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鲁迅先生课文的教案
教学目的: (1)理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵; (2)学习作者的论证艺术,体会词语的讽刺意味。 课时安排:2课时 教学重点:学习鲁迅的论证艺术,揣摩词语的讽刺意味。 教学难点:对鲁迅语言含义的理解。 教学过程: 第一教时 一、指导预习。 读课文,思考(1)鲁迅先生在提出“拿
2021-06-19 07:00:43
《回忆鲁迅先生》教案
一、学习目标: 1.沉浸品读文字,读出字里行间中鲁迅平凡的一面。 2.感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、孺子牛般奉献精神。 3.体会作者多种描写手法的艺术效果。 4 学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 二、学习重点 体会作者通过细节、日常生活点滴表现人物
2021-05-01 07:00:39
《回忆鲁迅先生》教学教案范文
教学目标: 1、 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2、 学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 教学重点难点: 理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 教学过程 (一) 导入:由《纪念刘和珍君》及同学们对鲁迅的传统印象引入。 提起鲁迅,总会想起很多词语:深邃、沉重、
2016-11-08 11:02:40
初中语文《回忆鲁迅先生》教案设计
教学目标: 1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 教学重点难点: 理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 教学过程 (一)导入:由《纪念刘和珍君》 及同学们对鲁迅的传统印象引入。 提起鲁迅,总会想起很多词语 :深邃、沉重、严
2015-11-21 06:02:40
《回忆鲁迅先生》语文七年级下册教案
教学目标: 1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 教学重点难点:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 教学过程 (一)导入:由《纪念刘和珍君》及同学们对鲁迅的传统印象引入。 提起鲁迅,总会想起很多词语:深邃、沉重、严厉、倔强
2015-02-02 09:02:40
七年级语文《回忆鲁迅先生》的教案设计
教 学 目 标 ( 知 识 , 技 能 , 情 感 态 度 、 价 值 观 ) 1.知识与技能 (1)记忆本课中出现的新的生字、生词,了解萧红其人及与鲁迅的关系。 (2)能够有感情地、流畅地朗读课文。 (3)能够理清中的主要事件并进行概括。 (4)学习作者选择生活中的点滴来表现人物的特点的
2015-01-15 13:02:40
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防震减灾手抄报精美
防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗? 地震时的应急防护原则 震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。 楼房内人员地震时如何应急? 地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34
四年级防震减灾的手抄报
防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧! 学校防震知识 桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34
防震减灾手抄报获奖
最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读! 什么叫地震 地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34
幼儿防震减灾手抄报
防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读! 地震自救儿歌 地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。 地震突来不能慌,镇静自若想办法。 震时千万不要跑,赶快就近躲起来。 震后迅速向外跑,找个空地最安全。 震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。 也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34
防震减灾手抄报超简单
地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧! 为什么会发生地震? 地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34
六年级下册语文课本人教版生字表
生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37
六年级下册语文课本生字表人教版
六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37
六年级下册语文课本复习计划
复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37
六年级下册语文课本依依惜别
六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
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安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35
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