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荷塘月色朱自清导学案

荷塘月色朱自清导学案  导学目标  1 熟读课文,整体感知,体会作者的思想感情  2 引导学生理解课文的主旨。  3 结合语境,揣摩词语、句子的含义及其表达效果,进而学习运用比喻、通感、拟人和叠字表情达意的技巧 教学重点  导学重点  1 在特定语境中揣摩词句的含义。  2 体味作品写景语言精练、优
2021-01-22 07:00:35

再别康桥导学案答案 《再别康桥》导学案参考(教师版)

一、学习目标  1、品味语言,把握意象,体味诗歌的语言美和意象美。  2、体会徐志摩感情方式与个人体验在其诗歌中的融合。  二、背景资料  徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学, 1918年赴美留学,1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位,192
2019-11-23 07:01:39

荷塘月色导学案 (2)教师版_图文

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文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 【关键字】高中 作品结构分析 第 1 段:独游荷塘的时间、地点和缘由。(心境:“颇不宁静”) 第 2 段:去荷塘,通往荷塘的小路、树木、月色。 第 3 段:行在小路时的感受......

荷塘月色教师版

荷塘月色教师版_教学案例/设计_教学研究_教育专区。超级好的资料,保证是精品文档 昔阳中学 2014——2015 学年第一学期高一必修二学案 《荷塘月色》导学案主备人 焦晓青【三维目标】 一、知识与能力 1.把握写景抒情散文情景交融的特点......

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浙江省高考语文必修二复习冲刺:朱自清《荷塘月色》导学案 教师版_高考_高中教育_教育专区。浙江省高考语文必修二复习冲刺:朱自清《荷塘月色》导学案 教师版 《荷塘月色》导学案 教师版 一、作家及作品背景朱自清(1898-1948)原名自华,字......

荷塘月色导学案(整理精校版)

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【新教材】14-2《荷塘月色》《赤壁赋》运用思维导图导学案(教师版)_高三语文_语文_高中教育_教育专区。新教材课件高中语文 14-2 《荷塘月色》导学案学习目标: 1.诵读文本,品味优雅、朦胧、幽静的意境之美。 2.把握文章感情,分析......

荷塘月色-导学案及答案

荷塘月色-导学案及答案_语文_高中教育_教育专区。荷塘月色-导学案及答案 名师精编 优秀教案 《荷塘月色》 ——朱自清 教学目标: 1.品味语言,学习赏析散文的艺术手法。 2.通过把握本文的情感脉络,学习鉴赏抒情散文。 教学重难点: 1.让......

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《14.2 荷塘月色》教学导学案(统编版)

《14.2 荷塘月色》教学导学案(统编版)_语文_小学教育_教育专区。7.14.2《荷塘月色》导学案 班级: 组别: 姓名: 1、鉴赏散文的相关知识。 2、介绍课文的写作背景及作者当时的思想状况。 3、(美点寻踪)引导学生初步感知文章的美。...

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荷塘月色 导学案 《荷塘月色》导学案 知识与技能 1、欣赏作者描写景物的高超技巧...

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(荷塘四周的环境) 第 3 段 走在小路时的感受。 第 4 段 荷塘美丽的景色。(月 《荷塘月色》导学案答案 自主学习板块 1.朱自清,原名著名散文家、学者、诗人、民主战士,代表作有散文集《背影》、《欧游 杂记》,诗文合集《踪迹》。...

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《荷塘月色》导学案学习目标 1、理清全文结构,找出本文刻画的景物并能根据描写的文...

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高一语文上学期必修 2 导学案荷塘月色 2010 年 11 月 8 日 编写人:...

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A.船移白鹭飞 B.傍人娇莺飞 C.莲摇鱼暂飞 D.更逐鹧鸪飞 四、作业: 自我听写;背诵4-6段;划出你最喜欢、最欣赏的语段、语句并加以揣摩 课后反思: 《荷塘月色》导学案(二) 执笔:巩义五中 江涛 审核:高一语文备课组 学习目标......

《荷塘月色》导学案

《荷塘月色》导学案 第一课 荷塘月色 编制:邸允玲 审核: 终审:高...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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