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化石吟优秀教学设计

《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,更是一首科学诗。科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的神奇和人类的伟大。【教材简析】《化石吟》也是一首语言优美的诗歌,节奏鲜明,声调和谐,感情丰富。应指导学生反复诵读,细细品味。体会作者由衷的赞美之情,感受诗歌的韵律之美,激发学生热爱文学的热情。
2021-09-22 07:00:35

《化石吟 》教学设计优秀案例

一、教学目标  知识目标  1 理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语。  2 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。  能力目标  1 理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。  2 学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法。  德育目标:培养对生物进化的兴趣和
2021-03-14 07:00:33

《七颗钻石》优秀教学设计

《七颗钻石》优秀教学设计(一)概述·课名是《七颗钻石》,是人教版小学语文新课标教材第六册的一篇课文;·本篇课文所需课时为2课时,80分钟,本节课是第二课时;·《七颗钻石》是一篇。主要学习内容是理解水罐发生一次次......

[《七颗钻石》教学设计]七颗钻石优秀教学设计_图文

[《七颗钻石》教学设计]七颗钻石优秀教学设计教学目标 1、知识目标:有感情朗读;...

七颗钻石(公开课教案)

三年级下册语文《七颗钻石》(公开课教案) 《七颗钻石》第二课时教学设计及反思教学...

《七颗钻石》优秀教学设计模板

《七颗钻石》优秀教学设计模板【教学目标】 1、理解爱心的神奇力量,学会关爱他人,...

七颗钻石教学设计优秀_图文

七颗钻石教学设计优秀七颗钻石教学设计优秀范文 一、教学目标 1、知识与能力:理解...

《七颗钻石》优秀的教学设计方案_图文

《七颗钻石》优秀的教学设计方案一、教材分析:二、教学对象及教学目标分析:鉴于初一...

《七颗钻石》优秀的教学设计_图文

关于《七颗钻石》优秀的教学设计 《七颗钻石》是 19 世纪俄国文学巨匠列夫·托尔...

《七颗钻石》优秀课时教学设计_图文

《七颗钻石》优秀课时教学设计 一、复习导入──提出研学思路 1、小朋友,今天早上的语文课上,有一个神奇的童话故事把我 们吸引了,故事的名字叫──(出示题目) 这七颗钻石是从哪里来的 (板书:水罐画) 2、还记得这只水罐在故事中......

《七颗钻石》教案

人教版三年级下册优秀教案 这是我目前看到的最好版本 《七颗钻石》一文据不完全统计我听了足足有小三十遍,经十一路小学 七颗钻石》一文据不完全统计我听了足足有小三十遍, 李振老师的课堂是我所听过的最好的一个版本。 李振老师......

《七颗钻石》教学设计-七颗钻石优秀教学设计

精品文档《七颗钻石》教学设计:七颗钻石优秀教学设计教学目标:熟读课文,领会爱心能...

七颗钻石公开课教学设计_图文

精品《七颗钻石》教学设计 第 2 课时 一、复习导入 1、听写下列词语 焦渴 水罐 钻石 忍不住 唾沫 新鲜 匆匆忙忙 2、概括课文的主要内容,指名学生回答(略带事情的起因、经过、 结果) 3、今天,让我们继续学习第 19 课《七颗钻石......

七颗钻石优质课教案

七颗钻石优质课教案_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。优质课教案 《七颗钻石...

《七颗钻石》教学设计

《七颗钻石》教学设计 _语文_小学教育_教育专区。七颗钻石 教学目的: 1、有感...

《七颗钻石》教学设计之四_七颗钻石优秀教学设计

《《七颗钻石》教学设计之四_七颗钻石优秀教学设计》摘要:七颗钻石 心灵爱心二课教...

七颗钻石教学设计

七颗钻石教学设计_语文_小学教育_教育专区。兴华小学 2012—2013 学年度第二学期教案纸 (定稿) 学科: 语文 年级: 三 单元: 五 执教人: 课题 教学目标 19 七颗钻石 主备 刘艳菲 时间 2012,4,16 ......

七颗钻石 教学设计

《七颗钻石》第二课时教学设计教学目标: 1、有感情地朗读课文,懂得抓住重点词句理...

《七颗钻石》教学设计_语文_初中教育_教育专区 - 《七颗钻石》教学设计...

七颗钻石案例出处:人教版小学语文三年级下册第 19 课 作者单位:永修县外国语学校(一)设计指导思想:在教学设计中,抓住让学生感悟爱心的神奇力量和培养学生丰富的想象力两 个重点,以自学、合作交流、探究的方式为主,教师适当点拨,使学生......

《七颗钻石》教学设计一

《七颗钻石》教学设计一 《七颗钻石》教学设计一教学目标 1、知识目标:有感情朗读...

七颗钻石的教学设计

七颗钻石的教学设计七颗钻石的教学设计 教学目标 1、学会本课生字词,会写 11 ...

《七颗钻石》教学设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 《七颗钻 ...

<七颗钻石>教学设计教学目标: 1、学会本课生字词语。 2、正确、流...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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