湖心亭看雪作者简介
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湖心亭看雪全文的朗读及简介

文章通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。湖心亭看雪全文的朗读及简介，我们来看看。　　湖心亭看雪　　——张岱　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与
2021-03-14 07:00:33

湖心亭看雪翻译及作者介绍

湖心亭看雪翻译及作者介绍 《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文。此文记叙了作者自己湖心亭 看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,体现了作者的故国之思。 【作者】张岱 【朝代】明 崇祯五年十二月,余住......

《湖心亭看雪》作者简介及翻译注释_图文

《湖心亭看雪》作者简介及翻译注释_语文_初中教育_教育专区。《湖心亭看雪》作者简介及翻译注释 (明朝)张岱崇五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿 一小舟,拥衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇,天与云与山与......

湖心亭看雪作者资料_图文

湖心亭看雪作者资料 《湖心亭看雪》作者是张岱,明末清初散文家,字宗子,字石公,号...

湖心亭看雪作者张岱_图文

湖心亭看雪作者张岱导语:《》作者张岱出生仕宦世家,是一位非常有才华的诗人,是公认成 就最高的明代家,其最擅长。《湖心亭看雪》作者简介:张岱(1597 年～1679 年)又名维城,字宗子,又字石公,号陶庵、天孙,别 号蝶庵居士,晚号......

湖心亭看雪介绍

湖心亭看雪介绍 《湖心亭看雪 》文章以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的 幽静深远、洁白广阔的雪景图,表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。以下 是小编收集的文章相关内容,欢迎查看! 原文 崇祯五年 1 十二......

湖心亭看雪》

湖心亭看雪》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。湖心亭看雪》 湖心亭看雪 资料编辑词条湖心亭看雪 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明朝张岱的代表作。作者出身官僚家庭,一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后,以清淡天真之笔,......

湖心亭看雪介绍_图文

湖心亭看雪介绍 《湖心亭看雪 》文章以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的 幽静深 远、洁白广阔的雪景图,表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。 以下 是小编收集的文 章相关内容,欢迎查看!原文 崇祯五年 1......

《湖心亭看雪》译文阅读及作者详情_图文

《湖心亭看雪》译文阅读及作者详情 【原文】 湖心亭看雪 明 张岱 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐 一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 湖上影子,惟......

湖心亭看雪全文的朗读及简介

湖心亭看雪全文的朗读及简介 文章通过写湖心亭赏雪遇到知己的事, 表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的 愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。湖心亭看雪 全文的朗读及简介,我们来看看。 湖心亭看雪 ——张岱 崇祯五年十二月,余......

湖心亭看雪

《湖心亭看雪》练习一、文学常识: (1) 本文选自___,作者是___,号___,是___时期的散文大家,他是 晚明小品文代表作家。 (2)本文一文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的___和游湖人的___。 二、解释下列加黑的字词。 是日......

湖心亭看雪

我们读过淡妆浓抹的西湖,也看过绿杨成阴 的白沙堤,这节课,我们就随张岱一起去《湖心亭看雪》,欣赏欣赏西湖的雪景。 二、 作者及背景简介 作者简介: 张岱,字宗子,号陶庵,明山阴(今浙江绍兴)人。明末以前未 曾出仕,一直过着......

《湖心亭看雪》

<湖心亭看雪》教学设计教学目标: 1、情感态度价值观:欣赏西湖雪后美景并理解作者超凡脱俗的文人雅趣。 2、知识和技能:了解作者有关情况,积累文言词语,培养阅读能力;理解文章 内容,把握作者感情,学习 ......

湖心亭看雪_语文_初中教育_教育专区 - 湖心亭看雪

3、体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 (二)过程与方法: 1、诵读课文疏通文意, 湖心亭看雪 一.教学目标 (一)知识与能力: 1、积累一些文言实词、虚词。 2、了解作者和写作背景。 3、体会雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 (......

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《湖心亭看雪》教学设计教学目标: 1、掌握重要的实词的意义和用法,会翻译课文。 2、情感态度价值观:欣赏西湖雪后美景并理解作者超凡脱俗的文人雅趣。 教学重点:朗读背诵,积累文言词语,学习白描的手法。 ...

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《湖心亭看雪》教学设计甘南县巨宝镇中心学校 邱海萍 教学目标: 1、了解作者如何使用白描的手法。 2、培养学生的阅读理解能力。 3、体会作者非常另类的志趣。 教学重点:理解内容,熟读成诵。 教学难点:学习本课寓抒情于叙事、写景中。 ...

湖心亭看雪

《湖心亭看雪》张岱 一、作者简介 这是一部回忆录,表现对故国往事 的怀念。明朝灭...

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湖心亭看雪〖学习目标〗 了解作者及写作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,...

湖心亭看雪

《湖心亭看雪》 教学目标: 1.积累重点文言词句。 2.揣摩文中描写西湖雪景的文字。 3.了解文章背景,体会作者的思想感情。 教学过程 一、导入 《湖心亭看雪》的作者是?——张岱 朝代: 明末清初 选自?——《陶庵梦忆》 张岱还有一......

湖心亭看雪

湖心亭看雪 一、导入及作者简介 二、读一读 三、译一译 四、说一说 1、 提问:...

湖心亭看雪

让 我们随张岱一起去《湖心亭看雪》 ,欣赏雪景并体会作者情感。 二、 作者及背景简介 作者简介: 张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,明山阴(今浙江 绍兴) 人。 明末以前未曾出仕, 一直过着布衣优游的生活。 明亡以后, 消极避居浙江......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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