”的讲话内涵。管理人员深入作业现场，积极宣传安全风险管理理
2021-11-17 07:00:35

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安全责任重于泰山，规程是安全工作的生命，责任是安全工作的灵魂。电力安全工作总结范文20xx年度，在我部全体员工的共同努力下，与时俱进，不断总结经验教训，加强管理创新，强化安全目标管理，强化安全教育和安全技术培训，严格“两票三制”，有效开展危险点分析活动，加强安全互保，强化现场
2021-11-17 07:00:35

企业安全月黑板报素材

安全疏忽，苦难缠身;安全在身，家人放心。公司安全月活动总结自进入6月份以来，我公司积极响应上级号召，以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，开展了形式多样的安全月活动。本次活动我们部署周密，组织有效，切实提高了公司人员的安全意识。现将本次活动总结如下。一、领导重视，严密部署我
2021-11-17 07:00:35

诵读弟子规意义

《弟子规》将德育的目标转化为学生日常的行为规范，于无形中提升学生的道德修养，“随风潜入夜，润物细无声”。中职学生诵读《弟子规》的意义一、中职学生现状分析1 学习积极性不高，混日子心理严重。问卷调查显示，38 3%的学生存在学习积极性不高的问题。主要表现有：上课不认真听讲，玩手
2021-11-14 07:00:37

滕王阁序公开课视频

滕王阁举办的一次大型宴会上所作的开场白。《滕王阁序》文章开篇多为介绍宴会地点、集会人物，极尽溢美之词，结尾多为总结全文提出号召展望未来。【导入】赣江还是那条赣江。游人无复那时游人。如今，赣江畔的孤骛年年此时都要托起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。【起讲】作为经典佳作，《
2021-11-14 07:00:37

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《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。整理了《师说》知识点，欢迎学习参考!一、虚词1 乎(1)生乎吾前，其闻道也固先乎吾(介词，相当于“于”，前一个是“在”的意思;后一个是“比&r
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2021-11-12 07:00:37

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《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。必修四离骚原文帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与
2021-11-11 07:00:38

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