教学反思

14秦兵马俑课文朗读

导语：秦兵马俑，在古今中华的雕塑史上是绝无仅有的。以下小编为大家介绍14秦兵马俑课文朗读文章，欢迎大家阅读参考!　　14秦兵马俑课文朗读　　秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。　　兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，

2021-07-25 07:00:57

赠汪伦教学设计以及反思

赠汪伦教学设计以及反思　　教学目标：　　知识与技能目标：　　1、能正确、流利，有感情地朗读背诵古诗。　　2、学会本课生字赠。　　过程和方法目标：　　读懂诗句，想象诗句所描绘的画面并联系生活进行联想。　　情感态度与价值观目标：　　理解诗中表达的情感，陶冶学生珍惜纯洁高尚的友情的思想意识，激发学生学

2021-06-08 07:00:35

《赠汪伦》教学反思精选

篇一：《赠汪伦》教学反思　　一、运用故事导入，激发学生的兴趣。　　对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。因此在教学本课前，我通过网络这个特点去查阅了有关这首诗的北京资料，在可前给学生介绍。课一开始，我就问学生你们知道李白

2021-06-03 07:00:59

赠汪伦教学设计及反思参考

教学目标：　　知识与技能目标：　　1、能正确、流利，有感情地朗读背诵古诗。　　2、学会本课生字赠。　　过程和方法目标：　　读懂诗句，想象诗句所描绘的画面并联系生活进行联想。　　情感态度与价值观目标：　　理解诗中表达的情感，陶冶学生珍惜纯洁高尚的友情的思想意识，激发学生学习古诗兴趣的同时扩大学生的

2021-05-28 07:00:35

乐山龙舟会课文内容

乐山龙舟会课文内容是什么呢?你知道怎么概括吗?今天我们就一起来了解一下吧!　　乐山龙舟会课文内容　　这篇课文通过场面描写，描述了热闹非凡的龙舟会场景。　　乐山龙舟会课文　　乐山地理环境优美，山光水色独特，宽阔的江面，“绿杨夹岸水平铺”，是举行龙舟竞渡得天独厚的地方。　　乐山龙舟会融文化、艺术、经济、

2021-04-03 07:00:34

冰心作品教学反思

所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。以下

2021-02-18 07:00:34

古诗两首的教学反思

这两首古诗的诗意较浅显，且每首诗旁均配有栩栩如生的彩图助读；学生们的手边有不少学习资料，关于这两首诗诗人简介、诗意注解很多。下面为大家整理的是古诗两首的教学反思，欢迎大家阅读！　　古诗两首的教学反思1　　在《古诗两首》的教学中，我的教学思路力求简约。从整体而言，整堂课的教学循着“读诗”、“解诗”、“

2021-01-02 07:00:34

秦兵马俑课文反思

引导语：开展完《秦兵马俑》的教学之后，相关的教学反思要怎么写呢？秦兵马俑课文反思范文哪里有？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！　　秦兵马俑课文反思一　　教学本单元的课程，非常的享受，穿梭在古今，饱览中外名胜，仿佛穿越一般，学生很是兴奋。《秦兵马俑》是苏教版十册的一篇课文,这篇状物散文,生

2020-12-13 07:00:49

燕子过海课文内容

燕子过海课文内容大家还记得吗？不记得的话，下面就和小编一起回顾一下吧！　　燕子过海课文内容　　教学的本质是“复杂的会话”，学生的学习过程是与文本、老师、同学及环境的对话过程。本设计试图变传统语文教学片面强调教师、课文的单因素为强调教师、学生、课本、环境四因素的整合，使语文教学变成一种动态的、生长性的

2020-11-24 07:00:42

行路难李白的教学实录

运用教学实录教学，不仅给老师起到了示范作用，而且也是孩子们学习的榜样。下面就是小编整理的行路难李白的教学实录，一起来看一下吧。　　一、忆海拾贝，走近李白　　１、回忆李白的诗歌及诗人形象：　　师：提及李白，相信大家并不陌生。我们从小学到现在学过不少李白的诗作，从这些内容丰富的诗歌中，你认识到一个什么样

2020-09-15 07:00:46

行路难李白教学实录

《行路难》是唐代伟大诗人李白的组诗作品。这诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了诗人在思想上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾。下面就是小编整理的行路难李白教学实录，一起来看一下吧。　　一、导入，诗化诗仙形象　　师：同学们，说起唐诗，不能不提到李白。余光中在《寻李白》中这样赞叹他：“酒入豪

2020-09-14 07:00:46

趣味故事：一对好朋友的奇遇

在蔚蓝色的大海里，你会经常看见俩只可爱的小海豚在那里快乐地玩耍，它们是一对好朋友－利利和泡泡。　　一天，利利和泡泡在外面玩起了追逐游戏。它们一个追一个，追到了离家很远的地方。那是一片深海，真是海草丛生、礁石林立。这时它们迷了路，它们就开始摸索着往回游，游到半路的时候它们看见前面有分叉的两条路。利利说

2020-07-28 07:00:43

《外婆的手纹》的课文分析

这是一篇叙事抒情相结合的记实性散文。　　文章以外婆的针线活好为线索，赞美了外婆心灵手巧，勤劳朴实，热爱生活的美德，表达了作者对外婆的无限怀念的真挚感情。　　全文共13个自然段，可分为四部分。　　第一部分（1—6自然段），主要写外婆裁缝新衣时的心理和习惯。　　可分三层。　　第一层（1—2自然段），外界

2020-07-10 07:00:34

古诗两首课后反思古诗两首教后反思推荐

《闻官军收河南河北》和《示儿》这两首诗有着诸多的不同，但诗人所要表达的情感却是相同的，那就是内心无比强烈的爱国之情。在《闻官军收河南河北》中，通过写诗人听到失地收复的喜讯后极度的喜悦和急切还乡的心情来体现；《示儿》则通过诗人临终前的牵挂——“但悲不见九州同”来表达。一喜一悲，难以掩饰的是杜甫和陆游拳

2020-02-11 07:02:02

戴嵩画牛阅读答案牧童书戴嵩画牛阅读试题训练（附答案）

书戴嵩画牛　　蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：此画斗牛也!斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!处士笑而然之。古语有云：耕当问奴，织当问婢。不可改也。　　1 解释下列加括号的词。　　(好)书画：　　一日(曝)

2020-01-29 07:02:26

幼儿赠汪伦教学反思《赠汪伦》的教学反思

一、运用故事导入，激发学生的兴趣　　对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。因此在教学本课前，我通过网络这个特点去查阅了有关这首诗的北京资料，在可前给学生介绍。课一开始，我就问学生你们知道李白吗？又知道望论和他是什么关系吗

2020-01-12 07:01:11

教学反思范文大全《赠汪伦》教学反思范文

《赠汪伦》教学反思1　　现在不少教师关注的焦点仍仅是“知识”和“能力”在教学中往往自觉不自觉地抱着“理性的心态”运用“科学的方法”，把课文在学生面前肢解。　　《语文课程标准》指出“工具性与人文性是语文学科的基本特点。”学生语文素质的提高，仅依靠语言文字目标的实现是不够的，还应包括情感体验，思维发展，

2020-01-12 07:01:11

散文鸟语教学反思

这是一篇文质兼美的散文，主要讲述了我与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现我对鸟儿的喜爱之情和人与自然的和谐，鸟语教学反思。课文的语言生动活泼，富有童趣，结构清晰。　　教学中，我紧扣住主线——“朋友”,文中小作者和鸟儿成了朋友，他是怎样喜欢鸟，接近鸟的？怎样和鸟儿交流的？从鸟儿身上得到什么启发？让学

2019-09-09 07:06:22

李白《行路难》的教学实录的优秀案例

行路难教学实录。　　李白以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。今天，小编跟大家分享行路难教学实录这一优秀教学案例。课堂实录是一

2019-06-26 09:04:41

《古诗两首》语文的教学反思

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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