海底世界教案第一课时
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《海底世界》课文第二课时教后记

师：海面上波涛澎湃的时候，海底依然很平静。可海底是否没有一点儿声音呢？请同学们自读课文的第二自然段。边读边加上对词的理解。　　生：开始练读课文。　　师：指名学生读课文。其他同学在他读的时候注意配音。　　生：读课文。同学们做动作理解“窃窃私语”，配音理解“嗡嗡”、“啾啾”、“汪汪”、“打鼾”等词。
2019-02-01 12:31:41

海底世界第一课时教案(1)

海底世界第一课时教案(1)_语文_小学教育_教育专区。《海底世界》第一课时教学设计课时目标: 1 认识本课的 19 个生字,学会其中的 10 个。做到读准字音,认清字形。注意“底、旅”的写法。 2、结合课文理解“窃窃私语”的意思,并会......

22.海底世界第一课时教案

22.海底世界第一课时教案_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。22.海底世界 课时目标: 1.正确、流利地朗读课文。 2.学习生字“底、窃、私” ,会用“窃窃私语”造句。 3.精读第二自然段,学习“先总后分”的写法,并练 习写一段......

(完整版)22.《海底世界》第一课时教学设计

《海底世界》教学设计说明 (第一课时) 一、教材分析 《海底世界》是一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了 一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然的语言为基调,没有 华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,但是给......

22.《海底世界》第一课时教学设计

《海底世界》教学设计说明 (第一课时) 一、教材分析 《海底世界》是一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了 一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然的语言为基调,没有 华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,但是给......

《海底世界》教案(第一课时)

《海底世界》教案(第一课时)教学目的要求: 1.学会本课 16 个生字和由这些生...

《海底世界》第一课时教学设计

《海底世界》第一课时教学设计教学目标: 1、认识 12 个生字,会写 2 个生字,理解重点词语。 2、能正确流利地朗读课文,初步了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 3、在读文中初步感受大自然的奥秘。教学重点:认识 12 个生字,会......

《海底世界》第一课时教学设计(胡晓静)_图文

语文学科三年级深入文本品味语言 突显年段教学特点 ---《海底世界》第一课时教学设计 一、教学目标 武昌区武泰闸小学 胡晓静 1、学会本课堂 10 个字,认识 8 个字。理解“窃窃私语”。 ...

海底世界第一课时教案_图文

海底世界第一课时教案_语文_小学教育_教育专区 海底世界 第一课时 无锡沁园实...

22.海底世界第一课时教案_图文

22.海底世界第一课时教案_语文_小学教育_教育专区。22.海底世界第一课时 教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 22.海底世界 课时目标: 1.正确、流利地朗读课文。 2.学习生字“底、窃、私”,会用 ......

《海底世界》教学设计第一课时

《海底世界》教学设计第一课时 教学目标 1、初读课文,整体感知,学会生字新词。 ...

海底世界第一课时教案

海底世界第一课时教案_语文_小学教育_教育专区。22.海底世界 课时目标: 1....

《海底世界》第一课时教案.doc_图文

《海底世界》第一课时教案.doc_职业教育_教育专区。《海底世界》第一课时教案教学目标: 1?正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会木课十个生字,绿线格里的 9 个字只识不写。理解“窃窃私语”,并能用“窃窃 私语”造句。 3. ......

教学设计 海底世界 第一课时

教学设计 海底世界 第一课时 海底世界 教学目标: 1.让学生了解海底是个景色奇...

三年级《海底世界》第一课时教学设计

三年级《海底世界》第一课时教学设计三年级《海底世界》第一课时教学设计教学目标: ...

人教部编版三年级下册语文《海底世界》第一课时教学设计

4.初步了解课文内容,感受海底世界的奇异 最新Word 可修改 欢迎下载《海底世界》第一课时教学设计教学目标: 1.认识本课的生字,做到读准字音,认清字形。注意“官、参”的写法。 2.结合课文理解“窃窃私语”的意思,并会用“窃窃私语”......

海底世界第一课时教学设计附学程单_图文

“学程导航”课时教学计划 执教者: 施教日期 :20 年月日 教学内容 学习目标 教学重难 点 教学资源 预习设计 《海底世界》 共几课时 2 课型 第几课时 1 新授 1.正 “学程导航”课时教学计划 执教者: 施教日期 :20 年月日......

部编版三年级语文下册《23 海底世界》第一课时教学设计

23 海底世界 第一课时 教学目标 1.认识本课的 11 个生字,会写 11 个生字,正确读写词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文讲了哪几个方面的内容。 教学重点 认识重点字词,了解课文主要内容。 教学难点 正确、流利......

三年级下册语文教案 -23海底世界第一课时 人教部编版

《海底世界》教学设计(第一课时) 教材分析: 《海底世界》是统编教材三年级语文下...

三年级下册语文教案海底世界第一课时1 苏教版_图文

三年级下册语文教案海底世界第一课时1 苏教版_英语_小学教育_教育专区。“教书先...

22.海底世界第一课时教案

22.海底世界第一课时教案_语文_小学教育_教育专区。22.海底世界 课时目标:...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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