怀古诗鉴赏课件
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怀古诗鉴赏课件
鉴赏孟浩然古诗秋宵月下有怀
秋宵月下有怀 朝代:唐代 孟浩然 秋空明月悬,光彩露沾湿。 惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏,邻杵夜声急。 佳期旷何许!望望空伫立。 创作背景 孟浩然出生于公元689年(武后永昌元年)。40岁时,游长安,应进士举不第。曾在太学赋诗,名动公卿, 一座倾服,为之搁笔。他和王维交谊甚笃
2021-08-10 07:00:44
怀古诗鉴赏
怀古诗 怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。 咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇 赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。 也有的咏史怀古诗只是对历史
2020-10-29 07:00:46
怀古诗的诗词鉴赏
怀古诗 怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。 咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇 赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。 也有的咏史怀古诗只是对历史
2020-10-17 07:00:43
怀古诗钟山怀古鉴赏
名利何曾伴汝身,无端被诏出凡尘。 牵连大抵难休绝,莫怨他人嘲笑频。 注释 (1)钟山:亦称钟阜、北山,即今南京市东北的紫金山。宋代张敦颐《六朝事迹编类》:“(刘宋)文帝为筑室于钟山西岩下,谓之招隐馆。至齐周颙亦于钟山西立隐舍,休沐(假日)则归。后颙出为海盐令,孔稚珪作《北山移文》(移文是官府文
2020-09-14 07:00:46
古诗《秋怀》的鉴赏
《秋怀》原文 凉叶萧萧散雨声,虚堂淅淅掩霜清。 黄华自与西风约,白发先从远客生。 吟似候虫秋更苦,梦和寒鹊夜频惊。 何时石岭关山路,一望家山眼暂明? 《秋怀》鉴赏 金宣宗兴定二年(1218),诗人从三乡镇移居登封,过上了比较安定的生活。然而,战争的形势却日趋险恶。当年九月,蒙军主帅木华华
2020-05-30 07:00:58
怀古诗鉴赏建议
古诗词鉴赏:怀古诗鉴赏要诀 怀古(含咏史)诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于人物或事件的是非,引发出对时局或自己身世的共鸣,或借古以喻今,或借古以讽今之作。因为诗涉,所以在鉴赏时难度较大,对于生而言,不掌握一定的鉴赏诀窍,回答起问题来肯定会搔首踟蹰,不知从和何说起,怎样落笔。本文就此做一点粗
2020-05-26 07:01:00
《除夜有怀》古诗鉴赏
《除夜有怀》 作者:崔涂 迢递三巴路,羁危万里身,唐诗三百首之崔涂:除夜有怀。 乱山残雪夜,孤烛异乡人。 渐与骨肉远,转于僮仆亲。 那堪正漂泊,明日岁华新。 【注解】: 1、羁危:指漂泊于三巴的艰险之地。 2、岁华:年华。 【韵译】: 巴郡巴东巴西,离家多么遥远; 漂泊在这艰险
2017-05-09 09:02:40
陆游的病起书怀古诗鉴赏
病起书怀 作者:陆游 年代:宋 病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。 出师一表通今古,夜半挑灯更细看。 赏析: 本诗于淳熙三年(1176)四月作于成都。陆游在被免官后病了二十多天,病愈后写了此诗,共二首,这里选的是第一首。
2015-11-07 07:02:40
《旅夜书怀》古诗原文和鉴赏
【诗句】飘飘何所似,天地一沙鸥。 【出处】唐·杜甫《旅夜书怀》。 【意思】飘然一身像什么呢? 就像 天地间一只独飞的沙鸥。 沙鸥:一种栖 息于沙洲,常飞翔于江海之上的水鸟。以飘零于广阔天地间的沙鸥,比况自己转徙江湖的飘泊流离的生活,表现内心飘泊无依的感伤。情景相生,情挚语痛,感人至深。 【用
2013-08-07 08:02:40
咏史怀古诗鉴赏课件
咏史怀古诗鉴赏课件_中考_初中教育_教育专区。咏史怀古诗鉴赏课件 咏史怀古诗,主...
咏史怀古诗鉴赏教案_图文
咏史怀古诗鉴赏教案 咏史怀古诗鉴赏 黄桥中学高三语文组 【教学目标】 (一)知识...
诗歌鉴赏咏史怀古诗教案_图文
诗歌鉴赏---咏史怀古诗预习案、教学案主备人:黄振菊第一课时【本课学习目标】 1 读懂诗歌,理清诗歌的思路; 2、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色; 3、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧 【重点难点】目标 2,3 【预习作业】一 阅读......
咏史怀古诗鉴赏教案
咏史怀古诗鉴赏教案 咏史怀古诗鉴赏黄桥中学高三语文组 【教学目标】 (一)知识目...
咏史怀古诗鉴赏教案(二)
咏史怀古诗鉴赏教案(二) 教学园地 11-25 1317 : 咏史怀古诗鉴赏教案...
古诗词解读课件(完整)
精品教学课件设计 | Excellent teaching plan 古诗词鉴赏专题 时间: 姓名: 第一讲:梳理鉴赏诗词必备知识 考纲陈述:(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 (2)评价文章的思想内容和作者的观点态度→【第一步】准确解读文本:在了解“诗......
咏史怀古诗鉴赏教案_6332
咏史怀古诗鉴赏教案 教学园地 11-25 1316 : 咏史怀古诗鉴赏教案 教学目标 1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色; 2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。 重点难点 重点:目标 1 难点 咏史怀古诗鉴赏教案 教学园地 11-25 1316 : ......
咏史怀古诗教案_图文
教案: 千古兴亡多少事,叹人叹己叹人生——咏史怀古诗鉴赏如何把握诗歌的思想感情【...
怀古咏史诗鉴赏专项练习教师版_图文
怀古咏史诗鉴赏专项练习教师版_商务科技_PPT模板_实用文档。怀古咏史诗鉴赏专项练习 一、怀古咏史诗常见思想感情: (1)缅怀古人:表达对古人的仰慕之情以及建功立业的渴望;《念奴娇·赤壁怀 古》《蜀相》 (2)怀古伤时:表达物是人非、......
咏史怀古诗鉴赏导学案(答案)电子教案
精品文档《咏史怀古诗鉴赏》导学案学习目标知识与能力:了解咏史怀古诗的基本知识,归...
《“咏史怀古诗”专题鉴赏阅读》教学设计
《“咏史怀古诗”专题鉴赏阅读》教学设计一、教学目标: 1. 知识与技能:了解“咏史怀古诗”的概念及特点。 2. 过程与方法目标:掌握鉴赏“咏史怀古诗”的方法,并能应用到此类型诗歌 的鉴赏阅读中。 3 ......
《咏史怀古诗》教案_图文
在怀古诗中,咏史怀古是动因,言志抒怀才是最终的旨 归。在鉴赏时,只要我们能紧扣住诗中“古” “史”的典故, 抓住一个对接点和三条情感线索,就不难解读怀古诗的真 谛。 四、迁移练习:1 《永遇乐?京口北固亭怀古》辛弃疾 千古......
怀古咏史诗鉴赏专项练习(教师版)讲课教案
怀古咏史诗鉴赏专项 练习(教师版) 精品文档怀古咏史诗鉴赏专项练习 一、怀古咏史诗常见思想感情: (1)缅怀古人:表达对古人的仰慕之情以及建功立业的渴望;《念奴娇·赤壁怀 古》《蜀相》 (2)怀古伤时:表达物是人非、昔盛今衰的感慨;......
《咏史怀古诗》教学教案分析
读懂怀古诗首先要弄清作品所涉及的历史 事实、有关人物等典故,更重要的是要关注这些典故中的人、事与作 希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!者的际遇的连接点。 3、举例分析,寻找连接点。(课件展示) 《登幽州台歌》陈子昂 前不见......
《高考咏史怀古诗复习》公开课教案
《高考咏史怀古诗复习》公开课教案 导读: 【教学目标】:1、掌握咏史怀古诗得思想内容与艺术特 色; 2、学习咏史怀古诗得解题方法与技巧。 【教学难点】:掌握咏史怀古诗常见思想情感与表现手法,提高对 咏史怀古诗得鉴赏能力。 【教学......
读懂怀古诗
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古诗的学习课件_图文
2、咏史怀古诗:一般是凭吊古人的人或事。对人,或表达缅怀之情,或追慕古贤,渴望像...
咏史怀古诗
班级: 姓名: 学号: 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋 课题:诗歌鉴赏——咏史怀古诗 一、阅读下面这首宋词,然后回答问题( 10 分) 桂枝香?金陵怀古 王安石 登临送目,正故国晚秋, ...
2021届高三语文二轮复习专题古诗鉴赏定势思维怀古诗教案新人教版_图文...
教学目标 把握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色, 学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。 教学重点 2021 届高三语文二轮复习专题古诗鉴赏定势思维怀古诗教案新人教 版 适用学科 语文 适用年级 适用区域 全国通用 课时时长(分钟) 2 课时 知识点......
咏史怀古诗鉴赏教案
咏史怀古诗鉴赏教案 【教学目标】 (一)知识目标 1、掌握咏史怀古诗的思想内容和...
坚持不放弃正能量句子
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34
王安石的梅花诗视频
北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34
我眼中的李清照高中
大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢? 我眼中的李清照高中1 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 --题记 你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道 十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34
题西林壁古诗 拼音版
《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。 题西林壁 宋代:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 拼音版 题西林壁 héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37
题西林壁 优秀教案
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37
题西林壁的大概诗意
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 古诗
故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37
题西林壁古诗实录
苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读! 一、情景导入 师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享? 生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 诗句
每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37
描写思乡的古诗2017
想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37
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